Preskočiť na hlavný obsah
Stránka Oficiálna stránka

Kvalifikačný štandard

  • je súhrn vedomostí, zručností a kompetencií potrebných na získanie príslušnej kvalifikácie,
  • popisuje, aké vedomosti a zručnosti musí obsahovať vzdelávací program, absolvovaním ktorého sa občan pripraví nielen teoreticky ale aj prakticky na profesiu,
  • pre školy a iné vzdelávacie inštitúcie slúži ako podklad k tvorbe obsahu vzdelávania.

Kvalifikačný štandard tvoria:

Odborné vedomosti

Celková úroveň 3

Celková úroveň EKR/SKKR

Odborné vedomosti

Vedomosti, ktoré má obsahovať vzdelávací program vedúci k získaniu tejto kvalifikácie.

Jednotlivé vedomosti

  • Úroveň 3

    právne predpisy a základné pojmy v oblasti revízie komínov

    Napr.:

    - Zákon č. 161/1998 Z. z. o Komore kominárov Slovenska a o zmene a doplnení Zákona č. 455/1991 Zb. o živnostenskom podnikaní (Živnostenský zákon) v znení neskorších predpisov,

    - Zákon č. 99/1995 Z. z. o požiarnej ochrane v znení neskorších predpisov,

    - Predpis č. 401/2007 Z. z. Vyhláška Ministerstva vnútra Slovenskej republiky o technických podmienkach a požiadavkách na protipožiarnu bezpečnosť pri inštalácii a prevádzkovaní palivového spotrebiča, elektrotepelného spotrebiča a zariadenia ústredného vykurovania a pri výstavbe a používaní komína a dymovodu a o lehotách ich čistenia a vykonávania kontrol,

    - Zákon č. 50/1976 o územnom plánovaní a stavebnom poriadku (Stavebný zákon).

  • Úroveň 3

    spaľovacie procesy

  • Úroveň 3

    vlastnosti materiálov

    Fyzikálne vlastnosti tehly, vložky, reakcie na iné materiály atď.

  • Úroveň 3

    komíny, dymovody, palivové spotrebiče

    Funkčné, konštrukčné a bezpečnostné.

  • Úroveň 3

    zásady navrhovania a zhotovovania komínov a dymovodov, inštalácie palivových spotrebičov

  • Úroveň 3

    technologické postupy preskúšania komínov a vyhodnocovanie spaľovacieho procesu

    Skúšky tesnosti konštrukcií, emisné kontroly, kontroly účinnosti palivových spotrebičov a pod.

  • Úroveň 3

    písomnosti súvisiace s činnosťou revíznych technikov komínov

  • Úroveň 3

    certifikované a necertifikované materiály

  • Úroveň 3

    technické predpisy v oblasti revízie komínov

    Súvisiace s posudzovaním zhody výrobkov.

  • Úroveň 3

    technologické postupy kontroly, čistenia a údržby komínov, dymovodov a palivových spotrebičov

    Rôzne druhy čistiacich prác a kontrol z hľadiska bezpečnosti.

  • Úroveň 3

    základné znalosti z predpisov na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, ochrany verejného zdravia a požiarnej ochrany; zásady bezpečnej práce a ochrany zdravia pri práci, zásady bezpečného správania na pracovisku a bezpečné pracovné postupy

  • Úroveň 3

    zásady a požiadavky protipožiarnej ochrany stavieb/objektov

  • Úroveň 3

    právne predpisy a základné pojmy v oblasti zaobchádzania s osobnými informáciami

    Dodržiavanie zásad ochrany osobných údajov pri archivácií dokumentov.

  • Úroveň 3

    technické normy a predpisy v stavebníctve

    Normy ohľadom komínov a príslušná vyhláška.

  • Úroveň 3

    technológia kachliarskych prác

    V súvislosti s jednoduchými prácami. Pri zložitejších kachliarskych technológiách je potrebné vyžiadať kontrolu od kachliara.

