Ekonomický analytik, prognostik

Kvalifikačný štandard

je súhrn vedomostí, zručností a kompetencií potrebných na získanie príslušnej kvalifikácie,
popisuje, aké vedomosti a zručnosti musí obsahovať vzdelávací program, absolvovaním ktorého sa občan pripraví nielen teoreticky ale aj prakticky na preskúšanie, aby mohol získať kvalifikáciu,
pre školy a iné vzdelávacie inštitúcie slúži ako podklad k tvorbe obsahu vzdelávania, napr. pri zostavovaní akreditovaných vzdelávacích programov pre dospelých, ktoré vedú k získaniu kvalifikácie.

Kvalifikačný štandard tvoria:

Odborné vedomosti

cudzí jazyk

makroekonómia
Fungovanie ekonomiky ako celku. Štruktúra, determinanty vývoja makroekonomických agregátov.

ekonomické ukazovatele
Vymedzenie obsahu ukazovateľov, merných jednotiek a vzájomných väzieb medzi ukazovateľmi, s osobitným zameraním na ekonomickú interpretáciu.

ekonomická štatistika
Analýza a interpretácia číselných charakteristík ekonomických javov v konkrétnych podmienkach. Klasifikácie, číselníky a registre.

kvantitatívne metódy v ekonómii
Komplex matematických a štatistických metód s potenciálom ich aplikácie na ekonomické dáta pri tvorbe kvantitatívne podložených argumentov pre rozhodovacie procesy.

ekonómia
Princípy uplatňované pri využívaní vzácnych statkov na produkciu tovarov a služieb a ich distribúciu medzi jednotlivcov, resp. domácnosti. Pozitívna a normatívna ekonómia. Systematické spájanie mikroekonomických a makroekonomických prístupov.

mikroekonómia
Ciele a princípy správania a rozhodovania individuálnych ekonomických jednotiek.

ekonometria
Integrácia poznatkov z oblasti ekonómie, matematiky a štatistiky za účelom popísania a vysvetlenia podstaty ekonomických procesov, ich zákonitostí a vývojových tendencií.

prognostika
Prognostické metódy, makroekonomické a mikroekonomické scenáre vývoja, verifikácia prognóz. Aktívna funkcia prognóz.

finančný manažment
Analýza finančného hospodárenia, riadenia peňažných tokov a kapitálovej štruktúry organizácie s ohľadom na riziko a faktor času. Aplikácia modelu diskontovaného cash flow pri posudzovaní návratnosti investícií v rámci vyhodnocovania návratnosti kapitálu vo vzťahu ku kreditnému riziku a faktora časovej projekcie investícií.

zásady a techniky profesionálnej komunikácie

zamestnanosť, práca a mzdy

matematické a štatistické metódy

operačná analýza
Optimalizácia ekonomických procesov prostredníctvom matematických a štatistických metód.

finančná matematika

možnosti matematického modelovania
Matematické metódy zobrazovania ekonomickej reality prostredníctvom modelov so zameraním na využitie týchto metód na kvalifikovanú simuláciu a prognózu správania ekonomických subjektov.

analytické, štatistické a ekonometrické metódy

princípy, metódy a postupy využívania big data management

štatistické prieskumy, štatistické vzorky
Východiská a princípy výberového skúmania. Metódy a techniky realizácie prieskumov a tvorby výberových vzoriek.

zásady, metódy a postupy vyhodnocovania štatistických prieskumov
So zameraním na správnu interpretáciu výsledkov štatistických zisťovaní, osobitne pri výskume orientovanom na prognózovanie.

postupy práce so špecializovaným softvérom

metódy spracovania dát a údajov
Import, export a tlač dát pri využívaní elektronických prostriedkov spracovania dát, vyhľadávanie a nahradzovanie chýbajúcich alebo chybných dát. Logické kontroly údajov.

práca s dátami príslušného charakteru
Realizácia matematických a štatistických operácií s dátami, princípy zoskupovania dát, tvorba vlastných kľúčov pre zoraďovanie a filtrovanie dát, eliminácia duplicitných hodnôt.

zásady, metódy a postupy práce s databázami
So zameraním na možnosti efektívnej práce s rozsiahlymi súbormi ekonomických údajov systematicky alebo metodicky usporiadanými a jednotlivo prístupnými elektronickými prostriedkami, vrátane vedomostí z oblasti autorsko-právnej ochrany databáz a ochrany osobných údajov v databázach.

ekonomika podnikateľského subjektu
Komplexné podnikové hospodárstvo so zreteľom na osobitosti ekonomických subjektov v jednotlivých odvetviach národného hospodárstva.

princípy hospodárenia podnikateľského subjektu, výsledok hospodárenia
Ciele podnikateľského subjektu, meranie vstupov a výstupov ekonomického procesu a jeho zobrazenie v účtovných výkazoch. Celková produkcia, pridaná hodnota, čistá produkcia, výsledok hospodárenia, a pod.

