Preskočiť na hlavný obsah
Stránka Oficiálna stránka

Kvalifikačný štandard

  • je súhrn vedomostí, zručností a kompetencií potrebných na získanie príslušnej kvalifikácie,
  • popisuje, aké vedomosti a zručnosti musí obsahovať vzdelávací program, absolvovaním ktorého sa občan pripraví nielen teoreticky ale aj prakticky na profesiu,
  • pre školy a iné vzdelávacie inštitúcie slúži ako podklad k tvorbe obsahu vzdelávania.

Kvalifikačný štandard tvoria:

Odborné vedomosti

Celková úroveň 3

Celková úroveň EKR/SKKR

Odborné vedomosti

Vedomosti, ktoré má obsahovať vzdelávací program vedúci k získaniu tejto kvalifikácie.

Jednotlivé vedomosti

  • Úroveň 3

    zásady rozvíjania estetického cítenia, obrazotvornosti

    Pozná zásady rozvíjania obrazotvornosti vrátane zvedavosti, pozorovania, vizualizácie, experimentovania a ďalšieho vzdelávania. Rozumie estetickej citlivosti, predstavivosti a ich významu pre kreativitu a technické zručnosti v kaderníctve. Pozná kľúčové oblasti kreatívnych kaderníckych zručností, ako sú kreatívne farbenie, strihanie, návrh tvarov a vytváranie vzorov vo vlasoch. Rozumie významu rozvoja, zdokonaľovania a hodnotenia tvorivých kaderníckych zručností.

  • Úroveň 3

    zásady riešenia konfliktných situácií, zásady psychohygieny a vytvárania priaznivého pracovného prostredia

    Pozná zásady riešenia konfliktných situácií, rozumie ich významu a vie navrhovať možnosti ich riešenia. Pozná typológiu zákazníkov a aplikuje ju pri voľbe vhodného postupu vrátane zásad krízovej komunikácie v prípade medializácie problému. Pozná zásady a techniky profesionálnej komunikácie, chápe význam etického prístupu k zákazníkom, dodržiavania etického kódexu, kódexu práce a zásad spoločenského správania a profesionálneho vystupovania. Rozumie princípom psychohygieny a vplyvu pracovného prostredia na človeka. Pozná význam budovania profesionálnej kultúry a ocenenia kaderníckeho remesla.

  • Úroveň 3

    postupy pri reklamáciách, práva spotrebiteľov

    Pozná právny rámec ochrany spotrebiteľa podľa zákona č. 108/2024 Z. z. a jeho uplatnenie v kaderníckych službách. Rozumie právam spotrebiteľa na kvalitnú a bezpečnú službu, pravdivé informácie, nápravu nedostatkov a spravodlivé vybavenie sťažnosti. Chápe význam profesionálnej a etickej komunikácie pri riešení reklamácií, princípy objektívneho posúdenia problému a správne vedenie záznamov o reklamáciách v súlade s internými postupmi salónu.

  • Úroveň 3

    typy strihov vlasov

    Pozná možnosti prispôsobenia strihu vlasov tvaru tváre, typu vlasov a preferenciám zákazníka. Ovláda všetky techniky strihania vlasov (strihanie vlasov nožničkami cez prsty a do dlane, zrezávanie vlasov britvou alebo zrezávačom, prerieďovanie vlasov efilačnými nožnicami, strihanie vlasov nožnicami cez hrebeň a strihanie elektrickým strojčekom, kĺzavý strih a rozličné nástrihové a prerieďovacie techniky). Ovláda základné typy dámskych účesov (účesy v jednej dĺžke, vrstvené účesy, stupňovité účesy, strihanie ofiny, textúrovanie). Rozumie fyzikálnym vlastnostiam vlasov a ich vplyvu na výber pracovného postupu a techniky strihania.

  • Úroveň 3

    postupy umývania vlasov

    Pozná technologický postup pri umývaní a ošetrovaní vlasov. Rozumie zásadám prípravy zákazníka pred umývaním a ochrane jeho odevu. Pozná druhy kozmetických výrobkov na umývanie a regeneráciu vlasov a vlasovej pokožky. Vie identifikovať základné zložky šampónov a ich účinky.

  • Úroveň 3

    postupy dennej starostlivosti o vlasy a ich úpravu

    Pozná základné postupy dennej starostlivosti o vlasy – česanie, kefovanie, umývanie, konečná úprava. Ovláda metódy starostlivosti o vlasy a vlasovú pokožku. Pozná pomôcky, materiál a technologický postup pri dennej starostlivosti. Ovláda zásady starostlivosti o pracovné pomôcky.

  • Úroveň 3

    módne trendy v účesovej tvorbe

    Pozná charakteristiku a základné prvky moderných účesových trendov od roku 2010 po súčasnosť. Rozumie prirodzenej textúre vlasov (kučery, vlny, lokne) a možnostiam jej využitia pri účesovej tvorbe. Pozná techniky farbenia ako balejáž, ombré na dodanie prirodzeného vzhľadu vlasov. Pozná princípy unisex strihov a štýlov. Rozumie princípom udržateľnej a zdravej starostlivosti o vlasy.

  • Úroveň 3

    technické vybavenie kaderníckeho salónu

    Pozná základné vybavenie a technické zariadenia kaderníckeho salónu (pracovné kreslá, umývacie boxy, zrkadlá, osvetlenie, nábytok a doplnkové zariadenia). Rozumie funkčnému rozdeleniu priestoru salónu na pracovné, hygienické a oddychové zóny a ich významu pre bezpečnosť, hygienu a komfort klientov. Chápe úlohu recepcie pri organizácii práce, komunikácii so zákazníkmi a vytváraní profesionálneho dojmu zo salónu.

  • Úroveň 3

    história účesovej tvorby

    Pozná vývoj účesovej tvorby od staroveku po koniec 20. storočia (starovek, stredovek a renesancia, barok a rokoko, 19. storočie, začiatky 20. storočia, 60.–80. roky a 90. roky). Rozumie charakteristickým znakom a ikonickým štýlom jednotlivých období a ich prepojeniu so spoločenskými, kultúrnymi a módnymi zmenami. Chápe historické súvislosti, ktoré ovplyvňujú súčasné trendy v účesovej tvorbe, a význam znalosti klasických štýlov pri komunikácii s klientom.

  • Úroveň 3

    materiál na predlžovanie a zahusťovanie vlasov, vlasové náhrady a doplnky

    Pozná materiály používané na predlžovanie a zahusťovanie vlasov (prírodné ľudské vlasy, syntetické vlákna, zmiešané vlasy; keratín – za tepla, za studena; pásky, mikrokrúžky; klip-in systémy; ihly a nite). Pozná systémy vlasových náhrad (druhy parochní, spôsoby pripevnenia, druhy podkladov). Pozná príslušenstvo používané pri vlasových náhradách (sponky, sieťky, pásky, lepidlá, dekoratívne doplnky). Rozumie problematike vypadávania vlasov a možnostiam náhrady vlasov. Pozná metódy predlžovania vlasov a údržby vlasovej náhrady. Pozná rôzne druhy vlasových doplnkov (príčesky, poloparochne, parochne), ich umývanie, ošetrovanie a úpravu.