  • Úroveň 3

    klientela, potenciálna klientela a starostlivosť o ňu

  • Úroveň 3

    výškové práce

  • Úroveň 3

    osobné ochranné pracovné prostriedky

  • Úroveň 3

    ochranný pracovný odev a pracovné pomôcky

  • Úroveň 3

    zdravie a hygiena pri práci

  • Úroveň 3

    metódy koordinácie a kalibrácie prístrojov

  • Úroveň 3

    vlastnosti a možnosti využitia alternatívnych spôsobov výroby energie

    Inovatívne spôsoby výroby energie, napr.: veterná energia, bioplyn, solárne články, fotovoltika, tepelné čerpadlá, rekuperácia a ich inovácie.

  • Úroveň 3

    alternatívne zdroje energie

    Nové trendy v oblasti energetiky, obnoviteľných zdrojov energie.

  • Úroveň 3

    možnosti a techniky robotizácie v energetickom priemysle

    Nové trendy vhodné na inšpekciu automatizácie spaľovania (napr. regulácia procesu horenia na základe vyhodnocovania aktuálnych podmienok).

  • Úroveň 3

    možnosti a princípy využitia vzduchotechniky pri procese výroby energie

    Napr. pri rekuperácii. So zameraním na individuálnu výstavbu.

  • Úroveň 3

    metódy evidencie

  • Úroveň 3

    metodika a postupy pri emisnej kontrole

  • Úroveň 3

    stavebné a technické výkresy

Odborné zručnosti

Celková úroveň 3

Celková úroveň EKR/SKKR

Odborné zručnosti

Zručnosti, ktoré má obsahovať vzdelávací program vedúci k získaniu tejto kvalifikácie.

Jednotlivé zručnosti

  • Úroveň 3

    ovládanie základných znalostí z predpisov na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, ochrany verejného zdravia a požiarnej ochrany; zásad bezpečnej práce a ochrany zdravia pri práci, zásad bezpečného správania na pracovisku a bezpečných pracovných postupov

  • Úroveň 3

    spracovanie dokumentácie kominárskych služieb

  • Úroveň 3

    emisné kontroly pracovnými meracími prístrojmi

  • Úroveň 3

    vykonávanie revízií komínov

    Napr. pri kolaudácii, zapojení nových spotrebičov, vložkovaní a pod.

  • Úroveň 3

    posudzovanie stavebného zhotovenia komína

  • Úroveň 3

    kontrola účinnosti palivových spotrebičov

  • Úroveň 3

    odborné preskúšavanie komínov

  • Úroveň 3

    vyhodnocovanie spaľovacieho procesu

  • Úroveň 3

    vyhotovovanie dokladov o preskúšaní komína, dokladov o kontrole a čistení komína a dymovodu

    Doklad o preskúšaní komína, doklad o čistení komína a dymovodu.

  • Úroveň 3

    poradenstvo zákazníkom pri revízii komínov

    V prípade pripojenia, kúpy, inštalácie komínov atď.

  • Úroveň 3

    komunikácia a spolupráca s ďalšími úsekmi a útvarmi organizácie

  • Úroveň 3

    vykonávanie stavebných úprav komínov

    Revízny technik môže vykonávať stavebné úpravy aj zhotovovať komíny a dymovody (Zákon č. 161/1998 Z. z. o Komore kominárov Slovenska a o zmene a doplnení zákona č. 455/1991 Zb. o živnostenskom podnikaní). V prípade revíznej kontroly a nedostatkov má za úlohu upovedomiť zhotoviteľa stavby. Revíznu kontrolu by mal vykonávať nezávisle a ak je sám zhotoviteľom, je nevyhnutný posudok ďalšej nezainteresovanej osoby.

  • Úroveň 3

    pripájanie spotrebičov ku komínu

  • Úroveň 3

    inštalácia palivových spotrebičov

  • Úroveň 3

    kalibrácia a užívateľská údržba meracích prístrojov a zariadení podľa platných predpisov

  • Úroveň 3

    vykonávanie kominárskych prác

  • Úroveň 3

    údržba a opravy zariadení vykurovacích sústav

    a) skúška plynotesnosti konštrukcie vytvárajúcej spalinovú cestu,

    b) posúdenie vhodnosti výrobkov, z ktorých je a bude vyhotovený komín, stavu komína a umiestnenia konštrukcií a materiálov triedy reakcie na oheň B, C, D, E alebo F v blízkosti komína, dymovodu a spotrebiča v nadväznosti na protipožiarnu bezpečnosť stavby,

    c) kontrola priechodnosti vymetacích zariadení a čistiacich zariadení na odstraňovanie pevných usadenín spalín otvormi na čistenie a kontrolu komína a dymovodu.

