Autolakovník

Kvalifikačný štandard

je súhrn vedomostí, zručností a kompetencií potrebných na získanie príslušnej kvalifikácie,
popisuje, aké vedomosti a zručnosti musí obsahovať vzdelávací program, absolvovaním ktorého sa občan pripraví nielen teoreticky ale aj prakticky na preskúšanie, aby mohol získať kvalifikáciu,
pre školy a iné vzdelávacie inštitúcie slúži ako podklad k tvorbe obsahu vzdelávania, napr. pri zostavovaní akreditovaných vzdelávacích programov pre dospelých, ktoré vedú k získaniu kvalifikácie.

Kvalifikačný štandard tvoria:

Odborné vedomosti

metódy a princípy antikoróznej ochrany
Druhy korózie a korózne javy, spôsoby odstraňovania korózie, ochrana podvozku a dutín, prevencia voči korózii.

chyby lakovania
Predchádzanie a príčiny vzniku chýb a spôsoby opravy.

technológia brúsenia

druhy brúsok
Rozdelenie brúsok podľa druhu (orbitálne, planetárne, excentrické, uhlová brúska). Rozdelenie brúsok podľa pohonu (pneumatické, elektrické). Rozdelenie brúsok podľa použitia (hrubé brúsenie, predúprava povrchu, brúsenie tmelov, brúsenie plničov a starých lakov, odstraňovanie defektov lakovania brúsením).

druhy karosérií

technológia aplikácie náterovej hmoty
Postupy aplikácie náterovej hmoty striekaním, polievaním, clonovaním, ponorným, elektrochemickým, valcovitým, širokopásmovým spôsobom lakovania a práškovým nanášaním.

materiály v autolakovníctve
Brúsne materiály, ich druhy a správne používanie. Delenie náterových hmôt podľa účelu využitia na rôzne podklady, podľa spôsobu zasychania. Filmotvorné látky - spojivá, rozpúšťadlá a riedidlá a ich delenie.

odborná terminológia v autoopravárenstve

piktogramy a ich význam v technickej dokumentácii a praxi

druhy plničov
Druhy a význam plničov na koloristiku.

pôvod a vývoj autolakovníctva

právne predpisy a základné pojmy v lakovníctve

priemyselné lakovanie

technická literatúra k produktom používaným na povrchovú úpravu motorových vozidiel
Karty bezpečnostných údajov a technické listy produktov.

technológia lakovania karosérie motorového vozidla
Všeobecné rozdelenie lakovania podľa rozsahu práce, stanovenie rozsahu práce pri lakovaní, určovanie podkladu, jeho vlastností, postupy predúpravy pri lakovaní, druhy používaných lakov v povrchových úpravách motorových vozidiel. Typy lakovania v závislosti od požadovaného vzhľadu. Postupy lakovania do prístreku a lokálne opravy. Postup odstraňovania zakrytia a čistenie motorového vozidla po lakovaní.

technológia leštenia a leštiace materiály
Technológia konečnej úpravy farby, resp. laku pri oprave motorového vozidla, ktorou sa odstraňujú nedostatky po striekaní, ako napríklad stekance a špina v laku pomocou leštiacich materiálov, ako sú brúsne a leštiace pasty, leštiace handričky, jemné brúsne papiere atď.

technológia maskovania a maskovacie materiály
Význam maskovania pri autolakovaní, postup a druhy maskovania, maskovacieho materiálu v autolakovni a jeho použitie pri lakovaní vozidiel.

technologický postup odmasťovania a druhy odmasťovania
Vrátane voľby vhodného odmasťovača.

tmely a tmelenie
Rozpoznávanie druhov tmelu v závislosti od podkladu, na ktorý sú určené, v závislosti od hrúbky požadovaného tmelenia a spôsobu vysušovania (vhodné a nevhodné tmely na IRT sušenie).

základovanie
Funkcie základovania a druhy základov - jednozložkový (syntetický a antikorózny - tzv. reaktívny) základ a dvojzložkové (polyuretánové, epoxidové a akrylové) základy.