  • Úroveň 3

    druhy a vlastnosti prípravkov vlasovej kozmetiky

    Pozná druhy, vlastnosti, zloženie a charakteristiku kaderníckych prípravkov a prostriedkov podľa ich funkcie a spôsobu použitia. Rozlišuje prípravky na starostlivosť o vlasy (šampóny, kondicionéry, masky, prípravky na pokožku hlavy, prípravky na farbené vlasy, špeciálne prípravky), stylingové prípravky (peny, spreje, gély) a prípravky na finálnu úpravu účesu. Rozumie princípom správnej aplikácie a výberu produktov podľa typu vlasov, stavu pokožky hlavy a požadovanej služby. Vie vysvetliť rozdiely v zložení vlasových prípravkov (napr. s obsahom alebo bez obsahu parabénov, parafínu, GMO, SLS, SLES) a chápe ich vplyv na kvalitu vlasov a pokožky hlavy. Chápe význam regenerácie vlasov, prevencie vypadávania vlasov a špecifiká starostlivosti o detské vlasy. Pozná chemické prostriedky používané pri farbení, odfarbovaní, melírovaní a trvalej ondulácii a uvedomuje si význam konečnej úpravy účesu pomocou stylingových prípravkov. Pozná účinok alkalických látok (pH 9,5) pri farbení a odfarbovaní a kyslých látok (pH 4) pri ošetrovaní vlasov a pokožky hlavy.

  • Úroveň 3

    choroby vlasov a vlasovej pokožky

    Pozná stavbu a funkciu vlasového korienka a cyklus rastu, stavbu a funkciu vlasovej stonky (kutikula, kortex, medula, medzibunkové spevňujúce tmely), fyzikálne a chemické vlastnosti vlasov. Pozná fyziológiu, funkcie a vzhľad vlasov a pokožky, vrátane vonkajších a vnútorných vplyvov na kožu a vlasovú pokožku. Rozumie príčinám a prejavom kožných chorôb, najmä vlasov, pokožky hlavy a rúk, a ich významu pri prevencii prenosu nákazy medzi zákazníkom a personálom. Pozná kontraindikácie, ktoré bránia poskytnutiu služby, a situácie, kedy je potrebné odporučiť klienta odborníkovi (všeobecný lekár, kožný lekár, trichológ). Pozná kožné anomálie a odchýlky od normy.

  • Úroveň 3

    nástroje na strihanie vlasov a kadernícke prístroje

    Pozná funkcie, spôsoby použitia, hygienu a BOZP pri práci s kaderníckymi nástrojmi a prístrojmi. Rozumie typológii a jednotlivým častiam náradia (nožnice, strojčeky, hrebeňe, kefy, oprašovače na vlasy a pod.). Pozná kritériá a požiadavky na výber profesionálnych prístrojov (fény, žehličky, kulmy, strojčeky, sušiace helmy, klimazóny a pod.). Rozumie čistenia a údržbe prístrojov a náradia.

  • Úroveň 3

    typológia zákazníka

    Pozná rôzne typy klientov (tradiční, praktickí, nerozhodní, orientovaní na vzhľad, riešiaci problémy). Rozumie základom správania zákazníkov a vie odlíšiť verných od jednorazových klientov. Vie identifikovať špecifické potreby a očakávania jednotlivých typov klientov. Ovláda princípy profesionálneho prístupu k náročným klientom.

  • Úroveň 3

    denné účesy

    Rozumie potrebám klientov a základným typom a štýlom denných účesov (rovné vlasy, vlny, konské chvosty). Pozná zásady správneho používania nástrojov, pomôcok a produktov pri tvorbe denných účesov. Rozumie výberu vhodných techník pri tvorbe účesu. Pozná význam konečnej úpravy účesu stylingovými prípravkami.

  • Úroveň 3

    techniky vodovej ondulácie

    Pozná princípy zvlnenia vlasov vodou a dočasné tvarové techniky úpravy vlasov za mokra. Rozumie významu a technologickým postupom vodovej ondulácie na určenie vhodných pomôcok, materiálu, nástrojov a výrobkov. Pozná postupy pri krúžkovaní vlasov, natáčaní na natáčky, fúkanej do tvaru účesu a vytláčanej vlne. Rozumie zásadám prípravy zákazníka a BOZP pri vodovej ondulácii.

  • Úroveň 3

    techniky a postupy preparácie vlasov

    Pozná jednotlivé kroky používané pri trvalej preparácii vlasov (analýza vlasov, natáčanie, aplikácia roztoku, pôsobenie, oplachovanie, neutralizácia, následná starostlivosť). Rozumie vplyvu techniky navíjania a typu chemikálie na výsledok ondulácie. Pozná druhy preparácie: alkalická, kyslá, biopreparácia. Rozumie princípom tvarovania vlasov prostredníctvom vlasovej preparácie.

  • Úroveň 3

    techniky a postupy náročnej účesovej tvorby

    Pozná spôsoby vytvárania zložitých účesov (drdoly, vrkoče, spoločenské, svadobné, extravagantné, súťažné). Rozumie krokom pri vytváraní náročných účesov: príprava vlasov, vytvorenie pevného základu (objem, kučery, copíky), vrstvenie viacerých techník, finálne zafixovanie, použitie doplnkov. Pozná princípy kombinovania viacerých techník a použitia doplnkov pre dosiahnutie finálneho efektu. Rozumie významu aktuálnych módnych trendov pri náročnej účesovej tvorbe.

  • Úroveň 3

    techniky a postupy ondulácie železom a elektrickými ohrievacími prístrojmi

    Pozná zásady prípravy zákazníka pred onduláciou železom alebo elektrickými ohrievacími ohrievacími prístrojmi a ochrany vlasov pred teplom. Rozumie princípom a významu technologických postupov ondulácie železom. Pozná výber správneho prístroja (kulma, ionizačná/parná žehlička, krepovačka a pod.) a určuje vhodné pomôcky, materiál, nástroje a výrobky. Pozná zásady bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci (BOZP) pri ondulácii železom. Rozumie významu správneho tvarovania vlasov elektrickými ohrievacími prístrojmi.

