Preskočiť na hlavný obsah
Stránka Oficiálna stránka

Kvalifikačný štandard

  • je súhrn vedomostí, zručností a kompetencií potrebných na získanie príslušnej kvalifikácie,
  • popisuje, aké vedomosti a zručnosti musí obsahovať vzdelávací program, absolvovaním ktorého sa občan pripraví nielen teoreticky ale aj prakticky na profesiu,
  • pre školy a iné vzdelávacie inštitúcie slúži ako podklad k tvorbe obsahu vzdelávania.

Kvalifikačný štandard tvoria:

Odborné vedomosti

Celková úroveň 3

Celková úroveň EKR/SKKR

Odborné vedomosti

Vedomosti, ktoré má obsahovať vzdelávací program vedúci k získaniu tejto kvalifikácie.

Jednotlivé vedomosti

  • Úroveň 3

    právne predpisy a základné pojmy v oblasti BOZP

    Vie vysvetliť význam bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci (BOZP) v strojárskej a kovovýrobnej prevádzke a jej úlohu pri predchádzaní úrazom, chorobám z povolania a materiálnym škodám. Vie vysvetliť základné princípy BOZP, ako sú prevencia rizík, zabezpečenie bezpečného pracovného prostredia a dodržiavanie legislatívy. Vie objasniť základné právne predpisy a normy upravujúce BOZP, ako sú zákon o BOZP, vyhlášky, interné smernice zamestnávateľa a príslušné normy STN/ISO. Vie objasniť povinnosti zamestnávateľa a zamestnanca v oblasti bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci. Vie rozlíšiť základné pojmy v oblasti BOZP, ako sú riziko, nebezpečenstvo, pracovná úrazovosť, osobné ochranné prostriedky (OOP), pracovné podmienky a havarijné situácie. Vie rozlíšiť rôzne typy pracovných rizík (mechanické, chemické, fyzikálne, elektrické a ergonomické) a ich dopad na zdravie pracovníka. Vie opísať zásady bezpečnej práce pri používaní strojov, nástrojov, meradiel a materiálov, ako aj správne používanie OOP. Vie opísať postupy pri identifikácii rizík, hlásení úrazov a havárií, organizovaní školení a dohľade nad dodržiavaním BOZP vo výrobnom prostredí.

  • Úroveň 3

    priemyselná ekológia

    Vie objasniť vzťah medzi výrobou, spotrebou surovín, energií a tvorbou odpadov a emisií, a ich dopad na životné prostredie. Vie objasniť význam recyklácie, zhodnocovania odpadov a využitia obnoviteľných zdrojov v priemysle. Vie rozlíšiť rôzne typy environmentálnych záťaží v strojárskej a kovovýrobnej výrobe, ako sú odpadové vody, emisie do ovzdušia, hlučnosť, nebezpečné chemikálie a kovový odpad. Vie rozlíšiť účinné opatrenia a technológie, ktoré znižujú ekologickú záťaž výrobného procesu. Vie opísať postupy a opatrenia pri znižovaní environmentálneho dopadu výroby, vrátane ekologického nakladania s odpadmi, energetickej efektívnosti, využitia recyklovaných materiálov a prevencie znečistenia. Vie opísať zásady zavádzania environmentálneho manažmentu v prevádzke a dodržiavania platných legislatívnych predpisov v oblasti ochrany životného prostredia.

  • Úroveň 3

    technické kreslenie v strojárstve a v kovovýrobe

    Vie vysvetliť význam technickej dokumentácie vo výrobe. Vie opísať druhy technických výkresov a ich použitie. Vie rozlíšiť pravidlá kótovania, tolerancií a povrchových úprav. Vie charakterizovať symboly a značky v technických schémach. Vie vysvetliť štruktúru montážnych, obslužných a údržbových návodov. Vie identifikovať a vysvetliť chyby v technickej dokumentácii a navrhnúť úpravy.

  • Úroveň 3

    parametre polotovarov a súčastí strojov

    Vie vysvetliť základné druhy polotovarov používaných v strojárstve (tyče, rúrky, plechy, výkovky, odliatky a profily) a ich rozmerové a tvarové charakteristiky. Vie vysvetliť význam prídavkov na obrábanie a ich vplyv na výber technologického postupu. Vie objasniť parametre strojových súčastí (ako sú rozmery, tvary, tolerancie, uloženia a drsnosť povrchu) a ich význam pre funkčnosť a montáž. Vie objasniť význam tolerancií tvaru a polohy, ako aj systému dier a hriadeľov. Vie rozlíšiť jednotlivé typy polotovarov podľa spôsobu výroby (valcované, ťahané, liate a kované) a posúdiť ich vhodnosť pre plánovanú obrábaciu operáciu. Vie rozlíšiť správne a chybné polotovary na základe vzhľadu a kontrolného merania. Vie opísať spôsob čítania technickej dokumentácie, orientáciu podľa výkresu a význam symbolov, značiek a meracích údajov. Vie opísať základné postupy kontroly rozmerov pomocou bežných meradiel a vie vyhodnotiť, či súčiastka spĺňa požadované parametre.