metódy vyhodnocovania ekonomickej efektívnosti a návratnosti investícií a projektov
Výber vhodných metód s ohľadom na zámery merania, ciele vlastníkov, resp. manažmentu; komparácia výsledkov pri použití jednotlivých metód.

princípy tvorby kalkulácií a rozpočtov
Ciele, funkcie, druhy kalkulácií a rozpočtov, položky kalkulačných vzorcov a kalkulačné metódy uplatňované v závislosti na predmete činnosti ekonomického subjektu.

finančná analýza, ekonomické bilancie
Hodnotenie ekonomického subjektu pre interných aj externých záujemcov na základe finančno-ekonomických ukazovateľov a bilancií. Identifikácia a kvantifikácia činiteľov, ktoré determinovali doterajší vývoj ekonomického subjektu a anticipácia (výhľad) do budúcnosti.

postupy tvorby cenových analýz, cenovej politiky, stanovenia ceny
Metódy tvorby cien a cenových úprav vyplývajúce z cieľov ekonomického subjektu, interných a externých faktorov.

usmerňovanie miezd vo vzťahu k hospodárskym výsledkom podnikateľského subjektu
Tvorba analýz a podkladov pre rozhodovanie manažmentu - na základe vzťahov miezd, zamestnanosti a produktivity.

výpočty a vyhodnocovanie mzdových ukazovateľov
Úroveň a diferenciácia miezd, zárobkov v podrobných členeniach, dynamika v čase.

ekonomické vedomosti z oblasti sledovania nákladov
Účtovníctvo ako najdôležitejšia zložka systému merania stavu ekonomiky, so zameraním na hodnototvornú schopnosť ekonomických subjektov a na efektívne vykazovanie údajov o ekonomických procesoch.

verejné financie
So zameraním na vzájomné súvislosti podnikovej ekonomiky a verejných financií, vplyv opatrení verejných financií na hospodárenie ekonomických subjektov, stabilizačnú a redistribučnú funkciu verejných financií, rozvojové verejné investície.

postupy kalkulácie nákladov
Spôsoby vyčísľovania položiek nákladov pripadajúcich na kalkulačnú jednotku v závislosti na charaktere ekonomických procesov.

metódy finančného plánovania
Tvorba a vyhodnocovanie finančných plánov so zameraním na finančné zdravie ekonomického subjektu. Ovládanie metód Managementu riadenia rizík.

kapitálové zdroje

majetok podnikateľského subjektu/organizácie
Dlhodobý majetok, zásoby, ceniny, pohľadávky, záväzky, vlastné imanie, úvery a pod.

právne predpisy v oblasti daní a účtovníctva
So zameraním na vplyv daňovej legislatívy na správanie ekonomických subjektov a jeho účtovné zobrazenie.

podvojné účtovníctvo
Podstata a forma účtov, vznik, účtovanie, uzatváranie účtov a pod. S osobitným zameraním na možnosti ekonomickej analýzy vyplývajúce z podvojnosti účtovných zápisov a na význam ekonomických informácií zabezpečovaných prostredníctvom vedenia analytickej evidencie.

medzinárodné účtovné štandardy
Orientácia v medzinárodných dokumentoch z aspektu zabezpečenia medzinárodnej porovnateľnosti analytických a prognostických výstupov. medzinárodné účtovné štandardy (IAS) a medzinárodné štandardy finančného výkazníctva (IFRS).

podnikové účtovné systémy, ekonomické informačné systémy
Efektívne informačno-komunikačné prostriedky vedenia účtovníctva a vyhodnocovania ekonomických procesov.

metódy prognózovania vývoja trhu práce
Špecializované vedomosti v oblasti vzájomnej závislosti medzi ekonomickými činnosťami výroby tovarov, poskytovania služieb a zamestnanosťou (jej kvantitatívnou a kvalitatívnou stránkou).

základné znalosti z predpisov na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, ochrany verejného zdravia a požiarnej ochrany; zásady bezpečnej práce a ochrany zdravia pri práci, zásady bezpečného správania na pracovisku a bezpečné pracovné postupy

finančné inovácie

metódy a formy organizovania školení, seminárov a iných vzdelávacích aktivít

spôsoby využívania dokumentov v elektronickej podobe

Odborné zručnosti

orientácia v štatistických dátach

ovládanie základných znalostí z predpisov na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, ochrany verejného zdravia a požiarnej ochrany; zásad bezpečnej práce a ochrany zdravia pri práci, zásad bezpečného správania na pracovisku a bezpečných pracovných postupov

zostavovanie prognóz vývoja ekonomických ukazovateľov a pod.