  • Úroveň 3

    zásady poskytovania prvej pomoci

    Pozná základné zásady poskytovania prvej pomoci vrátane zachovania pokoja, prerušenia služby, ochrany seba samého a poskytnutia okamžitej a primeranej starostlivosti. Pozná použitie vhodných prostriedkov prvej pomoci a spôsob vyhľadania odbornej lekárskej pomoci v prípade potreby. Rozumie bežným situáciám (rezné rany, škrabance, popáleniny, poleptanie chemikáliou, nevoľnosť, odpadnutie, zásah elektrickým prúdom) a zodpovedajúcej prvej pomoci. Pozná základné vybavenie lekárničky v prevádzke kaderníctva.

  • Úroveň 3

    hygienické predpisy pre epidemiologicky závažné činnosti

    Pozná hygienické predpisy pre epidemiologicky závažné činnosti podľa platnej legislatívy. Pozná požiadavky na čistotu priestorov, vybavenia, osobnú hygienu pracovníkov, dezinfekciu a sterilizáciu nástrojov. Pozná zásady, metódy a postupy dekontaminácie plôch, predmetov, nástrojov, pokožky a rán. Pozná význam zdravotnej a odbornej spôsobilosti zamestnancov a správne nakladanie s odpadom. Pozná legislatívu týkajúcu sa hygieny a zariadení starostlivosti o ľudské telo (Zákon č. 355/2007 Z. z. Pozná obsah a štruktúru prevádzkového poriadku zariadenia starostlivosti o ľudské telo. Vyhláška MZ SR č. 554/2007 Z. z.).

  • Úroveň 3

    ochranný pracovný odev a pracovné pomôcky

    Pozná význam ochranného pracovného odevu a osobných ochranných pracovných prostriedkov v kaderníckej praxi. Rozumie rozdeleniu, účelu a vlastnostiam jednotlivých druhov ochranných pomôcok pre kaderníka (rukavice, okuliare, respirátor, ochranná obuv, pracovný odev) a pre klienta (pláštenky, jednorazové goliere, čiapky a pod.). Chápe zásady hygieny pri používaní ochranného odevu a jednorazových potrieb. Rozlišuje kategórie kaderníckych nástrojov z hľadiska ich bezpečného používania, čistenia a údržby. Pozná princípy ergonómie práce a prevencie chorôb z povolania v kaderníctve (správny pracovný postoj, vhodná obuv, ošetrovanie rúk, bariérové krémy, ergonomické pomôcky).

  • Úroveň 3

    základné znalosti z predpisov na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, ochrany verejného zdravia a požiarnej ochrany; zásady bezpečnej práce a ochrany zdravia pri práci, zásady bezpečného správania na pracovisku a bezpečné pracovné postupy

    Pozná predpisy o bezpečnosti pri práci , Zákon č. 124/2006 Z.z. a protipožiarnej ochrane. Pozná stavebno-technické riešenie, priestorové usporiadanie, vybavenie a vnútorné členenie zariadenia. Pozná pracovné postupy, prístroje, pracovné nástroje, pomôcky a prípravky používané v zariadeniach starostlivosti o ľudské telo.

  • Úroveň 3

    ekológia

    Pozná hlavné environmentálne problémy v kaderníckych prevádzkach a alternatívy ich riešenia. Vie posúdiť chemické látky z hľadiska ich vplyvu na životné prostredie. Ovláda možnosti a spôsoby recyklácie v kaderníctve (hliníkové tuby, fólie, vlasy). Pozná vlastnosti a význam použitia biodegradovateľných plastov. Pozná význam úspory vody (water saver, ecoheads).

  • Úroveň 3

    informatika

    Pozná základné princípy digitalizácie a využívania informačných technológií v kaderníckej praxi. Rozumie možnostiam uplatnenia digitálnych nástrojov a aplikácií v každodennej práci (napr. online rezervačné systémy, elektronická evidencia klientov, správa termínov, komunikácia so zákazníkmi). Pozná moderné vizualizačné aplikácie na simuláciu strihu a farby vlasov podľa fotografie. Chápe význam digitálnych riešení pre efektívnu organizáciu práce, marketing a zvyšovanie kvality služieb.

  • Úroveň 3

    nové trendy digitalizácie a softverizácie a možnosti ich uplatnenia v osobných službách

    Pozná princípy digitalizácie a softverizácie a ich vplyv na organizáciu práce v osobných službách. Rozumie významu online objednávacích a rezervačných systémov, automatických pripomienok a digitálnej evidencie klientov pre efektívne riadenie prevádzky. Chápe funkciu softvérových riešení pri spracovaní údajov o klientoch, histórii návštev a používaných produktoch, ako aj ich prínos pre kvalitu služieb, bezpečnosť dát a personalizáciu starostlivosti.

  • Úroveň 3

    princípy masáže pokožky hlavy

    Pozná jednotlivé druhy a princípy masáží pokožky hlavy. Vie opísať charakteristiku, význam a účinky masáže pokožky hlavy. Rozlišuje spôsoby vykonávania masáže podľa jej účelu a požadovaného efektu. Ovláda pracovný postup pri masáži pokožky hlavy. Vie správne zvoliť a prispôsobiť masážnu techniku podľa potrieb klienta. Vie skombinovať masáž s inými úkonmi starostlivosti o vlasy a pokožku hlavy na zvýšenie účinku.

  • Úroveň 3

    metódy a techniky odfarbovania, melírovania, tónovania a farbenia vlasov

    Ovláda a pozná mechanizmus odfarbovania vlasov a jeho vplyv na vlasovú štruktúru. Pozná druhy a vlastnosti peroxidu vodíka, výber vhodnej koncentrácie podľa kvality vlasov a požadovaného stupňa zosvetlenia. Ovláda a pozná rozdelenie prostriedkov na farbenie vlasov podľa spôsobu uchytávania a trvanlivosti. Rozumie princípu zafarbenia vlasu jednotlivými typmi farieb, odtieňom farby a výške tónu. Ovláda a pozná pracovné postupy pri farbení celých, dorastajúcich, šedivých a poškodených vlasov. Ovláda správne techniky aplikácie farieb a melírovania (fólie, balayage, airtouch, babylights, čiapka, odfarbovanie hubkou/hrebienkom, úplné/čiastočné melírovanie, ombré). Pozná význam alergického testu, načasovania procedúry a následnej starostlivosti o vlasy. Rozumie chemickým a fyzikálnym vlastnostiam vlasov a ich vplyvu na výsledok farbenia/melírovania/odfarbovania. Pozná možné chyby pri odfarbovaní, melírovaní a farbení vlasov a použitie prírodných farieb.

Odborné zručnosti

Celková úroveň 3

Celková úroveň EKR/SKKR

Odborné zručnosti

Zručnosti, ktoré má obsahovať vzdelávací program vedúci k získaniu tejto kvalifikácie.