  • Úroveň 3

    nástroje, prípravky a meradlá v strojárstve

    Vie vysvetliť základné druhy rezných nástrojov používaných pri sústružení, frézovaní, vŕtaní, brúsení a ich konštrukčné časti, rezné materiály, účel a podmienky použitia. Vie vysvetliť význam rezných parametrov (ako sú rýchlosť rezu, posuv a hĺbka rezu) a ich vzťah k životnosti nástroja a kvalite obrobku. Vie objasniť funkciu a využitie rôznych druhov prípravkov v strojárstve, ako sú upínacie prípravky, vodiacie prípravky, meracie prípravky, montážne a špeciálne prípravky. Vie objasniť význam presného a bezpečného upnutia obrobku pre dosiahnutie presnosti obrábania. Vie rozlíšiť základné druhy meradiel (posuvné meradlá, mikrometre, výškomery, dutinomery a kalibre) a určiť ich vhodnosť pre konkrétne meranie. Vie rozlíšiť kontrolné, dielenské a presné meradlá a použiť ich podľa požadovanej presnosti. Vie opísať správny postup merania, manipulácie s meradlami a vie vyhodnotiť namerané hodnoty. Vie opísať zásady starostlivosti, kontroly a kalibrácie nástrojov, prípravkov a meradiel, vrátane rozpoznania ich opotrebenia a poškodenia.

  • Úroveň 3

    číslicovo riadené výrobné stroje a pružné výrobné systémy

    Vie vysvetliť princíp činnosti číslicovo riadených (CNC) strojov, základné časti CNC sústruhov, fréz, brúsok a spôsob, akým riadiaci systém ovláda jednotlivé osi. Vie vysvetliť význam CNC technológií pre presnú a opakovateľnú výrobu a rozdiel medzi konvenčným obrábaním a CNC obrábaním. Vie objasniť základné pojmy CNC programovania, ako sú súradnicové systémy, posuvy, otáčky, nástrojové korekcie, cykly a interpolácie. Vie objasniť úlohu riadiaceho programu pri realizácii technologického postupu a dôležitosť správneho nastavenia nulových bodov stroja a obrobku. Vie rozlíšiť druhy CNC strojov (sústruhy, frézy, brúsky a obrábacie centrá) a ich typické použitie. Vie rozlíšiť pojmy ako flexibilná výrobná bunka, pružný výrobný systém (FMS) a automatizované výrobné linky, a pochopiť rozdiel v úrovni automatizácie a adaptability. Vie opísať základnú obsluhu CNC stroja, prípravu nástrojov a výmenu nástrojov, zadávanie programov, kontrolu parametrov, bezpečné spúšťanie a zastavovanie programu. Vie opísať význam senzorov, monitorovacích systémov, zásobníkov nástrojov a robotických manipulátorov v rámci pružných výrobných systémov.

  • Úroveň 3

    technická dokumentácia, návody a schémy v strojárskej výrobe

    Vie vysvetliť význam technickej dokumentácie v strojárskej výrobe, jej úlohu pri určovaní spôsobu výroby, kontroly kvality a montáže. Vie vysvetliť základné prvky výkresovej dokumentácie, ako sú kótovanie, označovanie tolerancií, drsnosť povrchu, rezanie, prierezy a značky používané na výkrese. Vie objasniť spôsob čítania pracovných návodov, technologických postupov, montážnych návodov a prevádzkových predpisov. Vie objasniť vzťah medzi výkresom, technologickým postupom a reálnou výrobou a pochopiť informácie potrebné pre správnu a bezpečnú prácu. Vie rozlíšiť druhy technických schém (elektrické, hydraulické, pneumatické, montážne a technologické schémy) a orientovať sa v ich základných symboloch a značkách. Vie rozlíšiť kompletnú výkresovú dokumentáciu výrobku od dielenskej dokumentácie určenej pre výrobu konkrétnej súčiastky. Vie opísať spôsob práce s technickými výkresmi, normami a tabuľkami, postup ich interpretácie a kontrolu súladu medzi dokumentáciou a skutočne vyrábanou súčiastkou. Vie opísať správne používanie údajov z dokumentácie pri nastavovaní stroja, meraní, výbere nástrojov a overovaní rozmerov počas obrábania.

  • Úroveň 3

    riadiace systémy CNC strojov

    Vie vysvetliť úlohu riadiaceho systému pri ovládaní CNC stroja, jeho vplyv na presnosť, rýchlosť a bezpečnosť obrábania. Vie vysvetliť základné prvky riadiaceho systému, ako sú ovládací panel, riadiaca jednotka, servopohony, snímače polohy a komunikačné rozhrania. Vie objasniť spôsob interpretácie G-kódov, M-kódov a pomocných funkcií v jednotlivých systémoch. Vie rozlíšiť druhy súradnicových systémov (absolútny, relatívny), typy interpolácie (lineárna, kruhová), ako aj rozdiely v programovaní podľa normy ISO a konverzačného programovania. Vie rozlíšiť funkcie určené pre obrábanie, diagnostiku stroja a spracovanie alarmov. Vie opísať prácu s riadiacim systémom pri príprave výroby (zadanie a editáciu programov, nastavovanie nulových bodov, kalibráciu nástrojov, nastavenie korekcií a kontrolu chodu programu). Vie opísať význam bezpečnostných funkcií riadiaceho systému, ako sú limity osí, blokovanie kolízií a kontrola pohybov stroja.

  • Úroveň 3

    mazadlá, čistiace a chladiace kvapaliny

    Vie vysvetliť význam mazadiel, čistiacich a chladiacich kvapalín pri obrábaní a prevádzke strojov, ich úlohu pri znižovaní trenia, odvodu tepla, ochrane nástrojov a predlžovaní životnosti obrobkov a strojov. Vie vysvetliť základné typy mazadiel a kvapalín používaných v strojárskej výrobe, ich zloženie a účel. Vie objasniť spôsob správneho výberu mazadiel a chladiacich kvapalín podľa typu materiálu, obrábacieho procesu a nástrojového materiálu. Vie objasniť význam koncentrácie, viskozity, chemickej stability a ochrany proti korózii pre účinnosť kvapalín. Vie rozlíšiť rôzne druhy mazadiel (oleje, tuky a emulzie), čistiacich prostriedkov (rozpúšťadlá, alkalické a neutrálne čistiace roztoky) a chladiacich kvapalín (voda-olejové emulzie, syntetické kvapaliny) a určiť ich vhodnosť pre konkrétnu výrobnú operáciu. Vie rozlíšiť mazadlá a kvapaliny podľa ich účinku na nástroj, obrobok a životné prostredie. Vie opísať správne používanie mazadiel, čistiacich a chladiacich kvapalín pri obrábaní a údržbe strojov, vrátane dávkovania, aplikácie a recyklácie alebo likvidácie podľa predpisov.