stanovovanie, plánovanie a optimalizácia investičných zámerov organizácie

zostavovanie účtov, prognóz vývoja ekonomických ukazovateľov a pod.
Vrátane variantných (alternatívnych) scenárov budúceho vývoja, s rešpektovaním mnohostranných vzájomných súvislostí vo vývoji jednotlivých ekonomických ukazovateľov.

spracovanie podkladov a syntéz údajov pre prípravu ekonomických analýz a krátkodobých predikcií
So zreteľom na postupnosť: zaznamenanie ekonomického javu - meranie - analýza - manažérske rozhodovanie.

metodické vymedzenie makroekonomických analýz a predikcií
S praktickým uplatnením pri implementácii do vlastných predikčných modelov.

stanovovanie finančnej stratégie organizácie a riadenie finančných investícií
V kontexte vývoja vonkajšieho prostredia organizácie, cieľov a preferencií vlastníkov, manažmentu, a i.

spolupráca pri tvorbe strategických finančných plánov, spracovávanie prognóz efektívnosti všetkých druhov investícií a vývoja na kapitálových trhoch
Kvantitatívne podložené argumentácie na podporu rozhodovacích procesov.

predkladanie návrhov opatrení na zlepšenie efektívnosti hospodárenia, dosiahnutia vyššej rentability a pod.
V súlade so zámermi dlhodobého rozvoja organizácie.

spracovávanie daňových modelov optimalizujúcich daňové zaťaženie v rôznych časových horizontoch
V oblasti investícií, odpisovania majetku a pod.

kontrola a sledovanie vývojových trendov štatistických ukazovateľov a zisťovanie príčin odchýlok od očakávaných parametrov
Uplatnenie efektívnych štatistických metód a štatistickej teórie pri skúmaní ekonomických javov.

sledovanie a vyhodnocovanie financovania projektov, programov a aktivít
Vrátane zohľadnenia nákladov obetovanej príležitosti (opportunity cost).

zisťovanie údajov zo štatistických súborov a databáz na účely plánovania, kalkulácií, rozborov, normatívov, resp. na kontrolné činnosti
Praktické uplatňovanie data mining, resp. data science na zabezpečenie kvalitných údajov na podporu rozhodovacích procesov.

zisťovanie likvidity a predĺženosti
Výpočet ekonomických ukazovateľov, interpretácia ich hodnôt a vzájomných väzieb.

spracovávanie ekonomických rozborov a analýz podľa potrieb organizácie
S nevyhnutnosťou poznania podstaty ekonomických procesov a špecifických charakteristík organizácie, resp. odvetvia ekonomických činností.

posudzovanie efektívnosti investícií, realizácia kalkulácií a rozpočtov podľa požiadaviek manažmentu
Analýza číselných charakteristík s dôrazom na využiteľnosť interpretácie pre účely riadenia organizácie.

rozbor účtovnej závierky a finančnej situácie podniku, vrátane interpretácie ukazovateľov ekonomickej výkonnosti
Komplexná analýza účtovnej závierky, resp. konsolidovanej účtovnej závierky v prípade skupiny účtovných jednotiek (konsolidovaného celku).

vyhodnocovanie a rozbor efektívnosti a návratnosti všetkých druhov investícií, vyhodnocovanie vývoja v oblasti nákladovosti, rentability, produktivity a finančných ukazovateľov podľa štandardných účtovných výkazov
Komplexná analýza výkonnosti organizácie, odvetvia, resp. celej ekonomiky.

sledovanie, vyhodnocovanie a spracovávanie rozborov hospodárenia
Na základe merania vstupov a výstupov ekonomických procesov.

spracovávanie štatistických výstupov, ich analýza a publikácia
Participácia prostredníctvom tvorby analýz.

vyhodnocovanie výsledkov analýz a testov
So zreteľom na produktivitu, mzdy a zamestnanosť.

interpretácia výsledkov štatistických zisťovaní
Pre potreby ekonomických analýz a prognóz.

analýza vývoja vnútropodnikových a vonkajších ekonomických podmienok a ekonomických i finančných ukazovateľov
Vrátane vplyvu globalizačných trendov na interné procesy organizácie.

analýza vývoja trhu, medzinárodných obchodných vzťahov a obchodnej činnosti
Vrátane analýzy názorov expertov v predmetnej oblasti.

analýzy vývojových trendov a predpokladaných dosiahnutých finančných výsledkov organizácie, návrh čerpania finančných zdrojov
Vrátane identifikácie cieľov vlastníkov, manažmentu, zamestnancov, obchodných partnerov, resp. konkurencie.

analýza a prognózy cenových podmienok na trhu a vývoja vnútropodnikových veličín ovplyvňujúcich ceny
S akcentom na vývoj produktivity, profitability, vplyv cien a fyzických množstiev na peňažný objem tržieb.