zariadenia autolakovní
Lakovacie a sušiace kabíny, centrálne odsávacie zariadenia a mobilné odsávacie jednotky, prúdové stroje a zariadenia v autolakovni, miešacie zariadenie na farby a jeho príslušenstvo, fotospektrálny prístroj a jeho použitie, kompresory a rozvody stlačeného vzduchu vrátane filtrov, prístroje a pomôcky na povrchovú úpravu.

zásady bezpečnosti práce a ochrany zdravia pri práci s chemickými látkami a jedmi
Používanie osobných ochranných pomôcok v závislosti na druhu požívanej technickej látky (adekvátnosť použitia respirátora s nezávislým prívodom vzduchu).

zásady hospodárnej prevádzky lakovne a hospodárneho využitia materiálov

právne predpisy o bezpečnosti práce a technických zariadení pri prevádzke, údržbe a opravách motorových vozidiel

zásady a postupy starostlivosti o stroje a zariadenia v kovovýrobe

vonkajšie a atmosférické vplyvy na správanie materiálov

technológia lakovníckych a natieračských prác

lakovnícke a natieračské náterové hmoty a ďalšie prostriedky

metódy monitorovania a analýzy životného prostredia

kontaminanty ovplyvňujúce kvalitu práce

základné znalosti z predpisov na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, ochrany verejného zdravia a požiarnej ochrany; zásady bezpečnej práce a ochrany zdravia pri práci, zásady bezpečného správania na pracovisku a bezpečné pracovné postupy

koloristika a kolorimetria
Základy koloristiky, práca s kolorboxom, skratky a pododtiene, vplyv farieb na človeka, harmónia farieb, Oswaldov kruh a jeho funkcia v koloristike.

nanotechnológie

Odborné zručnosti

orientácia v technickej dokumentácii lakovníckych a natieračských prác a opráv

ovládanie základných znalostí z predpisov na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, ochrany verejného zdravia a požiarnej ochrany; zásad bezpečnej práce a ochrany zdravia pri práci, zásad bezpečného správania na pracovisku a bezpečných pracovných postupov

voľba správneho pracovného a technologického postupu lakovníckych prác
S ohľadom na rozsah opravy a termín ukončenia prác.

orientácia v náterových hmotách a pomocných prostriedkoch na autolakovnícke práce, resp. lakovnícke, lakýrnicke práce

voľba postupu práce a technologických podmienok brúsenia

orientácia v technologických postupoch a opravách lakov, náterov na kov, plasty, drevo a iné podklady

posudzovanie stavu povrchu pred lakovaním, stanovenie spôsobu jeho očistenia, odmastenia, odstránenia pôvodných náterov, voľba náterových a pomocných hmôt

výber a posúdenie farebného odtieňa pomocou vzorkovnice farieb

výber brúsneho papiera
Na základe „pravidla troch krokov“, t.j. postupnosť hrúbky brúsneho zrna.

kontrola lícovania, rovnosti a presnosti tvarov dielcov a ich hladkosť povrchu
Vykonávané hmatom.

výpočet predbežnej aj reálnej spotreby materiálu na základe technického listu a technologického postupu

identifikácia nerovnosti povrchu spôsobenej poškodením alebo zváraním
Vykonávané hmatom.

ovládanie softvérového programu na vyhľadávanie receptúr a miešanie farieb

aktualizácia vzorkovníka a databázy receptúr v potravinárskej výrobe

spracovanie podkladov na fakturáciu za vykonané autoservisné činnosti

lakovanie a nátery kovov a iných materiálov

aplikácia náterových hmôt striekaním
So striekacou pištoľou na nízky tlak, ako aj s vysokotlakovou pištoľou.

mechanické a chemické odstraňovanie starých náterov

aplikácia jednoduchých nápisov, emblémov a dekoratívnych vzorov nástrekom s využitím šablón
Základné dizajnérske striekanie.