  • Úroveň 3

    technologický postup montáže, demontáže skupín, celkov a zásady pri použití súčiastok do celkov

    Vie vysvetliť význam správneho technologického postupu pri montáži a demontáži strojárskych skupín a celkov, úlohu jednotlivých krokov a dôvod dodržiavania poradia operácií. Vie vysvetliť základné princípy montáže (centrovanie, nastavenie, uťahovanie, zabezpečenie spojov a kontrolu funkčnosti). Vie objasniť zásady bezpečnej manipulácie so súčiastkami a montážnymi jednotkami, vrátane správneho používania náradia, zdvíhacích zariadení a montážnych prípravkov. Vie objasniť význam presnosti a čistoty pri montáži, a dôsledky nesprávneho osadenia dielov. Vie rozlíšiť jednotlivé typy spojov (skrutkové, kolíkové, zvárané, nitované, lepené a lisované) a ich vhodnosť pre rôzne typy montážnych operácií. Vie rozlíšiť montážne tolerancie, uťahovacie momenty a montážne požiadavky podľa technickej dokumentácie. Vie opísať správny pracovný postup pri montáži a demontáži skupín a celkov podľa výkresovej a technologickej dokumentácie. Vie opísať zásady pre správne použitie súčiastok v celkoch, ako sú overenie zhody dielov, označenie, triedenie, kontrola rozmerov a funkčná skúška po montáži.

  • Úroveň 3

    materiály a ich vlastnosti

    Vie vymenovať materiály používané na výrobu strojov a ich súčastí: kovové materiály (oceľ, hliník, meď, zliatiny), nekovové materiály (technické plasty, kompozity) a špeciálne materiály (magnetické, elektroizolačné). Vie definovať mechanické, fyzikálne a chemické vlastnosti konštrukčných materiálov (tvrdosť, pevnosť, húževnatosť, obrobiteľnosť, odolnosť voči korózii, chemikáliám a oxidácii). Vie vysvetliť technologické vlastnosti materiálov (zvariteľnosť, tvárniteľnosť, odlievateľnosť, obrábateľnosť). Vie opísať vhodnosť materiálov na tepelné spracovanie (kalenie, žíhanie a cementovanie).

  • Úroveň 3

    postupy a metódy preventívnej údržby strojov a zariadení

    Vie vysvetliť význam preventívnej údržby v strojárskej výrobe, jej úlohu pri predlžovaní životnosti strojov, znižovaní poruchovosti a zabezpečení bezpečnej prevádzky. Vie vysvetliť rozdiel medzi preventívnou, prediktívnou a operatívnou údržbou a ich uplatnenie v praxi. Vie objasniť zásady pravidelnej kontroly strojov a zariadení, ako sú kontrola mazacích miest, napnutia remeňov, hladiny oleja, stavu filtrov, bezpečnostných prvkov, elektrických spojov a pohyblivých častí. Vie objasniť význam správneho mazania, čistenia a nastavenia komponentov pre bezporuchovú prácu stroja. Vie rozlíšiť jednotlivé metódy údržby, ako sú vizuálna kontrola, funkčná skúška, kontrola vibrácií, meranie teploty a hluku, diagnostika opotrebenia a výmena opotrebovaných dielov. Vie rozlíšiť postupy, ktoré vykonáva obsluha stroja, od postupov, ktoré patria do rúk servisného technika. Vie opísať správny pracovný postup pri vykonávaní preventívnej údržby podľa návodu výrobcu alebo interných smerníc. Vie opísať vedenie záznamov o údržbe, hlásenie zistených porúch a dodržiavanie intervalov údržby podľa technickej dokumentácie.

  • Úroveň 3

    spôsoby nakladania s odpadmi

    Vie vysvetliť význam správneho nakladania s odpadmi v strojárskej a kovovýrobnej prevádzke a jeho vplyv na životné prostredie, bezpečnosť práce a legislatívu. Vie vysvetliť základné zásady environmentálnej zodpovednosti a povinnosti zamestnávateľa a pracovníka pri triedení a likvidácii odpadu. Vie objasniť druhy odpadov, ktoré vznikajú v strojárskej výrobe, ako sú kovový odpad, oleje, mazivá, brúsny prach, chemikálie, obalový materiál a nebezpečný odpad. Vie objasniť význam správneho triedenia a uchovávania jednotlivých typov odpadu. Vie rozlíšiť spôsoby nakladania s odpadom, vrátane recyklácie, zhodnocovania, spaľovania, zneškodňovania na skládke a využitia špeciálnych odpadových služieb. Vie rozlíšiť bezpečný odpad od nebezpečného a podľa toho voliť správne postupy jeho manipulácie a uskladnenia. Vie opísať postupy správneho zberu, triedenia, skladovania a odovzdania odpadu určenému na likvidáciu alebo recykláciu. Vie opísať zásady bezpečnosti pri manipulácii s odpadom, použitie ochranných pomôcok a evidenciu odpadov podľa platnej legislatívy.

