Výkonný riaditeľ

Jedinec dokáže logicky uvažovať, skúmať príčiny a následky, jeden úsudok odvodzovať od druhého a rýchlo dospieť k správnym záverom. Vie získavať relevantné informácie, vyberať z nich to závažné a podstatné, preverovať súvzťažnosti, porovnávať a skúmať ich. Promptne dokáže prísť na podstatu problému. Zložité vzťahy dokáže rozdeliť na jednotlivé časti, ktoré usporiada do kategórií a na ich základe pripraví stratégiu pre nasledujúci postup. Dokáže pracovať s rôznymi informáciami a je schopný uplatniť sa pri príprave teórií a usporadúvaní nových poznatkov.

Jedinec vie samostatne, resp. i v spolupráci s inými prijímať strategické a operatívne rozhodnutia v oblastiach plánovania, organizovania, vedenia podriadených aj kontroly, a to aj v krízových situáciách. Je schopný identifikovať, zvažovať a vyhodnocovať súvisiace riziká. Dokáže identifikovať a sformulovať problém na riešenie, určiť priority a kritériá na rozhodovanie, hodnotiť a vybrať optimálny variant z viacerých možností riešenia. Na základe dôkladnej analýzy získaných informácií vie zaujať vlastný postoj a presadiť ho vhodnou argumentáciou. Prijaté rozhodnutia dokáže zrozumiteľne vysvetliť a obhájiť. Je schopný predpovedať dôsledky realizovaných rozhodnutí a niesť za ne riadiacu zodpovednosť.

Jedinec vie ostatných nadchnúť pre stanovené vízie a ciele organizácie a jej útvarov, viesť a motivovať ich počas celej doby ich napĺňania k žiaducemu pracovnému výkonu a správaniu. Je schopný nastaviť efektívny motivačný systém pre podriadených a vytvárať inšpiratívnu, tvorivú a podporujúcu pracovnú atmosféru. Na pracovisku dokáže budovať dôveru a dobré vzájomné medziľudské vzťahy. Vie inšpirovať ostatných k iniciatívnemu plneniu pracovných úloh a k hľadaniu nových prístupov a riešení. Konfliktným situáciám dokáže predchádzať, resp. ich odhaliť v zárodku a konštruktívne riešiť. Má vodcovské a vyjednávacie schopnosti, dokáže vecne diskutovať o vzniknutých problémoch a presvedčiť ostatných o vhodnom spôsobe ich riešenia. Umožňuje podriadeným poučiť sa z chýb, ktoré urobili.

Jedinec vie využiť kombináciu racionálnej analýzy, vychádzať z prirodzeného usporiadania pôvodného stavu veci a syntézy, ktorá je založená na opätovnom poskladaní jednotlivých rozdielnych častí do nového tvaru. Ovláda viaceré princípy strategického myslenia. Pri tvorbe stratégie využíva poznatky a metódy rôznych vedných disciplín, ich vzájomnou konfrontáciou dokáže vytvoriť originálne námety. Je schopný tvorivým spôsobom myslenia získavať nové, netradičné myšlienky. Používa exaktné metódy, ktorými vyvoláva požiadavku na presnú formuláciu cieľov a ich kvantifikáciu. Pomocou intuície dokáže vnášať do stratégie nové námety, pričom využíva dynamický pohľad. Dokáže kontrolovať a korigovať merateľné výsledky a je schopný si uvedomiť, že je to nekončiaci proces, pretože vývojom faktorov, či zmenou cieľov, je potrebné jednotlivé opatrenia meniť.

Jedinec na základe analýzy aktuálnej situácie v internom a externom prostredí dokáže predvídať budúci vývoj a navrhovať stratégie na ďalšie smerovanie riadenej organizácie a jej útvarov vo vzájomných súvislostiach. Vie sformulovať príťažlivú a zrozumiteľnú víziu a rozpracovať ju do sústavy navzájom sa podporujúcich dosiahnuteľných a merateľných cieľov s rôznym časovým horizontom. Dokáže zhodnotiť, porovnať a určovať priority pri plnení jednotlivých cieľov. Je schopný skĺbiť jednotlivé funkčné a podnikateľské stratégie s celkovou stratégiou organizácie. Pri obmedzených disponibilných zdrojoch vie posúdiť klady a zápory možných variantov ich rozdeľovania, v súlade s dlhodobými aj krátkodobými cieľmi a stratégiami organizácie a jej útvarov. Dokáže pružne a efektívne riadiť činnosti, procesy a vzťahy, ako aj alokovať jednotlivé zdroje (ľudské, finančné, materiálne, časové a i.) v súlade s určenými cieľmi v podmienkach meniaceho sa prostredia organizácie. Je schopný v uvedenom kontexte zmysluplne a efektívne využívať a riadiť vlastný čas, ako aj pracovný čas podriadených. Dokáže komplexne zhodnotiť výsledky kontrolnej činnosti v rámci organizácie a jej útvarov, prijať a presadiť potrebné opatrenia na nápravu zistených nedostatkov.