nástrek, porovnanie, doladenie test karty s predlohou odtieňa

maskovanie nepoškodených susediacich častí karosérie v lakovacom procese motorových vozidiel

príprava podkladu odmastením vhodným odmasťovačom v závislosti od povrchu a druhu materiálu
Vrátane sklenených plôch.

tmelenie plôch a brúsenie tmelených plôch

úpravy a dokončovanie povrchu karosérií brúsením a leštením

opravy autolakov
Oprava defektov a nedokonalostí po lakovaní brúsením a leštením.

nanášanie základných, antikoróznych náterov, oprava drobných poškodení náterov karosérií a skríň vozidiel, resp. strojárskych výrobkov

úpravy podkladu brúsením a nanášanie podkladových vrstiev
Strojové a ručné brúsenie za sucha a za mokra.

demontáž a montáž rôznych dielov motorového vozidla
Napríklad karosérie v rozsahu nevyhnutnom na povrchovú úpravu.

montáž dielcov na lakovnícky stojan a manipulácia s nimi v priestoroch lakovne

príprava náterovej hmoty na základe technického listu výrobcu
Správne tuženie a riedenie.

bežná údržba všetkých zariadení a prístrojov používaných v lakovniach

nastavovanie, ošetrovanie a údržba strojov, zariadení, náradia a pomôcok na chemické, elektrochemické a žiarové vytváranie povlakov

ošetrovanie, údržba a nastavovanie zariadení na nanášanie náterových hmôt

oprava lokálnym spôsobom
S.M.A.R.T. oprava.

obsluha a údržba umývačky striekacích pištolí

údržba lakovníckeho náradia, nástrojov a striekacej techniky

údržba miešacích zariadení na farbu

odmasťovanie, čistenie a leštenie sklenených plôch

hospodárne zaobchádzanie s materiálom a energiami, nakladanie a manipulácia s odpadmi, zber, triedenie a pod.

obsluha brúsok

obsluha zariadení a prístrojov používaných v lakovni
Obsluha striekacej kabíny, VZT, priemyselného vysávača, infražiariča, UV lampy ako aj ich odvodených zariadení. Používanie pristroja na meranie hrúbky laku.

obsluha fotospektrometra

snímanie a dolaďovanie odtieňa z predlohy spektrofotometra

využívanie nanotechnológie v strojárskom priemysle
V autolakovníctve.

Kompetencie

3 Komunikačné kompetencie – štátny/materinský jazyk

Počúvanie: Jedinec dokáže porozumieť vecnému a umeleckému počutému textu, ktorého obsah, štýl a jazyk sú blízke jeho záujmom alebo odbornosti. Chápe význam slov a pojmov v počutom prejave, ktoré sú mu témou alebo odbornosťou blízke a rozumie gramatickej forme textu. Čítanie s porozumením: Jedinec dokáže plynulo prečítať súvislý vecný a umelecký text. Vyberá si vhodný text na čítanie v súlade s jeho potrebami. Dokáže porozumieť obsahu a významu vecného a umeleckého textu, chápe významom väčšiny slov a pojmov súvisiacich s jeho záujmom a odbornosťou. Hovorenie (samostatný ústny prejav/dialógy): Jedinec dokáže dostatočne jasno a plynulo vyjadriť vlastné myšlienky s rôznym cieľom pre konkrétne publikum a vzhľadom na komunikačnú situáciu. Používa slovnú zásobu primeranú určitému cieľu komunikácie a publiku. Rešpektuje jazykové pravidlá a podľa potreby reviduje vlastný ústny prejav. Pri ústnom prejave dokáže správne uplatniť niektoré mimojazykové prostriedky. Písanie: Jedinec dokáže vytvoriť krátky jednoduchý ucelený text s rôznym cieľom pre konkrétne publikum a vzhľadom na komunikačnú situáciu. Primerane prispôsobí slovnú zásobu určitému cieľu komunikácie a publiku. Pri tvorbe textu rešpektuje základné jazykové pravidlá.