  • Úroveň 3

    technológie v strojárstve a kovovýrobe

    Vie vysvetliť základné technologické procesy používané v strojárstve a kovovýrobe, ako sú obrábanie, tvárnenie, zváranie, delenie materiálu, odlievanie, brúsenie a montážne operácie. Vie vysvetliť význam jednotlivých technológií v kontexte výroby, ich účel, charakteristické znaky a vplyv na kvalitu a presnosť výrobkov. Vie objasniť princípy trieskového obrábania, tvárnenia za studena a za tepla, technologické postupy pri vŕtaní, sústružení, frézovaní, brúsení a závitovom rezaní. Vie objasniť rozdiel medzi ručným a strojovým mechanizovaným spracovaním kovov a podmienky, ktoré ovplyvňujú výber technológie. Vie rozlíšiť jednotlivé technologické operácie podľa druhu, náročnosti a dosahovanej presnosti. Vie rozlíšiť postupy, ktoré sú vhodné pre hrubovanie, polo-dokončovanie a dokončovanie, a vie identifikovať technológie používané pre pevnostné, estetické alebo montážne požiadavky. Vie opísať technologický postup výroby súčiastok – od výberu polotovaru, cez nastavenie strojov a nástrojov, až po kontrolu kvality. Vie opísať faktory, ktoré ovplyvňujú efektívnosť výroby, ako sú použité nástroje, rezná rýchlosť, posuv, chladiace a mazacie médiá, tuhosť systému a správne upnutie obrobku.

Odborné zručnosti

Celková úroveň 3

Celková úroveň EKR/SKKR

Odborné zručnosti

Zručnosti, ktoré má obsahovať vzdelávací program vedúci k získaniu tejto kvalifikácie.

Jednotlivé zručnosti

  • Úroveň 3

    orientácia v normách a v strojárskej technickej dokumentácii

    Vie vyhľadať a identifikovať relevantné technické normy (STN, ISO, EN) podľa konkrétneho technologického alebo výrobného procesu. Vie rozpoznať druhy technickej dokumentácie (výkresy, špecifikácie, technologické postupy, montážne a kontrolné listy) a určiť ich účel a vzťah k výrobku. Vie čítať a interpretovať výkresy a technické schémy, vrátane symbolov, kót, tolerancií, drsností povrchu, rezov a pohľadov. Vie určiť správne rozmery a technologické parametre dielu na základe dokumentácie a noriem. Vie aplikovať normy a výkresové informácie pri plánovaní výrobného postupu, výbere materiálov, nástrojov a technologických parametrov. Vie kontrolovať súlad medzi technickou dokumentáciou a skutočne vyrábanou súčiastkou a zaznamenať odchýlky. Vie zabezpečiť správnu evidenciu a aktualizáciu technickej dokumentácie v dielni, vrátane dodržiavania predpisov a interných smerníc. Vie sa orientovať v aktualizovaných normách a technických listoch pri riešení výrobných a technologických problémov.

  • Úroveň 3

    ovládanie základných znalostí z predpisov na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, ochrany verejného zdravia a požiarnej ochrany; zásad bezpečnej práce a ochrany zdravia pri práci, zásad bezpečného správania na pracovisku a bezpečných pracovných postupov

    Vie dodržiavať zásady bezpečnej práce pri obsluhe sústruhov, frézok, brúsok, vŕtačiek a CNC strojov. Vie uplatniť zásady bezpečného správania na pracovisku a vie používať osobné ochranné pracovné prostriedky podľa stanovených predpisov. Vie vykonávať pracovné postupy spôsobom, ktorý minimalizuje riziko úrazu, poškodenia stroja alebo materiálu.

  • Úroveň 3

    ručné spracovanie a strojové obrábanie kovových materiálov a plastov

    Vie použiť vhodné nástroje a pomôcky pre ručné a strojové obrábanie podľa typu materiálu, geometrie súčiastky a požadovanej presnosti. Vie rozlíšiť vlastnosti kovových a plastových materiálov a zvoliť správny postup obrábania s ohľadom na ich mechanické a fyzikálne vlastnosti. Vie aplikovať správny technologický postup pri ručnom a strojovom obrábaní (prípravu materiálu, upnutie obrobku, nastavenie stroja a nástrojov, vykonanie obrábania a kontrolu kvality výsledného dielu).

  • Úroveň 3

    jednoduché technologické úkony pri strojovom obrábaní technických materiálov a renovácii súčastí

    Vie aplikovať základné technologické operácie pri strojovom obrábaní (sústruženie, frézovanie, vŕtanie, rezanie, brúsenie a závitové rezanie) a ich význam pre výrobu a renováciu súčiastok. Vie vysvetliť rozdiel medzi jednoduchými a zložitými technologickými úkonmi a vhodnosťou ich použitia pre konkrétne materiály. Vie správne použiť spôsoby renovácie opotrebovaných alebo poškodených súčiastok vrátane opracovania, dorábky, odstraňovania nepresností a obnovy funkčných plôch. Vie použiť vhodné materiály, nástroje a stroje pre konkrétne jednoduché operácie a renováciu súčiastok. Vie rozlíšiť rozdiely medzi rôznymi druhmi kovových a plastových materiálov a prispôsobiť technologický postup ich vlastnostiam. Vie aplikovať postup vykonania jednoduchých obrábacích operácií – prípravu materiálu, upnutie obrobku, nastavenie stroja, realizáciu operácie a kontrolu kvality výsledku pri dodržiavaní bezpečnostných zásad pri práci.