  • Úroveň 3

    skúšky vykurovacích sústav

    a) skúška plynotesnosti konštrukcie vytvárajúcej spalinovú cestu,

    b) posúdenie vhodnosti výrobkov, z ktorých je a bude vyhotovený komín, stavu komína a umiestnenia konštrukcií a materiálov triedy reakcie na oheň B, C, D, E alebo F v blízkosti komína, dymovodu a spotrebiča v nadväznosti na protipožiarnu bezpečnosť stavby,

    c) kontrola priechodnosti vymetacích zariadení a čistiacich zariadení na odstraňovanie pevných usadenín spalín otvormi na čistenie a kontrolu komína a dymovodu.

  • Úroveň 3

    opravy komínov a ich príslušenstiev

    a) skúška plynotesnosti konštrukcie vytvárajúcej spalinovú cestu,

    b) posúdenie vhodnosti výrobkov, z ktorých je a bude vyhotovený komín, stavu komína a umiestnenia konštrukcií a materiálov triedy reakcie na oheň B, C, D, E alebo F v blízkosti komína, dymovodu a spotrebiča v nadväznosti na protipožiarnu bezpečnosť stavby,

    c) kontrola priechodnosti vymetacích zariadení a čistiacich zariadení na odstraňovanie pevných usadenín spalín otvormi na čistenie a kontrolu komína a dymovodu.

  • Úroveň 3

    čistenie a udržiavanie vykurovacích telies v stavebníctve

    a) skúška plynotesnosti konštrukcie vytvárajúcej spalinovú cestu,

    b) posúdenie vhodnosti výrobkov, z ktorých je vyhotovené vykurovacie teleso umiestnenia konštrukcií a materiálov triedy reakcie na oheň B, C, D, E alebo F v blízkosti komína, dymovodu a spotrebiča v nadväznosti na protipožiarnu bezpečnosť stavby,

    c) kontrola priechodnosti vymetacích zariadení a čistiacich zariadení na odstraňovanie pevných usadenín spalín otvormi na čistenie a kontrolu komína a dymovodu.

  • Úroveň 3

    čistenie kotlov

    Kontrola priechodnosti vymetacích zariadení a čistiacich zariadení na odstraňovanie pevných usadenín spalín otvormi na čistenie a kontrolu komína a dymovodu.

  • Úroveň 3

    čistenie kachlí a pecí

    Kontrola priechodnosti vymetacích zariadení a čistiacich zariadení na odstraňovanie pevných usadenín spalín otvormi na čistenie a kontrolu komína a dymovodu.

  • Úroveň 3

    čistenie dymových kanálov, komínov a dymovodov

    Kontrola priechodnosti vymetacích zariadení a čistiacich zariadení na odstraňovanie pevných usadenín spalín otvormi na čistenie a kontrolu komína a dymovodu.

  • Úroveň 3

    kontrola priechodnosti komínov zo strechy a podkrovia

    a) skúška plynotesnosti konštrukcie vytvárajúcej spalinovú cestu,

    b) posúdenie vhodnosti výrobkov, z ktorých je vyhotovený komín, stavu komína a umiestnenia konštrukcií a materiálov triedy reakcie na oheň B, C, D, E alebo F v blízkosti komína, dymovodu a spotrebiča v nadväznosti na protipožiarnu bezpečnosť stavby,

    c) kontrola priechodnosti vymetacích zariadení a čistiacich zariadení na odstraňovanie pevných usadenín spalín otvormi na čistenie a kontrolu komína a dymovodu.