3 Komunikačné kompetencie – cudzí jazyk

A2 - Jedinec dokáže porozumieť slovným spojeniam a najbežnejšej slovnej zásobe vzťahujúcej sa k oblastiam, ktoré sa ho bezprostredne týkajú. Chápe zmysel krátkych, jasných a jednoduchých správ. Dokáže čítať veľmi krátke jednoduché texty, vie nájsť konkrétne predvídateľné informácie v jednoduchom každodennom materiáli, ako sú napríklad prospekty, jedálne lístky alebo časové harmonogramy, a rozumie krátkym jednoduchým osobným listom. Komunikuje v bežných situáciách vyžadujúcich jednoduchú a priamu výmenu informácií o známych témach a činnostiach. Dokáže zvládnuť veľmi krátku spoločenskú konverzáciu, dokonca aj keď zvyčajne dostatočne nerozumie natoľko, aby ju sám udržiaval. Používa viacero slovných spojení a viet na jednoduchý opis vlastnej rodiny a iných osôb, životných podmienok, vlastného vzdelania a terajšej alebo nedávnej práce. Dokáže napísať krátke jednoduché správy vzťahujúce sa na jeho bezprostredné potreby.

3 Matematická gramotnosť

Jedinec dokáže riešiť jednoduché matematické úlohy s rôznorodým kontextom. Má schopnosť transformovať problém z reálneho sveta do jeho matematickej podoby, úlohu v jazyku matematiky vyriešiť a riešenie spätne interpretovať v pôvodnom kontexte.

3 Mediálna gramotnosť

Samostatne, riešiac jednoduché problémy dokáže jedinec: • vnímať, porozumieť, analyzovať a hodnotiť mediálne obsahy,
• produkovať zdieľanie masovej komunikácie,
• porozumieť, akým spôsobom je tvorený mediálny obsah, odkiaľ pochádza a čo je jeho účelom,
• optimálne využívať relevantné informácie, ktoré vie získať, uložiť si ich a zdieľať s ostatnými,
• vytvoriť obsah, overovať a dopĺňať informácie z rôznych zdrojov,
• používať nové médiá, uverejňovať a aktívne sa zapájať do mediálnych procesov,
• identifikovať alebo odmietnuť mediálne obsahy a služby, ktoré môžu byť nežiaduce, urážlivé, pohoršujúce alebo škodlivé,
• zaujať kritický a rozlišujúci postoj voči médiám,
• na základe dostupných informácií si vytvárať vlastný postoj k mediálnemu obsahu,
• identifikovať a vyrovnávať sa s informačným preťažením a s neustále rastúcou, komercializáciou mediálneho prostredia.

3 Ekonomická a finančná gramotnosť

Jedinec rozumie podstate hospodárenia domácnosti a vie zostaviť jej rozpočet. Samostatne sa orientuje v problematike osobných financií. Chápe základné princípy tvorby dopytu, ponuky a cien na trhoch spotrebných tovarov a služieb. Dokáže sa samostatne rozhodovať o nákupe tovarov/služieb a zvoliť najvhodnejší spôsob ich financovania. Rozumie základným právam spotrebiteľa na týchto trhoch. Pozná základné možnosti investovania úspor a vie zhodnotiť ich hlavné výhody, nevýhody a riziká. Rozumie hlavným aspektom činnosti bežných podnikateľských subjektov. Vie navrhnúť a pred ostatnými členmi domácnosti obhájiť vhodný variant zabezpečenia pravidelných príjmov spoločnej domácnosti v aktuálnej životnej situácii.