  • Úroveň 3

    upínanie nástrojov, polotovarov a obrobkov a stanovenie ich polohy na rôznych druhoch cnc strojoch

    Vie zrealizovať správne upnutie nástrojov do vretena, nástrojového zásobníka alebo adaptérov podľa typu CNC stroja a konkrétnej technologickej operácie. Vie zrealizovať upnutie polotovaru alebo obrobku do skľučovadiel, čeľustí, svoriek či špeciálnych upínacích prípravkov tak, aby bola zabezpečená stabilita, presnosť a bezpečnosť obrábania. Vie skontrolovať správnosť upnutia nástroja a obrobku, vrátane orientácie, upevnenia a stability, a identifikovať prípadné chyby alebo nebezpečné situácie, ktoré by mohli ovplyvniť kvalitu obrobku alebo bezpečnosť práce. Vie vykonať presné nastavenie nulových a referenčných bodov obrobku v súradnicovom systéme CNC stroja podľa technologického postupu a výkresovej dokumentácie. Vie aplikovať bezpečnostné zásady pri manipulácii s nástrojmi, obrobkami a upínacími prípravkami, vrátane používania osobných ochranných prostriedkov a dodržiavania prevádzkových predpisov stroja. Vie identifikovať vhodný typ upínacieho prípravku a spôsob upnutia podľa geometrie obrobku, druhu obrábania a typu CNC stroja. Vie identifikovať správny poradovník operácií pri upínaní a orientácii obrobku, aby bolo zabezpečené efektívne, presné a bezpečné obrábanie.

  • Úroveň 3

    údržba strojov a zariadení, náradia a súčiastok

    Vie zrealizovať pravidelnú a preventívnu údržbu strojov, zariadení, náradia a súčiastok podľa technologických postupov a servisných návodov na obsluhu. Vie identifikovať opotrebované alebo poškodené diely a náradie a navrhnúť alebo vykonať ich opravu či výmenu tak, aby bola zachovaná bezpečnosť, presnosť a spoľahlivosť zariadenia. Vie skontrolovať funkčnosť strojov a zariadení pred začatím výrobných operácií, vrátane kontroly mazania, upevnenia súčiastok, elektrických a mechanických systémov, a zabezpečiť ich správnu prevádzku. Vie vykonať diagnostiku porúch a odchýlok počas prevádzky strojov a aplikovať odporúčané opatrenia na ich odstránenie alebo minimalizáciu negatívnych dopadov na výrobu. Vie použiť vhodné nástroje, mazadlá a pomôcky potrebné na údržbu a dokáže viesť evidenciu vykonanej údržby a kontrolných zásahov, aby bola zabezpečená kontinuálna prevádzka a životnosť zariadení.

  • Úroveň 3

    hospodárne zaobchádzanie s materiálom a energiami, nakladanie a manipulácia s odpadmi, zber, triedenie a pod.

    Vie hospodárne nakladať s materiálom a energiami počas výrobných a technologických procesov, vrátane plánovania spotreby materiálu, minimalizácie odpadu a optimalizácie využitia energií. Vie aplikovať zásady efektívneho využitia materiálov, vyhýbať sa zbytočnému plytvaniu a zabezpečiť, aby každá operácia prebiehala s ohľadom na úsporu zdrojov a environmentálnu zodpovednosť. Vie identifikovať jednotlivé druhy odpadov vznikajúcich pri strojárskej výrobe (napr. kovový odpad, brúsny prach, oleje, chemikálie alebo obalový materiál) a zvoliť vhodné spôsoby ich zberu, triedenia a ďalšieho spracovania. Vie vykonať správnu manipuláciu s odpadom, vrátane jeho skladovania, bezpečnej dopravy a odovzdania určenému subjektu na likvidáciu alebo recykláciu v súlade s predpismi a internými smernicami. Vie skontrolovať, či sú materiály, polotovary a nástroje používané efektívne a bezpečne, a identifikovať príležitosti na zníženie energetických nákladov alebo materiálových strát. Vie vykonať opatrenia na prevenciu znečistenia, nevhodného nakladania s odpadmi a porušovania predpisov ochrany životného prostredia. Vie aplikovať zásady environmentálnej zodpovednosti, uplatňovať recykláciu a zhodnocovanie odpadov, optimalizovať spotrebu energií a materiálov a zabezpečiť ich evidenciu. Vie identifikovať situácie, kedy dochádza k neefektívnemu využívaniu zdrojov alebo porušeniu bezpečnostných či ekologických predpisov, a vie prijať opatrenia na nápravu.

  • Úroveň 3

    obsluha CNC sústruhov, frézok a vyvrtávačiek

    Vie zrealizovať prípravu CNC stroja na obrábanie vrátane kontroly stavu stroja, nastavenia nástrojov, výberu správnych parametrov a overenia pripravenosti obrobku a prípravkov. Vie skontrolovať programy pre CNC sústruhy, frézky alebo vyvrtávačky a overiť ich správnosť vzhľadom na technologický postup a výkresovú dokumentáciu. Vie vykonať samotný proces obrábania na CNC sústruhu, frézke alebo vyvrtávačke podľa nastaveného programu, vrátane dozerania nad priebehom stroja, sledovania parametrov rezu, posuvu a otáčok a riešenia bežných problémov počas obrábania. Vie aplikovať bezpečnostné zásady pri obsluhe CNC stroja a používať osobné ochranné prostriedky. Vie identifikovať vhodné nástroje a upínacie prípravky podľa typu obrobku a technologickej operácie, určiť správnu orientáciu obrobku a upnutie, ako aj možné chyby pri obrábaní, ktoré môžu ovplyvniť kvalitu alebo bezpečnosť práce. Vie vykonať kontrolu kvality obrobku po dokončení operácie, vrátane merania rozmerov, tvarov a drsností povrchov podľa technickej dokumentácie.