  • Úroveň 3

    doprava materiálov a pracovných pomôcok do neprístupných miest a na výškové objekty

  • Úroveň 3

    rešpektovanie pravidiel ochrany osobných údajov v súlade s platnou legislatívou

    Vrátane nariadenia o GDPR.

  • Úroveň 3

    vyhodnocovanie rizík a prijímanie opatrení

    Napr. riziko vzniku požiaru od komínovej konštrukcie.

  • Úroveň 3

    orientácia v právnych predpisoch

    Napr. Zákon č. 161/1998 Z. z. o Komore kominárov Slovenska (najmä Čl. I - § 3) v znení neskorších predpisov, príslušné vyhlášky (najmä vyhláška č. 401 o technických podmienkach a požiadavkách na protipožiarnu bezpečnosť pri inštalácii a prevádzkovaní palivového spotrebiča, elektrotepelného spotrebiča a zariadenia ústredného vykurovania a pri výstavbe a používaní komína a dymovodu a o lehotách ich čistenia a vykonávania kontrol - § 23, vyhláška č. 410, ktorou sa vykonávajú niektoré ustanovenia zákona o ovzduší) a pod.

  • Úroveň 3

    orientácia v normách a technických podkladoch na kontrolnú činnosť, vrátane vedenia predpísanej evidencie

    Napr. normy na komíny.

  • Úroveň 3

    kontrola dodržiavania pravidiel požiarnej bezpečnosti a protipožiarnych predpisov

    Napr. odstupové vzdialenosti od komínových konštrukcií.

  • Úroveň 3

    kontrola technického stavu budov a zariadení

    Kontrola technického stavu komína, kontrola montážneho postupu podľa správnych výrobných postupov (návodu) za účelom zhodnotenia výsledného stavu komína.

  • Úroveň 3

    vykonávanie kontroly stavieb z hľadiska splnenia požiadaviek protipožiarnej bezpečnosti podľa schválenej projektovej dokumentácie

    Komplexná revízia komínov.

  • Úroveň 3

    dohľad nad vykonávaním revízií a skúšok technickej spôsobilosti technických zariadení z hľadiska predpísanej kvality

    Komplexné revízie komínov.

  • Úroveň 3

    využívanie trendov robotizácie v energetickom priemysle

    Napr. drony pre kontrolu nadstrešných častí, roboty, ktoré vstúpia do komínového telesa.

  • Úroveň 3

    aplikácia alternatívnych zdrojov energie

    Hľadanie možností realizácie u klienta, poradenstvo.

  • Úroveň 3

    využívanie kontrolných mechanizmov pre vzduchotechniku pri procese výroby energie

    Revízia zariadení a jednotlivých zložiek. So zameraním na individuálnu výstavbu.

  • Úroveň 3

    sledovanie nových trendov alternatívnych spôsobov výroby energie

    Inovatívne spôsoby výroby energie, napr.: veterná energia, bioplyn, solárne články, fotovoltika, tepelné čerpadlá, rekuperácia a ich inovácie. Vrátane poradenstva klientom.

  • Úroveň 3

    orientácia v technických výkresoch a schémach energetických a plynárenských zariadení

Digitálne a zelené zručnosti

Celková úroveň B1.2

Celková úroveň

Digitálne zručnosti

Odporúčaná celková úroveň digitálnych zručností pre túto kvalifikáciu.

Jednotlivé zručnosti

  • Úroveň B2.2

    Spracovanie dát a práca s informáciami

    Dokáže pri správe a organizácii informácií vo forme štruktúrovaných dát využiť komplexné funkcie relevantného digitálneho nástroja

  • Úroveň B1.2

    Komunikácia a spolupráca

    Dokáže korigovať spôsob a prostriedky komunikácie, odhaľovať jednoznačné prejavy manipulácie a viesť spolupracovníkov ku korektnému správaniu v digitálnom prostredí

  • Úroveň B2.1

    Tvorba digitálneho obsahu

    Dokáže pracovať s rôznymi typmi dokumentov a monitorovať plnenie cieľov, pričom využíva pokročilé funkcie digitálnych nástrojov na miestnom zariadení, v sieti alebo cloude