Jednotlivé zručnosti

  • Úroveň 3

    ovládanie základných znalostí z predpisov na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, ochrany verejného zdravia a požiarnej ochrany; zásad bezpečnej práce a ochrany zdravia pri práci, zásad bezpečného správania na pracovisku a bezpečných pracovných postupov

    Dodržiava zásady bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci. Manipuluje bezpečne s elektrickými prístrojmi. Uplatňuje zásady protipožiarnej ochrany na pracovisku.

  • Úroveň 3

    určovanie typológie vlasov a vlasovej pokožky

    Určuje základný typ vlasov (rovné, vlnité, kučeravé) a vlasovej pokožky (normálna, suchá, mastná, citlivá). Posudzuje kvalitu vlasov podľa ich vlastností a stupňa poškodenia a určuje vhodnú starostlivosť. Rozlišuje normálne a problematické prejavy pokožky hlavy. Navrhuje vhodné prípravky a postupy starostlivosti podľa typu vlasov a pokožky.

  • Úroveň 3

    rozpoznávanie chorôb vlasov a vlasovej pokožky

    Rozpoznáva normálne a odchýlky vo vzhľade vlasov a pokožky a aplikuje tieto znalosti pri poskytovaní služieb. Identifikuje riziká prenosu chorôb a zabezpečuje preventívne opatrenia pri práci so zákazníkom. Rozoznáva kontraindikácie a odporúča klienta odborníkovi podľa potreby. Uplatňuje vedomosti o kožných anomáliách pri posudzovaní vhodnosti poskytnutia kaderníckej služby.

  • Úroveň 3

    aplikovanie nových techník strihania vlasov

    Aplikuje vhodné techniky strihania podľa súčasnej módy, tvaru tváre, typu vlasov a želania zákazníka. Realizuje módne dámske účesy a textúrovanie vlasov podľa požiadaviek zákazníka. Vyberá a aplikuje vhodnú techniku strihania s ohľadom na fyzikálne vlastnosti vlasov a požiadavky zákazníka.

  • Úroveň 3

    prijímanie objednávok po telefóne a vystavovanie príslušných dokladov či záznamov týchto objednávok

    Prijíma objednávky po telefóne zdvorilo, presne a efektívne. Vystavuje príslušné doklady alebo záznamy objednávok podľa predpisov. Overuje možnosti rezervácie a komunikuje s klientom reálne termíny a služby. Korektne upravuje objednávky a aktualizuje evidenciu. Dodržiava zásady etiky a ochrany údajov pri prijímaní objednávok.

  • Úroveň 3

    rozvíjanie estetického cítenia, obrazotvornosti na základe typológie zákazníka

    Rozvíja obrazotvornosť a estetické cítenie u seba a pri práci so zákazníkom podľa jeho typológie. Uplatňuje estetickú citlivosť a predstavivosť pri tvorbe účesov, kombinovaní techník farbenia a strihania, tvorbe vzorov a návrhu rôznych tvarov účesov. Rozvíja a zdokonaľuje tvorivé kadernícke zručnosti, hodnotí výsledok a prispôsobuje techniky podľa potrieb zákazníka. Samostatne analyzuje a hodnotí svoje tvorivé výkony a plánuje ďalší rozvoj estetického cítenia a technických schopností.

  • Úroveň 3

    ošetrovanie a regenerácia vlasov, starostlivosť o problémové vlasy a poškodené vlasy

    Diagnostikuje stav vlasov a pokožky hlavy (suché, mastné, lámavé, chemicky poškodené, lupinami, pri vypadávaní). Vyberá vhodné prípravky a postupy regenerácie podľa stavu vlasov. Správne aplikuje regeneračné prípravky podľa typu vlasov a odporúčaní výrobcu. Ovláda techniky povrchovej aj hĺbkovej regenerácie vlasov. (chelatačné kúry, detox masky, kyslý oplach a pod.) Poskytuje klientovi odborné rady k starostlivosti o vlasy v domácom prostredí.

  • Úroveň 3

    strihanie vlasov nástrojmi a prístrojmi na strihanie

    Používa nástroje a prístroje bezpečne a hygienicky pri strihaní vlasov. Vhodne vyberá nástroje podľa typu strihu a požiadaviek zákazníka. Volí vhodné prístroje pre jednotlivé techniky strihania a úpravy vlasov. Udržiava prístroje a náradie v správnom stave, zabezpečuje ich funkčnosť a hygienu.

  • Úroveň 3

    tvarovanie vlasov elektrickými ohrievacími prístrojmi

    Pripravuje zákazníka na onduláciu a zabezpečuje komfort a bezpečnosť počas procedúry. Aplikuje technologické postupy ondulácie železom alebo inými ohrievacími prístrojmi v praxi. Vyberá a používa vhodné prístroje, pomôcky a výrobky pre onduláciu podľa typu vlasov a želaného výsledku. Dodržiava zásady BOZP pri práci s elektrickými ohrievacími prístrojmi a zabezpečuje bezpečnosť zákazníka i seba. Tvaruje vlasy podľa želaného účesu s využitím elektrických ohrievacích prístrojov, kombinuje techniky a upravuje výsledok podľa typu vlasov.

  • Úroveň 3

    tvarovanie vlasov vlasovou preparáciou

    Aplikuje kroky preparácie vlasov bezpečne a správne podľa typu vlasov a požadovaného výsledku. Prispôsobuje techniku navíjania a výber chemikálie podľa typu vlasov a želaného efektu. Volí vhodný typ preparácie a aplikuje ho na vlasy s ohľadom na ich štruktúru a stav. Tvaruje vlasy s využitím preparácie na dosiahnutie požadovaného účesu.

  • Úroveň 3

    aplikovanie módnych trendov v účesovej tvorbe

    Sleduje a aplikuje aktuálne účesové trendy pri tvorbe účesov. Využíva prirodzenú textúru vlasov pri tvorbe účesov podľa moderných trendov. Aplikuje moderné techniky farbenia pri účesovej tvorbe a prispôsobuje ich typu vlasov a želanému štýlu. Navrhuje a realizuje unisex účesy podľa trendov a preferencií zákazníka. Aplikuje udržateľné a zdravé postupy pri starostlivosti o vlasy počas účesovej tvorby. Vytvára zložité účesy podľa požiadaviek klienta a typu udalosti. Aplikuje jednotlivé kroky náročnej účesovej tvorby systematicky a efektívne. Kombinuje techniky a používa doplnky pri vytváraní módnych a náročných účesov. Aplikuje módne trendy pri tvorbe náročných účesov, prispôsobuje ich individuálnym požiadavkám klienta.

  • Úroveň 3

    úprava vlasov technikami vodovej ondulácie

    Upravuje vlasy technikami vodovej ondulácie podľa požiadaviek zákazníka. Vyberá vhodné pomôcky, materiály a nástroje podľa typu vlasov a techniky ondulácie. Vykonáva jednotlivé techniky vodovej ondulácie (fúkanie účesu do objemu a tvaru, natáčanie vlasov na natáčky, krúžkovanie vlasov cez prsty, vytláčanie vĺn) presne a efektívne. Zabezpečuje prípravu zákazníka a dodržiava bezpečnostné a hygienické zásady pri vodovej ondulácii.