spracovávanie finančných analýz a odporúčaní
Vrátane aplikácie metód oceňovania hodnoty podniku, v kontexte účelu jeho oceňovania.

spracovávanie odborných komentárov, posudkov a stanovísk k štatistickým výsledkom a vývojovým trendom
Pri rešpektovaní zásad presnosti, spoľahlivosti, odbornej nezávislosti, objektívnosti, zrozumiteľnosti, porovnateľnosti a relevantnosti.

makroekonomické a fiškálne modelovanie na potreby analýz, prognóz a hodnotenie fiškálnych dopadov makroekonomických a štrukturálnych politík
So zreteľom na vplyv konkrétnych makroekonomických opatrení na hospodárenie organizácií v krátkodobom, strednodobom a dlhodobom kontexte.

využívanie odborných softvérových aplikácií

príprava odborných podkladov pre prognózy vplyvov vonkajšieho prostredia na projekt
Vrátane SWOT analýzy.

vedenie dokumentácie štatistických zisťovaní, ich výsledkov a analýz
Participácia na tvorbe analýz.

príprava a spracovávanie podkladov na finančné analýzy a plánovanie
So zohľadnením indexov spotrebiteľských cien, indexov cien výrobcov, a pod.

interpretácia finančných výkazov

komunikácia a spolupráca s ďalšími úsekmi a útvarmi organizácie

ústna a písomná komunikácia v cudzom jazyku

používanie nástrojov big data management (BDM)

realizácia odborných školení

využívanie nástrojov umelej inteligencie v rozhodovacích procesoch

využitie expertných systémov založených na umelej inteligencii

získavanie, aplikácia a odosielanie dokumentov v elektronickej podobe

Kompetencie

7 Komunikačné kompetencie – štátny/materinský jazyk

Počúvanie: Jedinec dokáže porozumieť bez ohľadu na rozsah akémukoľvek vecnému a umeleckému počutému textu, ktorého obsah, štýl a jazyk sú blízke jeho záujmom, odbornosti alebo špecializácii. Dokáže porozumieť významu počutého textu vzhľadom na širší významový kontext i v prípade, ak sa v jazykovom prejave vyskytuje aj neznáma lexika z oblasti jeho špecializácie. Chápe význam slov a pojmov v textoch, ktoré sú mu témou alebo odbornosťou blízke a rozumie gramatickej forme textu. Čítanie: Jedinec dokáže samostatne a bez prípravy správne a plynule prečítať akýkoľvek umelecký a vecný text (vrátane tabuliek, grafov, nákresov a pod.), ktorého obsah, štýl a jazyk sú blízke jeho záujmom, odbornosti alebo špecializácii. Dokáže bez problémov porozumieť obsahu akémukoľvek umeleckému a odbornému textu, explicitne a implicitne vyjadreným informáciám. Ovláda kritické čítanie, t. j. vie vnímať všetky problémy nastolené textom a identifikuje chyby a protirečenia, ktoré sa v texte nachádzajú. Rozumie vzťahom medzi časťami vonkajšej kompozície textu, taktiež rozoznáva a chápe častiam vnútornej kompozície umeleckého textu. Chápe význam slov a pojmov v textoch, ktoré sú mu témou, odbornosťou alebo špecializáciou blízke, rovnako tak rozumie významu textu vzhľadom na širší významový kontext, ak sa v texte vyskytujú chyby alebo neznáma lexika z oblasti jeho špecializácie. Chápe gramatickej forme textu. Hovorenie (samostatný ústny prejav/dialógy): Jedinec sa dokáže bez problémov a pohotovo zorientovať v komunikačnej situácii a presne reagovať zrozumiteľnou odpoveďou alebo otázkou. V jazykových prejavoch dodržiava pravidlá spisovnej výslovnosti, správne artikuluje, uplatňuje vhodnú intonáciu, v ktorej dodržiava významové a fyziologické pauzy, primerané tempo reči, správne frázovanie výpovede a vhodnú moduláciu hlasu. V komunikácii využíva široký repertoár slovnej zásoby, vyhýba sa stereotypnému vyjadrovaniu, rozlišuje funkčnosť a vhodnosť slovnej zásoby. Pozná význam slov, ktoré využíva v jazykovom prejave v súlade s rôznymi kontextmi a komunikačnými situáciami. V komunikačnej situácii vhodne prispôsobí stratégiu, charakter a tón komunikácie. Pri ústnej prezentácii jazykového prejavu aktívne využíva vhodné mimojazykové prostriedky, ktorými umocňuje jeho celkové vyznenie. Dodržiava spoločenské zásady jazykovej komunikácie. Písanie: Jedinec dokáže vytvoriť dlhý široko štruktúrovaný a kompozične ucelený a zrozumiteľný text na rôzne témy, ktoré sú blízke jeho záujmu, odbornosti alebo špecializácii. Pri tvorbe textu dokáže uplatniť logické, časové a príčinno-následné súvislosti textu a požiadavky slovosledu v súlade s komunikačnou situáciou, rovnako tak uplatňuje a dodržiava pravidlá uplatňované pri tvorbe odborného textu, ako využívanie a uvádzanie iných informácií a textových pasáží z iných zdrojov a dodržiava citačnú normu. Na základe komunikačnej situácie vie správne vybrať vhodný slohový útvar a zodpovedajúci jazykový štýl a na ich základe samostatne vytvoriť požadovaný text. V jazykových prejavoch dokáže využívať široký repertoár spisovnej slovnej zásoby, vyhýba sa stereotypnému vyjadrovaniu, rozlišuje funkčnosť a vhodnosť slovnej zásoby. Pozná význam slov, ktoré využíva v jazykovom prejave v súlade s rôznymi kontextmi a komunikačnými situáciami, následne ich dokáže správne uviesť vo svojom písomnom prejave. Ovláda a písomnom prejave uplatňuje jazykové pravidlá. Dokáže revidovať vlastný písomný prejav.