  • Úroveň 3

    obsluha programovo riadených výrobných strojov, liniek a priemyselných robotov

    Vie zrealizovať prípravu programovo riadeného výrobného stroja, výrobnej linky alebo priemyselného robota na prevádzku, vrátane kontroly stavu zariadenia, nastavenia parametrov, prípravy nástrojov a materiálov podľa technologického postupu. Vie skontrolovať správnosť programov a nastavení stroja, linky alebo robota vzhľadom na typ operácie, výrobok a výkresovú dokumentáciu. Vie vykonať obsluhu programovo riadených zariadení počas výroby, vrátane dozerania nad priebehom operácií, sledovania technických parametrov, koordinácie pohybov robotov a riešenia bežných problémov, ktoré môžu ovplyvniť kvalitu výrobku alebo bezpečnosť prevádzky. Vie aplikovať zásady bezpečnosti práce a ochrany zdravia pri manipulácii s programovo riadenými strojmi, linkami a robotmi, vrátane používania osobných ochranných prostriedkov, dodržiavania bezpečnostných zón a prevencie havárií. Vie identifikovať vhodné nástroje, upínacie prípravky a materiály, ako aj možné chyby alebo odchýlky v programe alebo nastavení zariadenia, ktoré môžu ovplyvniť presnosť, kvalitu alebo bezpečnosť výrobného procesu. Vie vykonať kontrolu kvality výrobkov po dokončení výrobných operácií, vrátane merania rozmerov, tvarov, drsností povrchov a overenia funkčných vlastností, a vie prijímať opatrenia na nápravu zistených nedostatkov.

  • Úroveň 3

    obsluha CNC brúsok

    Vie zrealizovať prípravu CNC brúsky na obrábanie, vrátane kontroly stavu stroja, výberu vhodného brúsneho nástroja, nastavenia parametrov brúsenia a prípravy obrobku podľa technologického postupu a výkresovej dokumentácie. Vie skontrolovať správnosť nastavenia stroja, upnutie obrobku a parametre brúsenia pred spustením operácie. Vie vykonať samotný proces brúsenia na CNC brúskach podľa nastaveného programu, vrátane dozerania nad priebehom brúsenia, sledovania otáčok, posuvov a prítlakov, a riešenia bežných problémov počas obrábania, ktoré môžu ovplyvniť kvalitu povrchu alebo presnosť obrobku. Vie aplikovať zásady bezpečnosti práce a ochrany zdravia pri obsluhe CNC brúsky, vrátane používania osobných ochranných prostriedkov a dodržiavania prevádzkových predpisov stroja. Vie identifikovať vhodné brúsne nástroje a prípravky podľa typu obrobku a technologickej operácie, ako aj možné chyby alebo odchýlky, ktoré môžu ovplyvniť presnosť a kvalitu výsledného obrobku. Vie vykonať kontrolu kvality obrobku po dokončení brúsenia, vrátane merania rozmerov, tvaru a drsnosti povrchu, a prijímať opatrenia na odstránenie zistených nedostatkov.

Digitálne a zelené zručnosti

Celková úroveň A2.2

Celková úroveň

Digitálne zručnosti

Odporúčaná celková úroveň digitálnych zručností pre túto kvalifikáciu.

Jednotlivé zručnosti

  • Úroveň B1.1

    Spracovanie dát a práca s informáciami

    Dokáže vyhľadať rôznorodé údaje a informácie a spracovať ich s využitím základných funkcií relevantného digitálneho nástroja

  • Úroveň A2.2

    Komunikácia a spolupráca

    Dokáže používať relevantné digitálne nástroje na zdieľanie údajov, informácií a digitálneho obsahu s ohľadom na jeho pracovné zaradenie a kultúrnu rozmanitosť

  • Úroveň A2.1

    Tvorba digitálneho obsahu

    Dokáže v rutinných pracovných situáciách využívať jemu známe digitálne nástroje a orientovať sa v adresárovom strome

  • Úroveň A2.2

    Kybernetická bezpečnosť

    Rozumie, prečo je dôležité používať ochranné a bezpečnostné opatrenia, vrátane aktualizácie operačného systému a aplikácií, a dokáže identifikovať prípadné bezpečnostné incidenty v digitálnom priestore a upozorniť na ne

  • Úroveň A2.2

    Stratégie riešenia problémov

    Dokáže navrhnúť riešenie jednoduchého problému s využitím digitálnych technológií a po upozornení revidovať svoj zaužívaný postup

Celková úroveň A2.1

Celková úroveň

Zelené zručnosti

Odporúčaná celková úroveň zelených zručností pre túto kvalifikáciu.

Jednotlivé zručnosti

  • Úroveň A2.1

    Spracovanie dát a práca s informáciami

    Dokáže v pracovnej situácii porozumieť explicitným informáciám v krátkych textoch vrátane oznamov, nariadení a odporúčaní, ktoré upravujú rutinné pracovné činnosti v kontexte zelenej transformácie

  • Úroveň A2.1

    Komunikácia a spolupráca

    Dokáže aktívne participovať na ústnej a písomnej pracovnej komunikácii o environmentálnych záujmoch a potrebách zamestnávateľa

  • Úroveň A2.1

    Vyhodnotenie environmentálnych rizík a prevencia

    Dokáže pomenovať environmentálny problém spojený s výkonom jeho práce, jednoducho zdôvodniť jeho relevanciu a navrhnúť jednoduché preventívne opatrenie

  • Úroveň A2.1

    Riešenie problémov udržateľnosti

    Dokáže stanoviť jednoduchý cieľ a naplánovať jeho realizáciu v súlade s transformačnými nariadeniami zamestnávateľa

Vysvetlenie referenčných rámcov k digitálnym a zeleným zručnostiam

Kompetencie

Celková úroveň 3

Celková úroveň EKR/SKKR

Všeobecné kľúčové kompetencie

Všetky kompetencie v tejto skupine zodpovedajú úrovni 3 na osemstupňovej škále EKR/SKKR.

Jednotlivé kompetencie

  • Komunikačné kompetencie – štátny/materinský jazyk

    Počúvanie

    Jedinec dokáže porozumieť vecnému a umeleckému počutému textu, ktorého obsah, štýl a jazyk sú blízke jeho záujmom alebo odbornosti. Chápe význam slov a pojmov v počutom prejave, ktoré sú mu témou alebo odbornosťou blízke a rozumie gramatickej forme textu.

