Lektor/Lektorka vo vzdelávaní dospelých

Odborné zručnosti

ovládanie základných znalostí z predpisov na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, ochrany verejného zdravia a požiarnej ochrany; zásad bezpečnej práce a ochrany zdravia pri práci, zásad bezpečného správania na pracovisku a bezpečných pracovných postupov

• Príznak: Prierezová
• Špecifikácia: Aplikovať zásady bezpečného správania, informovať účastníkov o pravidlách BOZP, zabezpečiť bezpečné prostredie počas výučby.
• Perspektíva: Aktuálna

rozpracovanie obsahu vzdelávacích programov

• Príznak: Sektorová
• Špecifikácia: Vytvárať minútové scenáre, štruktúrovať obsah vzdelávacej aktivity, prispôsobiť ho cieľovej skupine a vybrať primerané didaktické pomôcky.
• Perspektíva: Aktuálna

spolupráca pri spracovávaní štatistík o školeniach, reportov a kontrola efektivity rozpočtu

• Príznak: Sektorová
• Špecifikácia: Zbierať a spracovávať štatistické údaje o účasti, nákladoch a výsledkoch školení, vypracovávať reporty a prispievať k analýze efektivity vzdelávacích programov.
• Perspektíva: Aktuálna

vyhodnocovanie účinnosti vzdelávacích programov a prijatie relevantnych opatrení

• Príznak: Sektorová
• Špecifikácia: Analyzovať výsledky hodnotenia vzdelávacích aktivít, identifikovať silné a slabé stránky a navrhovať opatrenia na zlepšenie kvality výučby.
• Perspektíva: Aktuálna

vedenie dokumentácie o vzdelávacích podujatiach

• Príznak: Sektorová
• Špecifikácia: Viesť evidenciu účasti, záznam priebehu vzdelávania, spätnej väzby a výsledkov účastníkov vzdelávania, spracovávať dokumentáciu pre hodnotenie a certifikáciu.
• Perspektíva: Aktuálna

poradenstvo v oblasti ďalšieho vzdelávania

• Príznak: Sektorová
• Špecifikácia: Viesť individuálne alebo skupinové rozhovory s cieľom pomôcť účastníkom pri riešení problémov s učením a v učení, ako aj identifikovať vhodné možnosti ďalšieho vzdelávania a kariérneho rozvoja.
• Perspektíva: Aktuálna

komunikácia vo vzdelávaní dospelých

• Príznak: Sektorová
• Špecifikácia: Prenášať informácie zrozumiteľne, aktívne počúvať, využívať verbálnu a neverbálnu komunikáciu primerane situácii a zvládať komunikačné bariéry.
• Perspektíva: Aktuálna

práca so skupinou, riadenie skupinovej dynamiky, riešenie vzniknutých situácií, poskytovanie spätnej väzby v rámci ďalšieho vzdelávania

• Príznak: Sektorová
• Špecifikácia: Riadiť skupinové procesy, podporovať spoluprácu, riešiť konflikty a poskytovať konštruktívnu spätnú väzbu účastníkom počas výučby.
• Perspektíva: Aktuálna

aplikovanie metód vzdelávania dospelých

• Príznak: Sektorová
• Špecifikácia: Vhodne zvoliť a aplikovať vzdelávacie metódy (napr. diskusia, simulácia, prípadové štúdie) v závislosti od cieľov a obsahu vzdelávania, špecifikám cieľovej skupiny a podmienok vzdelávania.
• Perspektíva: Aktuálna

systémový prístup k ďalšiemu vzdelávaniu

• Príznak: Sektorová
• Špecifikácia: Identifikovať vzdelávacie potreby, formulovať ciele, projektovať obsah a metódy výučby, implementovať a vyhodnocovať vzdelávacie podujatia ako súčasť andragogického cyklu.
• Perspektíva: Aktuálna

používanie digitálnych technológií a nových médií v rámci lektorskej činnosti

• Príznak: Sektorová
• Špecifikácia: Vytvárať a využívať digitálne prezentácie, aplikovať interaktívne nástroje (napr. online kvízy, ankety), pracovať s LMS systémami a prezentačnými softvérmi.
• Perspektíva: Aktuálna

rešpektovanie pravidiel ochrany osobných údajov v súlade s platnou legislatívou

• Príznak: Sektorová
• Špecifikácia: Aplikovať zásady ochrany osobných údajov podľa zákona č. 18/2018 Z. z. o ochrane osobných údajov pri práci s účastníkmi vzdelávania – najmä pri zhromažďovaní, spracúvaní, uchovávaní a zdieľaní osobných údajov. Zabezpečiť dôvernosť a bezpečnosť údajov (napr. mená, kontakty, hodnotenia, dochádzka), informovať účastníkov o účele a rozsahu spracovania ich údajov a postupovať v súlade s pravidlami zverejnenými prevádzkovateľom (vzdelávacou inštitúciou).
• Perspektíva: Aktuálna

uplatňovanie právnych predpisov v zmysle Autorského zákona

• Príznak: Sektorová
• Špecifikácia: Identifikovať a správne uplatňovať autorské práva pri tvorbe, úprave a používaní vzdelávacích materiálov v súlade s Autorským zákonom č. 185/2015 Z. z. Rozlišovať medzi voľným a chráneným obsahom, správne citovať zdroje, používať diela v rámci zákonných výnimiek (napr. vyučovacie účely), rešpektovať licenčné podmienky pri využívaní elektronických, online a multimediálnych materiálov a zabezpečiť, aby boli všetky použité zdroje vo výučbe legálne a eticky využívané.
• Perspektíva: Aktuálna