  • Úroveň 3

    aplikácia prvkov vizáže na základe histórie tvorby účesov

    Uplatňuje historické poznatky ako inšpiráciu pri návrhu a realizácii účesov podľa požiadaviek zákazníka. Kombinuje historické štýly s modernými technikami a prispôsobuje ich individuálnym požiadavkám zákazníka. Využíva historické poznatky ako inšpiráciu pre kreatívnu prácu (retro/vintage styling). Komunikuje so zákazníkmi a poskytuje účesy v súlade s klasickými štýlmi a historickou presnosťou.

  • Úroveň 3

    korekcie častí tváre účesom

    Navrhuje a upravuje účes tak, aby opticky upravil tvar tváre klienta. Aplikuje techniky strihania a tvarovania vlasov na zvýraznenie alebo zjemnenie častí tváre. Využíva vrstvenie, objem a textúru vlasov pri korekcii častí tváre. Hodnotí typ vlasov a vyberá vhodné techniky strihu a úpravy na dosiahnutie žiadaného efektu. Používa farebné odtiene a kontrasty na vizuálnu korekciu tvaru tváre.

  • Úroveň 3

    úprava vlasov odfarbením, farbením, tónovaním a melírovaním

    Vyberá vhodné farby, peroxid vodíka a produkty podľa typu vlasov a požadovaného výsledku. Aplikuje farby a techniky tónovania s ohľadom na odtieň, výšku tónu a typ vlasov. Realizuje farbenie vlasov podľa stavu vlasov a želaného efektu. Aplikuje rôzne techniky farbenia a melírovania bezpečne a efektívne. Vykonáva alergické testy a poskytuje správnu následnú starostlivosť o vlasy. Prispôsobuje farbiace techniky podľa typu vlasov a ich vlastností. Predchádza chybám pri farbení. Využíva prírodné farby podľa želania a potrieb klienta.

  • Úroveň 3

    výber a aplikácia vhodne zvolených vlasových prípravkov v procese tvorby účesu

    Vyberá a aplikuje vhodné prostriedky a prípravky podľa požiadaviek účesu a typu vlasov. Používa produkty starostlivosti, stylingu a finálnej úpravy účesu efektívne pri tvorbe účesu. Aplikuje chemické prostriedky bezpečne a efektívne pri farebných a chemických úpravách vlasov. Vyberá vhodné vlasové prípravky podľa potrieb konkrétnych vlasov a účesu pre každodennú úpravu vlasov. Zohľadňuje zloženie prípravku pri výbere vhodnej starostlivosti. Používa regeneračné prípravky na podporu zdravia vlasov. Aplikuje správne techniky starostlivosti podľa typu vlasov a pokožky. Realizuje profesionálnu konečnú úpravu účesu stylingovými prípravkami. Správne používa pomôcky a materiál pri úprave účesu.

  • Úroveň 3

    umývanie vlasov a vlasovej pokožky

    Vykonáva umývanie vlasov a vlasovej pokožky podľa správneho technologického postupu. Zabezpečuje prípravu zákazníka a používa ochranné pomôcky pri umývaní vlasov. Vyberá vhodné prípravky na umývanie a regeneráciu podľa typu vlasov a pokožky. Používa vhodné šampóny podľa potrieb vlasov a pokožky.

  • Úroveň 3

    povrchová a hĺbková regenerácia vlasovej pokožky a vlasov

    Aplikuje povrchové regeneračné prostriedky (napr. kondicionéry, balzamy) podľa typu vlasov. Správne volí hĺbkovú regeneračnú kúru (masky, ampulky, kúry s teplom) podľa stavu vlasov a pokožky. Realizuje postup hĺbkovej regenerácie (nanesenie prípravku, prekrytie, pôsobenie tepla, oplachovanie). Vyhodnocuje stav vlasov a pokožky a rozhoduje o potrebe povrchovej alebo hĺbkovej regenerácie. Vysvetľuje klientovi postup a odporúča vhodnú následnú starostlivosť.

  • Úroveň 3

    masáž vlasovej pokožky

    Aplikuje základné masážne techniky (hladenie, trenie, hnetenie, tepkanie) v správnom poradí. Prispôsobuje tlak a tempo masáže typu pokožky a potrebám klienta. Rozpozná situácie, kedy masáž nie je vhodná a odporučí iný postup. Dodržiava hygienické predpisy a správne používa regeneračné prípravky počas masáže. Zvládne zaradiť masáž do komplexného ošetrenia vlasov a vlasovej pokožky.

  • Úroveň 3

    dodržiavanie hygienických zásad starostlivosti o pleť, vlasy a telo

    Dodržiava hygienické v súlade s legislatívou. Zabezpečuje čistotu priestorov a vybavenia, osobnú hygienu a správnu dezinfekciu a sterilizáciu nástrojov. Uplatňuje metódy a postupy dekontaminácie (pracovných pomôcok a pracovného prostredia) v praxi a kontroluje ich správne vykonávanie. Dodržuje zdravotnú spôsobilosť a zabezpečuje správne nakladanie s odpadom v zariadení. Sleduje platnú legislatívu a uplatňuje ju pri každodennej prevádzke a dodržiavaní hygienických štandardov.

  • Úroveň 3

    využívanie trendov digitalizácie a softverizácie pri práci

    Dokáže využívať online rezervačný systém na správu termínov a objednávok klientov.

    Vie vytvárať a aktualizovať elektronickú evidenciu klientov v dostupnom digitálnom systéme.

    Dokáže využívať digitálne nástroje na komunikáciu so zákazníkmi (napr. e-mail, sociálne siete, četové aplikácie). Dokáže využívať digitálne riešenia na efektívnu organizáciu práce v kaderníckom salóne (napr. kalendáre, plánovače). Vie prakticky uplatniť základné princípy digitalizácie pri bežných činnostiach v kaderníckej praxi. Využíva digitálne nástroje a aplikácie pri tvorbe účesov a vizualizácii výsledkov pre zákazníkov.

  • Úroveň 3

    práca s registračnou pokladnicou

    Vystavuje pokladničné doklady a prijíma platby hotovosťou alebo kartou. Zabezpečuje správnu manipuláciu s hotovosťou a platobnými kartami podľa predpisov. Realizuje dennú uzávierku pokladnice a overuje správnosť finančných záznamov. Rieši situácie vzniknuté pri chybnej manipulácii alebo technickej poruche.