    Čítanie s porozumením

    Jedinec dokáže plynulo prečítať súvislý vecný a umelecký text. Vyberá si vhodný text na čítanie v súlade s jeho potrebami. Dokáže porozumieť obsahu a významu vecného a umeleckého textu, chápe významom väčšiny slov a pojmov súvisiacich s jeho záujmom a odbornosťou.

    Hovorenie (samostatný ústny prejav/dialógy)

    Jedinec dokáže dostatočne jasno a plynulo vyjadriť vlastné myšlienky s rôznym cieľom pre konkrétne publikum a vzhľadom na komunikačnú situáciu. Používa slovnú zásobu primeranú určitému cieľu komunikácie a publiku. Rešpektuje jazykové pravidlá a podľa potreby reviduje vlastný ústny prejav. Pri ústnom prejave dokáže správne uplatniť niektoré mimojazykové prostriedky.

    Písanie

    Jedinec dokáže vytvoriť krátky jednoduchý ucelený text s rôznym cieľom pre konkrétne publikum a vzhľadom na komunikačnú situáciu. Primerane prispôsobí slovnú zásobu určitému cieľu komunikácie a publiku. Pri tvorbe textu rešpektuje základné jazykové pravidlá.

  • Komunikačné kompetencie – cudzí jazyk

    A2 - Jedinec dokáže porozumieť slovným spojeniam a najbežnejšej slovnej zásobe vzťahujúcej sa k oblastiam, ktoré sa ho bezprostredne týkajú. Chápe zmysel krátkych, jasných a jednoduchých správ. Dokáže čítať veľmi krátke jednoduché texty, vie nájsť konkrétne predvídateľné informácie v jednoduchom každodennom materiáli, ako sú napríklad prospekty, jedálne lístky alebo časové harmonogramy, a rozumie krátkym jednoduchým osobným listom. Komunikuje v bežných situáciách vyžadujúcich jednoduchú a priamu výmenu informácií o známych témach a činnostiach. Dokáže zvládnuť veľmi krátku spoločenskú konverzáciu, dokonca aj keď zvyčajne dostatočne nerozumie natoľko, aby ju sám udržiaval. Používa viacero slovných spojení a viet na jednoduchý opis vlastnej rodiny a iných osôb, životných podmienok, vlastného vzdelania a terajšej alebo nedávnej práce. Dokáže napísať krátke jednoduché správy vzťahujúce sa na jeho bezprostredné potreby.

  • Matematická gramotnosť

    Jedinec dokáže riešiť jednoduché matematické úlohy s rôznorodým kontextom. Má schopnosť transformovať problém z reálneho sveta do jeho matematickej podoby, úlohu v jazyku matematiky vyriešiť a riešenie spätne interpretovať v pôvodnom kontexte.

  • Mediálna gramotnosť

    Samostatne, riešiac jednoduché problémy dokáže jedinec:

    • vnímať, porozumieť, analyzovať a hodnotiť mediálne obsahy,
    • produkovať zdieľanie masovej komunikácie,
    • porozumieť, akým spôsobom je tvorený mediálny obsah, odkiaľ pochádza a čo je jeho účelom,
    • optimálne využívať relevantné informácie, ktoré vie získať, uložiť si ich a zdieľať s ostatnými,
    • vytvoriť obsah, overovať a dopĺňať informácie z rôznych zdrojov,
    • používať nové médiá, uverejňovať a aktívne sa zapájať do mediálnych procesov,
    • identifikovať alebo odmietnuť mediálne obsahy a služby, ktoré môžu byť nežiaduce, urážlivé, pohoršujúce alebo škodlivé,
    • zaujať kritický a rozlišujúci postoj voči médiám,
    • na základe dostupných informácií si vytvárať vlastný postoj k mediálnemu obsahu,
    • identifikovať a vyrovnávať sa s informačným preťažením a s neustále rastúcou, komercializáciou mediálneho prostredia.
  • Ekonomická a finančná gramotnosť

    Jedinec rozumie podstate hospodárenia domácnosti a vie zostaviť jej rozpočet. Samostatne sa orientuje v problematike osobných financií. Chápe základné princípy tvorby dopytu, ponuky a cien na trhoch spotrebných tovarov a služieb. Dokáže sa samostatne rozhodovať o nákupe tovarov/služieb a zvoliť najvhodnejší spôsob ich financovania. Rozumie základným právam spotrebiteľa na týchto trhoch. Pozná základné možnosti investovania úspor a vie zhodnotiť ich hlavné výhody, nevýhody a riziká. Rozumie hlavným aspektom činnosti bežných podnikateľských subjektov. Vie navrhnúť a pred ostatnými členmi domácnosti obhájiť vhodný variant zabezpečenia pravidelných príjmov spoločnej domácnosti v aktuálnej životnej situácii.

  • Občianske kompetencie

    Jedinec rozumie pojmu demokracia a rešpektuje jej zásady, orientuje sa v základných štruktúrach a inštitúciách spoločnosti (rodina, samospráva, parlament, vláda, súdy, štát, cirkev a pod.), rozlišuje pojmy občianstvo a národnosť. Má základné poznatky o ekonomickom fungovaní štátu (napr. rozumie pojmu štátny rozpočet), pozná možnosti občianskej a politickej participácie (rozumie podmienkam účasti vo voľbách a rozlišuje medzi politickými stranami). Vníma a rešpektuje skutočnosť, že ľudia majú rôzne kultúrne potreby, zastávajú odlišné hodnoty a majú rôzne životné štýly.