Jedinec vie uchopiť myšlienku a skúmať jej východiská, podrobiť ju nezaujatému skepticizmu, porovnávať ju s opačnými názormi, vytvárať vlastné predpoklady a na základe toho zaujať vlastné stanovisko. Ovláda zložitý proces tvorivej integrácie myšlienok a informácií a proces reštrukturalizácie konceptov. Dokáže zhodnotiť tvrdenia a argumenty iných - ak sú nesprávne, je schopný ich odmietnuť, hľadá dôkazy a na ich základe robí rozhodnutia. Dokáže vytvoriť vlastný úsudok na základe získania potrebného množstva relevantných informácií. Je schopný v prípade potreby hľadať ďalšie údaje, má záujem o nachádzanie nových riešení, pozorne počúva iných a dáva im spätnú väzbu.

Jedinec disponuje originálnym spôsobom vnímania a myslenia, schopnosťou sebadisciplíny, koncentrácie a pevnou vôľou finalizovať úlohu, nápad, riešenie či myšlienku. Je schopný úlohu alebo problém pohotovo rozanalyzovať podľa konkrétnej situácie, všimnúť si a vystihnúť problém resp. jeho riešenie aj tam, kde ho iní nepostrehli. Dokáže vyberať, pretvárať a spájať prvky a poznanie z predchádzajúcej skúsenosti formou, ktorej výsledky obsahujú nové, doteraz nereflektované a často originálne momenty.

Jedinec dokáže vytvárať nové prepojenia a spájať rozptýlené prvky na základe sofistikovaných prístupov tak, aby vytvoril príležitosti na vytvorenie hodnoty. Preskúmava a experimentuje s inovatívnymi prístupmi s cieľom vytvoriť kreatívne a cieľavedomé nápady, rovnako ako aj víziu premeny nápadov na činy. Posudzuje nápady z pohľadu ich spoločenskej, kultúrnej a ekonomickej hodnoty. Dokáže sa zamýšľať nad tým ako realizáciou nápadu dosiahnuť udržateľnosť dlhodobých sociálnych, kultúrnych a ekonomických cieľov, uvažuje nad potrebami, ašpiráciami a želaniami seba a iných v krátkodobom, strednodobom alebo dlhodobom horizonte. Je pripravený, trpezlivý a neustále sa snaží dosiahnuť vlastné dlhodobé individuálne alebo skupinové ciele. Pri realizácii zámeru zhromažďuje a analyzuje čo najviac zdrojov a používa aj výsledky vedecko výskumných projektov, vyhodnocuje riziká a kriticky uvažuje v súvislostiach medzi rôznymi odbormi. Je iniciátorom inovatívnych postupov, ktoré logicky a kriticky vyhodnocuje a dokáže podľa potreby aj vysoko odborne posúdiť, alebo získať odborné posudky pre vlastné odborné rozhodnutie. Koncepčne uvažuje a riadi premenu vízií na výsledok, a to v krátkodobom až dlhodobom horizonte. Má schopnosť analyzovať možnosti riešení, plánovať postupnosť krokov pri riešení úloh projektu, riadiť práce na ňom, zabezpečovať financie, vyberať vhodných pracovníkov a ekonomicky vyhodnotiť dosiahnutý výsledok. Pri vytváraní nového produktu, služby, tovaru alebo diela dokáže systematicky pracovať - s cieľom vytvoriť hodnotu finančnú, kultúrnu alebo sociálnu pre seba a ostatných. Aktívne využíva akúkoľvek iniciatívu, ako príležitosť na učenie seba alebo ostatných.