3 Občianske kompetencie

Jedinec rozumie pojmu demokracia a rešpektuje jej zásady, orientuje sa v základných štruktúrach a inštitúciách spoločnosti (rodina, samospráva, parlament, vláda, súdy, štát, cirkev a pod.), rozlišuje pojmy občianstvo a národnosť. Má základné poznatky o ekonomickom fungovaní štátu (napr. rozumie pojmu štátny rozpočet), pozná možnosti občianskej a politickej participácie (rozumie podmienkam účasti vo voľbách a rozlišuje medzi politickými stranami). Vníma a rešpektuje skutočnosť, že ľudia majú rôzne kultúrne potreby, zastávajú odlišné hodnoty a majú rôzne životné štýly.

3 Technická gramotnosť

Jedinec rozumie fungovaniu, konštruovaniu a využívaniu jednoduchých technických prostriedkov, dokáže ich zostrojiť a bezpečne obsluhovať s určitým stupňom samostatnosti. Dokáže porozumieť technickým popisom a dokumentácii. Pri plnení úloh, rovnako ako aj pri zhotovovaní prototypov jednoduchých technických výrobkov, dokáže spoľahlivo ovládať a používať základné meracie prostriedky.

3 Zdravotná gramotnosť

Jedinec je schopný dbať o osobnú hygienu a starať sa o vlastný zovňajšok. Dokáže pochopiť poskytnuté základné informácie a pravidlá o ochrane zdravia, základnej zdravotnej starostlivosti a prevencii voči chorobám a uplatňovať ich v každodennom živote. Chápe zodpovednosť za ochranu vlastného zdravia a zdravia iných v domácnosti a pri práci. Uplatňuje základné princípy zdravej životosprávy, udržiava harmonické vzťahy s druhými ľuďmi, snaží sa vyvážiť psychickú a fyzickú záťaž. Vie vyhľadať prvú pomoc v prípade akútneho ohrozenia života a zdravia a konať podľa pokynov lekára, či zdravotníckeho personálu.

3 Sociálne kompetencie

Jedinec dokáže efektívne fungovať v rámci sociálnych vzťahov, podporovať tímovú spoluprácu, vytvárať väzby, budovať medziľudské vzťahy a aktívne sa podieľať na dosahovaní spoločných cieľov. Je schopný efektívne viesť bežnú komunikáciu a orientovať sa v obvyklých situáciách. Vie prispieť k riešeniu bežných konfliktných situácií, rešpektuje etické normy a odlišné názory.

3 Osobnostné a emocionálne kompetencie

Jedinec dokáže reflektovať vlastné myšlienky a jasne vyjadrovať svoje potreby. Vie ovládať svoje impulzy a udržiavať si koncentráciu na prácu. Je schopný zodpovedne a samostatne pristupovať k pracovným úlohám a dosahovať vytýčené ciele. Uvedomuje si zodpovednosť za dôsledky vlastného konania a správania.

3 Schopnosť učiť sa

Jedinec dokáže aplikovať metódy na zlepšenie pamäti v bežných situáciách. Vie si stanoviť časový plán učenia. Dokáže si vyhľadať a zorganizovať učenie sám alebo za pomoci poradcu. Chápe význam učenia sa pre život, uvedomuje si dôležitosť učiť sa pre uplatnenie sa na trhu práce.

E Organizovanie a plánovanie práce

Jedinec je schopný stanoviť zrozumiteľné ciele pre tím/projekt v nadväznosti na víziu a ciele celej organizácie a jej ďalších útvarov. Dokáže sa orientovať v rozdeľovaní disponibilných zdrojov, stanoviť si priority a efektívnym spôsobom riadiť procesy, činnosti a úlohy vo zverenej oblasti. Pozná základné techniky efektívneho riadenia vlastného času. Vie kontrolovať priebeh a výsledky riadených činností a na základe kontrolných zistení priebežne korigovať stanovené ciele, resp. usmerňovať procesy a činnosti tímu/projektu.

E Schopnosť prijímať rozhodnutia a niesť zodpovednosť

Jedinec je schopný prijímať potrebné rozhodnutia súvisiace s jeho pracovnou pozíciou pri zvážení príslušnej miery rizika. Dokáže opísať problém a hľadať adekvátne možnosti riešenia. Vzniknuté problémy dokáže riešiť v súlade s etickými normami. Za vlastné rozhodnutia je schopný niesť príslušnú zodpovednosť.