  • Úroveň 3

    konštruktívne riešenie krízových situácií a konfliktov

    Uplatňuje konštruktívne riešenie krízových situácií a konfliktov, analyzuje ich priebeh a tvorivo navrhuje riešenia. Využíva typológiu zákazníkov pri výbere vhodného prístupu a efektívne komunikuje aj v krízových situáciách, vrátane medializovaných problémov. Dodržiava zásady profesionálnej komunikácie a etického správania, vystupuje kultivovane a reprezentatívne v súlade s kódexom práce a profesijnou etikou. Aplikuje poznatky o právach spotrebiteľa v praxi a koná v súlade s platnou legislatívou. Dbá o psychohygienu, zohľadňuje vplyv pracovného prostredia na zdravie a prijíma opatrenia na predchádzanie negatívnym dôsledkom pracovnej záťaže. Konštruktívne rieši krízové situácie a konflikty so zákazníkmi podľa profesionálneho postupu. Aplikuje práva spotrebiteľa pri riešení reklamácií a konfliktných situácií, zabezpečuje ich dodržiavanie v praxi.

  • Úroveň 3

    poskytovanie predlekárskej prvej pomoci

    Poskytuje predlekársku prvú pomoc s dôrazom na bezpečnosť seba aj postihnutého a primeranosť poskytnutej starostlivosti. Používa vhodné prostriedky prvej pomoci a vyhľadá odbornú lekársku pomoc podľa situácie. Identifikuje typ zranenia alebo stavu a aplikuje správny postup prvej pomoci podľa situácie. Zabezpečuje, kontroluje a správne používa vybavenie lekárničky v prevádzke.

  • Úroveň 3

    práca s materiálom, energiou, vodou, odpadom a inými látkami ekonomicky a s ohľadom na životné prostredie

    Uplatňuje princípy udržateľnosti pri výbere materiálov a produktov. Aplikuje zásady hospodárneho a ekologického nakladania s materiálom, energiou a vodou. Uprednostňuje výrobky s ekologickými alebo opakovane použiteľnými obalmi. Dodržiava správne postupy recyklácie v prevádzke. Triedi odpad a zaisťuje jeho správnu likvidáciu podľa noriem a možností recyklácie. Využíva biodegradovateľné alebo iné ekologické obaly v každodennej praxi. Manipuluje s chemickými prípravkami a inými látkami bezpečne a ekologicky. Zavádza ekologické technológie (šetriace hlavice) do prevádzky. Optimalizuje spotrebu materiálu a energie v súlade s ekonomickými a environmentálnymi požiadavkami.

Digitálne a zelené zručnosti

Celková úroveň A2.2

Celková úroveň

Digitálne zručnosti

Odporúčaná celková úroveň digitálnych zručností pre túto kvalifikáciu.

Jednotlivé zručnosti

  • Úroveň A1.2

    Spracovanie dát a práca s informáciami

    Dokáže na základe inštrukcií vyhľadať v digitálnom prostredí bežné údaje a informácie a spracovať ich v jednoduchom formáte 

  • Úroveň A2.1

    Komunikácia a spolupráca

    Dokáže v rutinnej pracovnej činnosti používať relevantné digitálne nástroje na komunikáciu a spoluprácu

  • Úroveň A2.1

    Tvorba digitálneho obsahu

    Dokáže v rutinných pracovných situáciách využívať jemu známe digitálne nástroje a orientovať sa v adresárovom strome

  • Úroveň A2.2

    Kybernetická bezpečnosť

    Rozumie, prečo je dôležité používať ochranné a bezpečnostné opatrenia, vrátane aktualizácie operačného systému a aplikácií, a dokáže identifikovať prípadné bezpečnostné incidenty v digitálnom priestore a upozorniť na ne

  • Úroveň A2.2

    Stratégie riešenia problémov

    Dokáže navrhnúť riešenie jednoduchého problému s využitím digitálnych technológií a po upozornení revidovať svoj zaužívaný postup

Celková úroveň A2.1

Celková úroveň

Zelené zručnosti

Odporúčaná celková úroveň zelených zručností pre túto kvalifikáciu.

Jednotlivé zručnosti

  • Úroveň A2.2

    Spracovanie dát a práca s informáciami

    Dokáže v pracovnej situácii porozumieť explicitným informáciám v krátkych textoch, schémach a grafoch, ktoré mu pomáhajú riešiť komplexnejšiu pracovnú úlohu a zvoliť si environmentálne prijateľnú alternatívu svojho správania v rutinných pracovných činnostiach 

  • Úroveň A2.2

    Komunikácia a spolupráca

    Dokáže v pracovnej situácii porozumieť postoju a motivácii spolupracovníkov a rozlíšiť environmentálne dôsledky ich konania

  • Úroveň A2.1

    Vyhodnotenie environmentálnych rizík a prevencia

    Dokáže pomenovať environmentálny problém spojený s výkonom jeho práce, jednoducho zdôvodniť jeho relevanciu a navrhnúť jednoduché preventívne opatrenie

  • Úroveň A2.1

    Riešenie problémov udržateľnosti

    Dokáže stanoviť jednoduchý cieľ a naplánovať jeho realizáciu v súlade s transformačnými nariadeniami zamestnávateľa

Vysvetlenie referenčných rámcov k digitálnym a zeleným zručnostiam

Kompetencie

Celková úroveň 3

Celková úroveň EKR/SKKR

Všeobecné kľúčové kompetencie

Všetky kompetencie v tejto skupine zodpovedajú úrovni 3 na osemstupňovej škále EKR/SKKR.

Jednotlivé kompetencie

  • Komunikačné kompetencie – štátny/materinský jazyk

    Počúvanie

    Jedinec dokáže porozumieť vecnému a umeleckému počutému textu, ktorého obsah, štýl a jazyk sú blízke jeho záujmom alebo odbornosti. Chápe význam slov a pojmov v počutom prejave, ktoré sú mu témou alebo odbornosťou blízke a rozumie gramatickej forme textu.

    Čítanie s porozumením

    Jedinec dokáže plynulo prečítať súvislý vecný a umelecký text. Vyberá si vhodný text na čítanie v súlade s jeho potrebami. Dokáže porozumieť obsahu a významu vecného a umeleckého textu, chápe významom väčšiny slov a pojmov súvisiacich s jeho záujmom a odbornosťou.

    Hovorenie (samostatný ústny prejav/dialógy)

    Jedinec dokáže dostatočne jasno a plynulo vyjadriť vlastné myšlienky s rôznym cieľom pre konkrétne publikum a vzhľadom na komunikačnú situáciu. Používa slovnú zásobu primeranú určitému cieľu komunikácie a publiku. Rešpektuje jazykové pravidlá a podľa potreby reviduje vlastný ústny prejav. Pri ústnom prejave dokáže správne uplatniť niektoré mimojazykové prostriedky.