7 Komunikačné kompetencie – cudzí jazyk

B2 - Jedinec dokáže porozumieť dlhšej reči a prednáškam a sledovať aj zložitú argumentačnú líniu za predpokladu, že téma je dostatočne známa. Rozumie väčšine televíznych správ a programov o aktuálnych udalostiach, rovnako ako aj väčšine filmov v spisovnom jazyku. Dokáže prečítať články a správy týkajúce sa aktuálnych problémov, v ktorých pisatelia alebo autori adoptujú konkrétne postoje alebo názory, a rozumie súčasnej umeleckej próze. Komunikuje na takej úrovni plynulosti a spontánnosti, ktorá mu umožňuje viesť bežný rozhovor s rodenými hovoriacimi, aktívne sa zúčastňuje na diskusii na známe témy, pričom vyjadruje a presadzuje vlastné názory. Prezentuje jasné podrobné opisy celého radu tém vzťahujúcich sa na oblasť jeho záujmu a dokáže vysvetliť vlastné stanovisko k aktuálnym otázkam s uvedením výhod a nevýhod rozličných možností. Dokáže zrozumiteľne napísať podrobný text týkajúci sa širokého okruhu tém z oblastí vlastných záujmov, rôzne slohové útvary alebo osobné listy s dôležitými udalosťami a skúsenosťami.
C1 - Jedinec rozumie dlhšej reči, aj keď nie je jasne štruktúrovaná a vzťahy sú iba naznačené a nie explicitne vyjadrené. Dokáže bez väčšej námahy porozumieť televíznym programom a filmom, dlhým a zložitým odborným a literárnym textom, pričom rozoznáva rozdiely v štýle. Rozumie odborným článkom a dlhším návodom, dokonca aj keď sa nevzťahujú na oblasť jeho záujmu. Vyjadruje sa plynulo a spontánne bez zjavného hľadania výrazov, dokáže využívať jazyk pružne a účinne na spoločenské a profesijné účely. Dokáže presne sformulovať vlastné myšlienky a názory a vhodne nadviazať na príspevky ostatných hovoriacich. Jasne a podrobne opisuje zložité témy, rozširuje ich o vedľajšie témy, rozvíja konkrétne body a zakončuje reč vhodným záverom. Zrozumiteľne vie sformulovať text s dobre zvolenou štruktúrou a podrobným vyjadrením vlastného názoru, napísať rôzne slohové útvary na zložité témy so zdôraznením toho, čo považuje za najdôležitejšie. Vlastný štýl písania dokáže prispôsobiť čitateľovi, ktorému je text určený.

7 Matematická gramotnosť

Jedinec dokáže s využitím matematických metód a modelových prístupov tvorivo reagovať na riešenie úloh generovaných praxou. Má schopnosť riešiť problémy rôznych matematických oblastí použitím výsledkov viacerých matematických odborov a výpočtovej techniky. Dokáže vytvárať matematické modely rôznych javov a situácií a na ich základe hľadať odpovede na otázky príslušného odboru, navrhovať technické riešenia, či prijímať rozhodnutia.