  • Technická gramotnosť

    Jedinec rozumie fungovaniu, konštruovaniu a využívaniu jednoduchých technických prostriedkov, dokáže ich zostrojiť a bezpečne obsluhovať s určitým stupňom samostatnosti. Dokáže porozumieť technickým popisom a dokumentácii. Pri plnení úloh, rovnako ako aj pri zhotovovaní prototypov jednoduchých technických výrobkov, dokáže spoľahlivo ovládať a používať základné meracie prostriedky.

  • Zdravotná gramotnosť

    Jedinec je schopný dbať o osobnú hygienu a starať sa o vlastný zovňajšok. Dokáže pochopiť poskytnuté základné informácie a pravidlá o ochrane zdravia, základnej zdravotnej starostlivosti a prevencii voči chorobám a uplatňovať ich v každodennom živote. Chápe zodpovednosť za ochranu vlastného zdravia a zdravia iných v domácnosti a pri práci. Uplatňuje základné princípy zdravej životosprávy, udržiava harmonické vzťahy s druhými ľuďmi, snaží sa vyvážiť psychickú a fyzickú záťaž. Vie vyhľadať prvú pomoc v prípade akútneho ohrozenia života a zdravia a konať podľa pokynov lekára, či zdravotníckeho personálu.

  • Sociálne kompetencie

    Jedinec dokáže efektívne fungovať v rámci sociálnych vzťahov, podporovať tímovú spoluprácu, vytvárať väzby, budovať medziľudské vzťahy a aktívne sa podieľať na dosahovaní spoločných cieľov. Je schopný efektívne viesť bežnú komunikáciu a orientovať sa v obvyklých situáciách. Vie prispieť k riešeniu bežných konfliktných situácií, rešpektuje etické normy a odlišné názory.

  • Osobnostné a emocionálne kompetencie

    Jedinec dokáže reflektovať vlastné myšlienky a jasne vyjadrovať svoje potreby. Vie ovládať svoje impulzy a udržiavať si koncentráciu na prácu. Je schopný zodpovedne a samostatne pristupovať k pracovným úlohám a dosahovať vytýčené ciele. Uvedomuje si zodpovednosť za dôsledky vlastného konania a správania.

  • Schopnosť učiť sa

    Jedinec dokáže aplikovať metódy na zlepšenie pamäti v bežných situáciách. Vie si stanoviť časový plán učenia. Dokáže si vyhľadať a zorganizovať učenie sám alebo za pomoci poradcu. Chápe význam učenia sa pre život, uvedomuje si dôležitosť učiť sa pre uplatnenie sa na trhu práce.

Úroveň ovládania

Špecifické kľúčové kompetencie

Každá kompetencia má vlastnú úroveň ovládania podľa trojstupňovej škály.

E
elementárna úroveň ovládania
P
pokročilá úroveň ovládania
V
vysoká úroveň ovládania

Jednotlivé kompetencie

  • Úroveň E

    Organizovanie a plánovanie práce

    Jedinec je schopný stanoviť zrozumiteľné ciele pre tím/projekt v nadväznosti na víziu a ciele celej organizácie a jej ďalších útvarov. Dokáže sa orientovať v rozdeľovaní disponibilných zdrojov, stanoviť si priority a efektívnym spôsobom riadiť procesy, činnosti a úlohy vo zverenej oblasti. Pozná základné techniky efektívneho riadenia vlastného času. Vie kontrolovať priebeh a výsledky riadených činností a na základe kontrolných zistení priebežne korigovať stanovené ciele, resp. usmerňovať procesy a činnosti tímu/projektu.

  • Úroveň E

    Analytické myslenie

    Jedinec je schopný logicky uvažovať, preskúmavať okolnosti a následky, ktoré prinesie analytické myslenie, rozpoznať súvislosti a vyvodiť adekvátne závery. Dokáže pracovať s faktami, vyhľadávať potrebné informácie. Na základe relevantných informácií dokáže zistiť a posúdiť situáciu a adekvátne na ňu zareagovať.

  • Úroveň E

    Strategické a koncepčné myslenie

    Jedinec je schopný riešiť nové situácie, využívať a zovšeobecňovať vlastné doterajšie skúsenosti a nadobudnuté vedomosti, zohľadňovať dlhodobé perspektívy a možnosti rozvoja. Dokáže predvídať zmeny v prostredí a pripravovať reakcie na ne.

  • Úroveň E

    Telesná zdatnosť

    Elementárna telesná zdatnosť zabezpečuje napĺňanie bežného života a denných funkcií jedinca, v súkromí a v práci. Jedinec bez väčšej námahy zvláda každodenné aktivity v ľahkom až miernom výkonnostnom režime využívajúc predovšetkým existujúci potenciál telesnej kondície a základných pohybových zručností, ktoré si osvojil v rannom veku. Pružne a s ľahkosťou sa adaptuje na fyzickú a psychickú záťaž bežného, denného režimu, na ktorý je zvyknutý. V prípade nepredvídateľných životných a pracovných situácií, ktoré si vyžadujú vyšší výkon, jedinec disponuje dostatočným potenciálom, ktorý mu umožní prekonať, s väčšou alebo mimoriadnou námahou, záťaž na ktorú nebol zvyknutý.

  • Úroveň P

    Manuálna zručnosť

    Jedinec má dobre rozvinutú jemnú a/alebo hrubú motoriku potrebnú na tvorbu finálneho produktu, či na vykonanie potrebnej služby. Samostatne, efektívne, presne, obratne a bez väčšej námahy je schopný zaučiť sa, tréningom udržiavať a samostatne zvládať aj náročnejšie manuálne úlohy s použitím nielen bežných, ale aj zložitejších postupov a zručnou manipuláciou s predmetmi na dosiahnutie cieľa. Priebežne sa dokáže prirodzene adaptovať aj na využitie nových moderných metód, nástrojov a materiálov.