    Písanie

    Jedinec dokáže vytvoriť krátky jednoduchý ucelený text s rôznym cieľom pre konkrétne publikum a vzhľadom na komunikačnú situáciu. Primerane prispôsobí slovnú zásobu určitému cieľu komunikácie a publiku. Pri tvorbe textu rešpektuje základné jazykové pravidlá.

  • Komunikačné kompetencie – cudzí jazyk

    A2 - Jedinec dokáže porozumieť slovným spojeniam a najbežnejšej slovnej zásobe vzťahujúcej sa k oblastiam, ktoré sa ho bezprostredne týkajú. Chápe zmysel krátkych, jasných a jednoduchých správ. Dokáže čítať veľmi krátke jednoduché texty, vie nájsť konkrétne predvídateľné informácie v jednoduchom každodennom materiáli, ako sú napríklad prospekty, jedálne lístky alebo časové harmonogramy, a rozumie krátkym jednoduchým osobným listom. Komunikuje v bežných situáciách vyžadujúcich jednoduchú a priamu výmenu informácií o známych témach a činnostiach. Dokáže zvládnuť veľmi krátku spoločenskú konverzáciu, dokonca aj keď zvyčajne dostatočne nerozumie natoľko, aby ju sám udržiaval. Používa viacero slovných spojení a viet na jednoduchý opis vlastnej rodiny a iných osôb, životných podmienok, vlastného vzdelania a terajšej alebo nedávnej práce. Dokáže napísať krátke jednoduché správy vzťahujúce sa na jeho bezprostredné potreby.

  • Matematická gramotnosť

    Jedinec dokáže riešiť jednoduché matematické úlohy s rôznorodým kontextom. Má schopnosť transformovať problém z reálneho sveta do jeho matematickej podoby, úlohu v jazyku matematiky vyriešiť a riešenie spätne interpretovať v pôvodnom kontexte.

  • Mediálna gramotnosť

    Samostatne, riešiac jednoduché problémy dokáže jedinec:

    • vnímať, porozumieť, analyzovať a hodnotiť mediálne obsahy,
    • produkovať zdieľanie masovej komunikácie,
    • porozumieť, akým spôsobom je tvorený mediálny obsah, odkiaľ pochádza a čo je jeho účelom,
    • optimálne využívať relevantné informácie, ktoré vie získať, uložiť si ich a zdieľať s ostatnými,
    • vytvoriť obsah, overovať a dopĺňať informácie z rôznych zdrojov,
    • používať nové médiá, uverejňovať a aktívne sa zapájať do mediálnych procesov,
    • identifikovať alebo odmietnuť mediálne obsahy a služby, ktoré môžu byť nežiaduce, urážlivé, pohoršujúce alebo škodlivé,
    • zaujať kritický a rozlišujúci postoj voči médiám,
    • na základe dostupných informácií si vytvárať vlastný postoj k mediálnemu obsahu,
    • identifikovať a vyrovnávať sa s informačným preťažením a s neustále rastúcou, komercializáciou mediálneho prostredia.
  • Ekonomická a finančná gramotnosť

    Jedinec rozumie podstate hospodárenia domácnosti a vie zostaviť jej rozpočet. Samostatne sa orientuje v problematike osobných financií. Chápe základné princípy tvorby dopytu, ponuky a cien na trhoch spotrebných tovarov a služieb. Dokáže sa samostatne rozhodovať o nákupe tovarov/služieb a zvoliť najvhodnejší spôsob ich financovania. Rozumie základným právam spotrebiteľa na týchto trhoch. Pozná základné možnosti investovania úspor a vie zhodnotiť ich hlavné výhody, nevýhody a riziká. Rozumie hlavným aspektom činnosti bežných podnikateľských subjektov. Vie navrhnúť a pred ostatnými členmi domácnosti obhájiť vhodný variant zabezpečenia pravidelných príjmov spoločnej domácnosti v aktuálnej životnej situácii.

  • Občianske kompetencie

    Jedinec rozumie pojmu demokracia a rešpektuje jej zásady, orientuje sa v základných štruktúrach a inštitúciách spoločnosti (rodina, samospráva, parlament, vláda, súdy, štát, cirkev a pod.), rozlišuje pojmy občianstvo a národnosť. Má základné poznatky o ekonomickom fungovaní štátu (napr. rozumie pojmu štátny rozpočet), pozná možnosti občianskej a politickej participácie (rozumie podmienkam účasti vo voľbách a rozlišuje medzi politickými stranami). Vníma a rešpektuje skutočnosť, že ľudia majú rôzne kultúrne potreby, zastávajú odlišné hodnoty a majú rôzne životné štýly.

  • Technická gramotnosť

    Jedinec rozumie fungovaniu, konštruovaniu a využívaniu jednoduchých technických prostriedkov, dokáže ich zostrojiť a bezpečne obsluhovať s určitým stupňom samostatnosti. Dokáže porozumieť technickým popisom a dokumentácii. Pri plnení úloh, rovnako ako aj pri zhotovovaní prototypov jednoduchých technických výrobkov, dokáže spoľahlivo ovládať a používať základné meracie prostriedky.

  • Zdravotná gramotnosť

    Jedinec je schopný dbať o osobnú hygienu a starať sa o vlastný zovňajšok. Dokáže pochopiť poskytnuté základné informácie a pravidlá o ochrane zdravia, základnej zdravotnej starostlivosti a prevencii voči chorobám a uplatňovať ich v každodennom živote. Chápe zodpovednosť za ochranu vlastného zdravia a zdravia iných v domácnosti a pri práci. Uplatňuje základné princípy zdravej životosprávy, udržiava harmonické vzťahy s druhými ľuďmi, snaží sa vyvážiť psychickú a fyzickú záťaž. Vie vyhľadať prvú pomoc v prípade akútneho ohrozenia života a zdravia a konať podľa pokynov lekára, či zdravotníckeho personálu.

  • Sociálne kompetencie

    Jedinec dokáže efektívne fungovať v rámci sociálnych vzťahov, podporovať tímovú spoluprácu, vytvárať väzby, budovať medziľudské vzťahy a aktívne sa podieľať na dosahovaní spoločných cieľov. Je schopný efektívne viesť bežnú komunikáciu a orientovať sa v obvyklých situáciách. Vie prispieť k riešeniu bežných konfliktných situácií, rešpektuje etické normy a odlišné názory.

  • Osobnostné a emocionálne kompetencie

    Jedinec dokáže reflektovať vlastné myšlienky a jasne vyjadrovať svoje potreby. Vie ovládať svoje impulzy a udržiavať si koncentráciu na prácu. Je schopný zodpovedne a samostatne pristupovať k pracovným úlohám a dosahovať vytýčené ciele. Uvedomuje si zodpovednosť za dôsledky vlastného konania a správania.