7 Mediálna gramotnosť

Jedinec dokáže na vyššej úrovni riešiť zložité problémy, ktoré súvisia s tvorbou, využívaním a distribúciou mediálneho obsahu, pričom: • má schopnosť kompetentne komunikovať vo všetkých mediálnych formách,
• používa komunikačné stratégie s vedomím ich etických a právnych kontextov a limitov,
• dokáže efektívne používať najnovšie mediálne technológie s cieľom prístupu, získavania, obnovovania alebo zdieľania obsahu, a to na uspokojenie individuálnych alebo skupinových potrieb a záujmov,
• spoľahlivo, na vysokej odbornej úrovni chápe, analyzuje a kriticky hodnotí účasť na všetkom, čo tvorí našu súčasnú masmediálnu kultúru,
• dokáže analyzovať zdroje rôznych informácií, ich pôvod, kvalitu a spoľahlivosť s cieľom ich kompetentného využitia a sprístupnenia ostatným,
• rozumie spôsobu fungovania mediálneho priemyslu a spôsobu vytvárania mediálnych správ,
• identifikuje rôzne typy mediálneho obsahu a správne posudzuje presnosť, spoľahlivosť a hodnotu mediálneho obsahu.

7 Ekonomická a finančná gramotnosť

Jedinec rozumie pôsobeniu všetkých trhových subjektov na jednotlivých typoch trhov v ich vzájomných väzbách a súvislostiach. Dokáže navrhovať a realizovať vhodné opatrenia na zveľaďovanie spoločných zdrojov v komunitách, do ktorých patrí. Ako zodpovedný spotrebiteľ využíva všetky práva na to, aby racionálnym spôsobom dosahoval ekonomické a finančné ciele, pričom optimalizuje štruktúru využívaných finančných produktov rozličných typov finančných inštitúcií. Rozumie podnikateľskej činnosti a jej možným formám, vie analyzovať jednotlivé činnosti vykonávané podnikmi a inými organizáciami a cieľavedome ich usmerňovať na dosahovanie ekonomických a finančných cieľov. Je schopný analyzovať ekonomickú stránku činnosti organizácie, zhodnotiť efektívnosť jej hospodárenia a navrhnúť potrebné opatrenia. Vie zanalyzovať vplyvy pôsobenia jednotlivých hospodárskych subjektov na národné hospodárstvo a jeho makroekonomické ukazovatele, ako aj dopady vývoja makroekonomických veličín na hospodárenie jednotlivých subjektov. Vie zhodnotiť dôsledky využívania jednotlivých nástrojov hospodárskej a sociálnej politiky štátu na hospodárenie a správanie sa jednotlivých ekonomických subjektov v národnej ekonomike, ako aj na medzinárodné ekonomické vzťahy. Rozumie mechanizmu výpočtu jednotlivých daní a vie zhodnotiť vplyv každej z nich na jednotlivé ekonomické subjekty a ich ekonomické rozhodovanie v medzinárodnom meradle. Dokáže analyzovať procesy medzinárodnej ekonomickej integrácie a ich vplyv na jednotlivé národné ekonomiky, a to aj v kontexte medzinárodných podporných grantových schém. Rozumie fungovaniu ekonomiky tak na mikroekonomickej úrovni, ako aj na makroekonomickej úrovni.

7 Občianske kompetencie

Jedinec rozumie princípom a zásadám demokratickej spoločnosti, rešpektuje a dodržiava ich. Jedinec je schopný kriticky chápať koncepty: občianstvo, štátna príslušnosť, národnosť, demokracia, pozná atribúty fungovania samosprávy a štátu, rozumie zmyslu rozdelenia právomocí v historickej a komparatívnej perspektíve. Rozumie fungovaniu národného hospodárstva, postaveniu cirkví, princípom a fungovaniu neziskového sektora. Zúčastňuje sa na demokratickom rozhodovaní a na občianskych aktivitách. Konštruktívnym spôsobom vyjadruje svoje politické a občianske názory a postoje, uvedomuje si a podporuje verejný záujem, vrátane udržateľného rozvoja spoločnosti. Má vedomosti o regionálnych a globálnych problémoch a ich príčinách. Podporuje sociálnu, kultúrnu, etnickú a náboženskú rozmanitosť, rodovú rovnosť a udržateľný životný štýl a kultúru mieru a nenásilia. Angažuje sa v prospech znevýhodnených skupín v zmysle rovnosti práv a príležitostí. Rozumie konceptu ideológie a kriticky vníma rozličné skupinové záujmy skryté za rôznymi interpretáciami skutočnosti ako aj príčiny a dôsledky regionálnych a globálnych problémov a konfliktov. Preukazuje zmysel pre zodpovednosť a rešpekt voči spoločným hodnotám, ktoré sú potrebné na zabezpečenie súdržnosti ľudského spoločenstva.

7 Technická gramotnosť

Jedinec dokáže kriticky myslieť, je schopný analyzovať fyzikálnu podstatu technických javov a procesov. Na základe nadobudnutých vedomostí z viacerých odborných oblastí a poznania úloh modernej vedy a technického pokroku, dokáže riešiť technické, výskumné a vedecké úlohy. Metodicky usmerňuje tvorivé používanie technických popisov a dokumentácie. Pri realizácii technických činností a procesov aplikuje racionálne metódy a inovatívne postupy. Analyzuje, navrhuje a hodnotí technické riešenia v oblasti technológií, projektovania, konštrukcií a využívania rôznych materiálov. Je spôsobilý prevziať zodpovednosť za tvorbu originálnych návrhov a špecifických technických riešení a prezentovať dosiahnuté odborné výsledky na verejnosti. Dokáže vykonávať technologickú analýzu výrobných procesov na rôznych technických úrovniach, navrhovať nové technológie a podieľať sa na vývoji prototypov technických výrobkov pred ich zavedením do výrobnej alebo nevýrobnej praxe.