E Analytické myslenie

Jedinec je schopný logicky uvažovať, preskúmavať okolnosti a následky, ktoré prinesie analytické myslenie, rozpoznať súvislosti a vyvodiť adekvátne závery. Dokáže pracovať s faktami, vyhľadávať potrebné informácie. Na základe relevantných informácií dokáže zistiť a posúdiť situáciu a adekvátne na ňu zareagovať.

E Strategické a koncepčné myslenie

Jedinec je schopný riešiť nové situácie, využívať a zovšeobecňovať vlastné doterajšie skúsenosti a nadobudnuté vedomosti, zohľadňovať dlhodobé perspektívy a možnosti rozvoja. Dokáže predvídať zmeny v prostredí a pripravovať reakcie na ne.

P Telesná zdatnosť

Pokročilá telesná zdatnosť umožňuje, v rámci zdravotného stavu a pripravenosti jednotlivca, zvládnuť fyzickú, psychickú a pohybovú záťaž vyššej intenzity, než to vyžaduje mierny režim bežného života. Jedinec je schopný sa bez väčšej námahy adaptovať na životné a pracovné situácie vyžadujúce si pokročilú úroveň telesnej kondície a pohybových zručností a schopností, ktoré udržiava pomocou pravidelných kondičných cvičení a tréningov. Okrem základných pohybových zručností a schopností, v rámci každodenného režimu aktivít, jedinec vie uplatniť v pracovnej činnosti v rámci vlastnej profesie aj špecifické pohybové a odborné zručnosti, ktoré získava a udržiava prostredníctvom špecializačného motorického učenia. Pokročilá telesná zdatnosť a odborná pripravenosť umožňuje jedincovi vykonávať tieto činnosti ľahko, bez vynaloženia mimoriadnej námahy. V prípade nepredvídateľných situácií s vysokými výkonnostnými nárokmi je jedinec schopný sa im prispôsobiť tak, že vie vyvinúť zvýšené úsilie a vôľu, aby uplatnil naučené zručnosti na prekonanie mimoriadnej záťaže, na ktorú nebol zvyknutý. Po takejto námahe sa dokáže primerane rýchlo zotaviť.

V Manuálna zručnosť

Jedinec má vynikajúcu koordináciu mysle a častí tela na ovládanie vlastných pohybov a tým výnimočne rozvinutú jemnú alebo hrubú motoriku, potrebnú pri remeselných, či iných precíznych prácach v rámci úzko špecializovaných oblastí. Popri bežnej manuálnej činnosti sa, v rámci vlastnej práce, dokáže adaptovať na efektívne a tvorivé využitie akýchkoľvek nástrojov a materiálov a na základe ich znalostí vyvinúť aj nové metódy a postupy práce s nimi. Na základe vlastných skúseností dokáže úspešne vyriešiť aj mimoriadne náročné úlohy, sebavedomo a s pokojom.

E Tvorivosť (kreativita)

Jedinec je vnímavý k okoliu, dokáže vidieť a hodnotiť javy a veci v nových vzťahoch a súvislostiach. Má vnútornú motiváciu a snahu o sebarealizáciu. Je schopný originálnym spôsobom riešiť úlohy a problémy najmä hľadaním nových postupov riešení, alebo vytvorením nových spojení a kombinácií prvkov, už existujúcich postupov a riešení. Chápe príčinno-následné vzťahy problémových okruhov v rovine praktických činností, alebo aj v oblastiach intelektuálnych výkonov, umenia a vedy.

Vysvetlenie k jednotlivým úrovniam EKR a SKKR

Naspäť hore

Doména kariernabrana.sk

Táto stránka je zabezpečená

Obsah:

Kvalifikačný štandard

Kvalifikačný štandard tvoria:

Odborné vedomosti

Odborné zručnosti

Kompetencie