  • Schopnosť učiť sa

    Jedinec dokáže aplikovať metódy na zlepšenie pamäti v bežných situáciách. Vie si stanoviť časový plán učenia. Dokáže si vyhľadať a zorganizovať učenie sám alebo za pomoci poradcu. Chápe význam učenia sa pre život, uvedomuje si dôležitosť učiť sa pre uplatnenie sa na trhu práce.

Úroveň ovládania

Špecifické kľúčové kompetencie

Každá kompetencia má vlastnú úroveň ovládania podľa trojstupňovej škály.

E
elementárna úroveň ovládania
P
pokročilá úroveň ovládania
V
vysoká úroveň ovládania

Jednotlivé kompetencie

  • Úroveň E

    Organizovanie a plánovanie práce

    Jedinec je schopný stanoviť zrozumiteľné ciele pre tím/projekt v nadväznosti na víziu a ciele celej organizácie a jej ďalších útvarov. Dokáže sa orientovať v rozdeľovaní disponibilných zdrojov, stanoviť si priority a efektívnym spôsobom riadiť procesy, činnosti a úlohy vo zverenej oblasti. Pozná základné techniky efektívneho riadenia vlastného času. Vie kontrolovať priebeh a výsledky riadených činností a na základe kontrolných zistení priebežne korigovať stanovené ciele, resp. usmerňovať procesy a činnosti tímu/projektu.

  • Úroveň P

    Schopnosť prijímať rozhodnutia a niesť zodpovednosť

    Jedinec dokáže samostatne prijímať operatívne rozhodnutia v súlade so strategickými cieľmi riadeného útvaru/projektu a zhodnotiť príslušnú mieru rizika. Má schopnosť identifikovať a formulovať problém, hľadať a porovnávať možnosti jeho riešenia a vybrať optimálny variant. Pri rozhodovaní a riešení problémov je schopný zohľadniť aj etický rozmer. Prijaté rozhodnutia dokáže zdôvodniť a vysvetliť nadriadeným aj podriadeným a niesť za ne príslušnú zodpovednosť.

  • Úroveň P

    Podnikavosť

    Jedinec dokáže identifikovať a využiť príležitosti na vytváranie hodnoty skúmaním sociálneho, kultúrneho a ekonomického prostredia. Rozvíja súčasne niekoľko nápadov a príležitostí na vytváranie hodnoty, vrátane lepších riešení existujúcich a nových výziev. Vypracováva plány budúcich scenárov, ktoré pomôžu usmerniť budúce konanie. Vie rozpoznať potenciál, ktorý má nápad na vytvorenie hodnoty a identifikujte vhodné spôsoby, ako ho čo najlepšie využiť. Dokáže posúdiť dôsledky myšlienok, ktoré prinášajú hodnotu a vplyv podnikateľských akcií na cieľovú komunitu, trh, spoločnosť a životné prostredie. Identifikuje a vyhodnocuje vlastné silné a slabé stránky a taktiež silné a slabé stránky osôb alebo skupín na dosiahnutie vlastných zámerov. Je odhodlaný premeniť myšlienky na činy a uspokojiť vlastné alebo skupinové zámery. Dokáže získať a spravovať zdroje potrebné v ktorejkoľvek fáze realizácie vlastného zámeru, vrátane technických, právnych, daňových a digitálnych zdrojov. Plánuje, zavádza a hodnotí finančné rozhodnutia podľa časového harmonogramu, efektívne komunikuje, presviedča, vyjednáva, riadi diskusiu a vyvodzuje vzájomne ekonomicky výhodné riešenia. Jedinec je schopný konať a pracovať nezávisle na dosiahnutí cieľov, dodržiavaní zámerov a plnení plánovaných úloh pomocou projektového riadenia. Definuje priority a vytvára akčné plány, rozhoduje aj v situáciách, pri ktorých výsledok rozhodnutia nie je istý, ak sú dostupné informácie čiastočné alebo nejednoznačné, alebo ak existuje riziko neplánovaných výsledkov. Dokáže sa spájať, spolupracovať a sieťovať s inými pri rozvoji a premene nápadov na činy. Je schopný vyvodiť poučenie zo situácií pri realizácii zámerov a poučiť sa z dosiahnutých výsledkov, ako aj odovzdávať poučenie ostatným.

  • Úroveň E

    Strategické a koncepčné myslenie

    Jedinec je schopný riešiť nové situácie, využívať a zovšeobecňovať vlastné doterajšie skúsenosti a nadobudnuté vedomosti, zohľadňovať dlhodobé perspektívy a možnosti rozvoja. Dokáže predvídať zmeny v prostredí a pripravovať reakcie na ne.

  • Úroveň E

    Telesná zdatnosť

    Elementárna telesná zdatnosť zabezpečuje napĺňanie bežného života a denných funkcií jedinca, v súkromí a v práci. Jedinec bez väčšej námahy zvláda každodenné aktivity v ľahkom až miernom výkonnostnom režime využívajúc predovšetkým existujúci potenciál telesnej kondície a základných pohybových zručností, ktoré si osvojil v rannom veku. Pružne a s ľahkosťou sa adaptuje na fyzickú a psychickú záťaž bežného, denného režimu, na ktorý je zvyknutý. V prípade nepredvídateľných životných a pracovných situácií, ktoré si vyžadujú vyšší výkon, jedinec disponuje dostatočným potenciálom, ktorý mu umožní prekonať, s väčšou alebo mimoriadnou námahou, záťaž na ktorú nebol zvyknutý.

  • Úroveň P

    Manuálna zručnosť

    Jedinec má dobre rozvinutú jemnú a/alebo hrubú motoriku potrebnú na tvorbu finálneho produktu, či na vykonanie potrebnej služby. Samostatne, efektívne, presne, obratne a bez väčšej námahy je schopný zaučiť sa, tréningom udržiavať a samostatne zvládať aj náročnejšie manuálne úlohy s použitím nielen bežných, ale aj zložitejších postupov a zručnou manipuláciou s predmetmi na dosiahnutie cieľa. Priebežne sa dokáže prirodzene adaptovať aj na využitie nových moderných metód, nástrojov a materiálov.

  • Úroveň P

    Tvorivosť (kreativita)

    Jedinec disponuje originálnym spôsobom vnímania a myslenia, schopnosťou sebadisciplíny, koncentrácie a pevnou vôľou finalizovať úlohu, nápad, riešenie či myšlienku. Je schopný úlohu alebo problém pohotovo rozanalyzovať podľa konkrétnej situácie, všimnúť si a vystihnúť problém resp. jeho riešenie aj tam, kde ho iní nepostrehli. Dokáže vyberať, pretvárať a spájať prvky a poznanie z predchádzajúcej skúsenosti formou, ktorej výsledky obsahujú nové, doteraz nereflektované a často originálne momenty.