7 Zdravotná gramotnosť

Jedinec dokáže tvoriť a realizovať vlastný životný štýl zameraný na podporu a udržiavanie svojho zdravia, prevenciu voči chorobám a závislostiam. Disponuje rozsiahlymi vedomosťami, vrátane poznania praktických súvislostí a vzťahov v oblasti fyzického, duševného a emočného zdravia. Dokáže aktívnym spôsobom vyhľadávať a získavať informácie o podpore zdravia a zdravotníckych službách a využívať ich v každodennom živote pre seba a iných na riešenie praktických situácií. Uvedomuje si potrebu vyváženosti práce a odpočinku, psychickej a fyzickej záťaže organizmu, sociálnej komunikácie pri vytváraní vlastného režimu podpory vlastného zdravia a zdravia členov rodiny či komunity, s dôrazom na zdraviu prospešné pohybové aktivity. Vie aplikovať širší rozsah pravidiel na zachovanie bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci a zdieľať ich pri komunikácii s inými. Má vedomosti o systéme štátnej starostlivosti o zdravie doma a v zahraničí. Vie si vybrať zdravotnícke služby a zdravotné poistenie v súlade s individuálnymi požiadavkami a potrebami.

7 Sociálne kompetencie

Jedinec dokáže efektívne fungovať v interakcii s inými ľuďmi a budovať tímovú spoluprácu. Vie využívať vlastné silné stránky, vyvažovať a dopĺňať silné a slabé stránky ostatných na efektívne dosahovanie cieľov. Rešpektuje etické hodnoty a všeobecne platné normy správania sa, dokáže akceptovať inakosť, byť tolerantný, slušný, zdvorilý a ohľaduplný. Je schopný nadväzovať a udržiavať vzťahy, vytvárať a využívať siete kontaktov. Dokáže identifikovať konfliktné situácie, v rámci manažmentu konfliktov je schopný posúdiť situáciu, navrhnúť vhodné stratégie riešenia, minimalizovať disfunkcie a podporovať konštruktívny dialóg. Vie sa správať asertívne a používať efektívnu komunikáciu.

7 Osobnostné a emocionálne kompetencie

Jedinec je schopný udržiavať si emocionálnu stabilitu a pozitívny prístup k práci. Dokáže regulovať vlastné správanie a dlhodobo si udržiavať koncentráciu na prácu. Voči ostatným vystupuje s rešpektom, toleranciou a empatiou. Zvláda dlhodobo zvýšenú pracovnú záťaž a stres. Je schopný pružne sa adaptovať na rýchlo meniace sa podmienky. Verí vo vlastné schopnosti, je vytrvalý, sebavedomý a motivovaný dosahovať vytýčené ciele. Dokáže identifikovať a využívať možnosti na svoj ďalší rozvoj a autonómne pristupovať k rozhodnutiam o vlastnej kariére. Chápe dôležitosť budovania rovnováhy medzi pracovným a osobným životom.

7 Schopnosť učiť sa

Jedinec si pri učení sa volí a používa efektívne metódy na zlepšenie pamäte a spôsoby učenia sa v konkrétnych situáciách s cieľom maximalizovať rýchlosť vlastného myslenia a spracovávania informácií. Učí sa efektívne premysleným spôsobom, na základe jasného časového plánu a zmysluplného zoznamu súvisiacich úloh na riešenie. Jedinec si dokáže zvoliť najvhodnejšiu techniku a metódu pre racionálne štúdium. Vlastné učenie realizuje v súlade s preferovanými stratégiami učenia sa, ktoré zohľadňujú jeho silné a slabé stránky. Dokáže dlhodobo zotrvať v učení a modifikovať ho v súlade s cieľmi pre život, osobný, pracovný rozvoj a rozvoj vlastnej kariéry. Jedinec si iniciatívne vyhľadáva, vyberá a organizuje vlastné učenia sám, a to individuálne alebo v skupinách vo formálnom i neformálnom vzdelávaní alebo v procese informálneho učenia sa. Priebežne pritom reaguje na životné zmeny a prekonáva vznikajúce prekážky. V rámci manažmentu učenia sa je schopný posúdiť situáciu, navrhnúť vhodné stratégie a riešenia na zvýšenie efektívnosti učenia.

P Organizovanie a plánovanie práce

Jedinec je schopný definovať a vysvetliť jasnú víziu riadeného útvaru/projektu v nadväznosti na očakávaný vývoj v budúcnosti. Dokáže stanoviť reálne a merateľné ciele podporujúce napĺňanie tejto vízie. Rozumie rozdeľovaniu disponibilných zdrojov, dokáže ich alokovať a vie zdôvodniť ich potrebu na základe stanovených priorít. Vie efektívne rozdeliť úlohy a priradiť k nim zdroje (ľudské, finančné, materiálne, časové a i.) v súlade so stanovenými cieľmi. Je schopný efektívne riadiť vlastný čas, ako aj pracovný čas podriadených. Riadené procesy a činnosti, vrátane spôsobu využívania zverených zdrojov, dokáže priebežne kontrolovať a usmerňovať, resp. je schopný korigovať pôvodne stanovené ciele v nadväznosti na kontrolné zistenia.

V Analytické myslenie

Jedinec dokáže logicky uvažovať, skúmať príčiny a následky, jeden úsudok odvodzovať od druhého a rýchlo dospieť k správnym záverom. Vie získavať relevantné informácie, vyberať z nich to závažné a podstatné, preverovať súvzťažnosti, porovnávať a skúmať ich. Promptne dokáže prísť na podstatu problému. Zložité vzťahy dokáže rozdeliť na jednotlivé časti, ktoré usporiada do kategórií a na ich základe pripraví stratégiu pre nasledujúci postup. Dokáže pracovať s rôznymi informáciami a je schopný uplatniť sa pri príprave teórií a usporadúvaní nových poznatkov.

V Kritické myslenie

Jedinec vie uchopiť myšlienku a skúmať jej východiská, podrobiť ju nezaujatému skepticizmu, porovnávať ju s opačnými názormi, vytvárať vlastné predpoklady a na základe toho zaujať vlastné stanovisko. Ovláda zložitý proces tvorivej integrácie myšlienok a informácií a proces reštrukturalizácie konceptov. Dokáže zhodnotiť tvrdenia a argumenty iných - ak sú nesprávne, je schopný ich odmietnuť, hľadá dôkazy a na ich základe robí rozhodnutia. Dokáže vytvoriť vlastný úsudok na základe získania potrebného množstva relevantných informácií. Je schopný v prípade potreby hľadať ďalšie údaje, má záujem o nachádzanie nových riešení, pozorne počúva iných a dáva im spätnú väzbu.

V Strategické a koncepčné myslenie

Jedinec vie využiť kombináciu racionálnej analýzy, vychádzať z prirodzeného usporiadania pôvodného stavu veci a syntézy, ktorá je založená na opätovnom poskladaní jednotlivých rozdielnych častí do nového tvaru. Ovláda viaceré princípy strategického myslenia. Pri tvorbe stratégie využíva poznatky a metódy rôznych vedných disciplín, ich vzájomnou konfrontáciou dokáže vytvoriť originálne námety. Je schopný tvorivým spôsobom myslenia získavať nové, netradičné myšlienky. Používa exaktné metódy, ktorými vyvoláva požiadavku na presnú formuláciu cieľov a ich kvantifikáciu. Pomocou intuície dokáže vnášať do stratégie nové námety, pričom využíva dynamický pohľad. Dokáže kontrolovať a korigovať merateľné výsledky a je schopný si uvedomiť, že je to nekončiaci proces, pretože vývojom faktorov, či zmenou cieľov, je potrebné jednotlivé opatrenia meniť.

V Tvorivosť (kreativita)

Jedinec vlastnou originálnosťou myslenia a tvorby prináša neobvyklé rozhodnutia, nezvyčajné riešenia, prevratné objavy, vízie a nový pohľad na svet. Prevažuje u neho divergentné myslenie, ktoré sa vyznačuje tvorbou alternatív, hypotéz, zvažovaním možností, hľadaním a vymýšľaním nových prístupov a riešení. Dokáže objavovať nové vzťahy a vytvárať priestor na použitie nových originálnych modelov uvažovania a riešení. Vlastné myšlienky a nápady realizuje tak, že vníma mnoho súvislostí v ich šírke, hĺbke i v čase, vzájomne ich prepája do nových celkov a tým mení doposiaľ zaužívané spôsoby riešení. Táto úroveň jedinca je často spojená s vysokou mierou talentu, resp. až s genialitou a predurčuje vznik nového vedeckého alebo umeleckého smeru, teórie a pod.

Vysvetlenie k jednotlivým úrovniam EKR a SKKR

Naspäť hore

Doména kariernabrana.sk

Táto stránka je zabezpečená

Obsah:

Kvalifikačný štandard

Kvalifikačný štandard tvoria:

Odborné vedomosti

Odborné zručnosti

Kompetencie