  • Úroveň B2.1

    Kybernetická bezpečnosť

    Dokáže efektívne identifikovať potenciálne hrozby v digitálnom prostredí, posúdiť možnosti ochrany dát a vyhodnotiť postupy na zabezpečenie dôvernosti, autentickosti a integrity

  • Úroveň B2.2

    Stratégie riešenia problémov

    Dokáže v digitálnom prostredí revidovať zaužívané postupy riešenia problémov a navrhovať stratégie na zefektívnenie pracovných postupov a používania digitálnych technológií a ich prípadnú inováciu

Celková úroveň B1.2

Celková úroveň

Zelené zručnosti

Odporúčaná celková úroveň zelených zručností pre túto kvalifikáciu.

Jednotlivé zručnosti

  • Úroveň B1.2

    Spracovanie dát a práca s informáciami

    Dokáže samostatne analyzovať modely pracovných procesov, posúdiť ich hospodársky a environmentálny vplyv a rozhodnúť sa pre najvhodnejšiu alternatívu

  • Úroveň B1.1

    Komunikácia a spolupráca

    Dokáže samostatne spracovať relevantné informácie, na ich základe pripraviť podklady na analýzu a komunikáciu zmien, ktoré prináša zelená transformácia vrátane jej nákladov

  • Úroveň B2.1

    Vyhodnotenie environmentálnych rizík a prevencia

    Dokáže navrhnúť preventívne opatrenia proti aktuálnym a potenciálnym environmentálnym rizikám, ako aj obhájiť ich dlhodobú udržateľnosť vzhľadom na transformačné výzvy

  • Úroveň B2.1

    Riešenie problémov udržateľnosti

    Dokáže vytvárať stratégie na riešenie aktuálnych environmentálnych problémov a rizík a obhájiť ich

Vysvetlenie referenčných rámcov k digitálnym a zeleným zručnostiam

Kompetencie

Celková úroveň 3

Celková úroveň EKR/SKKR

Všeobecné kľúčové kompetencie

Všetky kompetencie v tejto skupine zodpovedajú úrovni 3 na osemstupňovej škále EKR/SKKR.

Jednotlivé kompetencie

  • Komunikačné kompetencie – štátny/materinský jazyk

    Počúvanie

    Jedinec dokáže porozumieť vecnému a umeleckému počutému textu, ktorého obsah, štýl a jazyk sú blízke jeho záujmom alebo odbornosti. Chápe význam slov a pojmov v počutom prejave, ktoré sú mu témou alebo odbornosťou blízke a rozumie gramatickej forme textu.

    Čítanie s porozumením

    Jedinec dokáže plynulo prečítať súvislý vecný a umelecký text. Vyberá si vhodný text na čítanie v súlade s jeho potrebami. Dokáže porozumieť obsahu a významu vecného a umeleckého textu, chápe významom väčšiny slov a pojmov súvisiacich s jeho záujmom a odbornosťou.

    Hovorenie (samostatný ústny prejav/dialógy)

    Jedinec dokáže dostatočne jasno a plynulo vyjadriť vlastné myšlienky s rôznym cieľom pre konkrétne publikum a vzhľadom na komunikačnú situáciu. Používa slovnú zásobu primeranú určitému cieľu komunikácie a publiku. Rešpektuje jazykové pravidlá a podľa potreby reviduje vlastný ústny prejav. Pri ústnom prejave dokáže správne uplatniť niektoré mimojazykové prostriedky.

    Písanie

    Jedinec dokáže vytvoriť krátky jednoduchý ucelený text s rôznym cieľom pre konkrétne publikum a vzhľadom na komunikačnú situáciu. Primerane prispôsobí slovnú zásobu určitému cieľu komunikácie a publiku. Pri tvorbe textu rešpektuje základné jazykové pravidlá.

  • Komunikačné kompetencie – cudzí jazyk

    A2 - Jedinec dokáže porozumieť slovným spojeniam a najbežnejšej slovnej zásobe vzťahujúcej sa k oblastiam, ktoré sa ho bezprostredne týkajú. Chápe zmysel krátkych, jasných a jednoduchých správ. Dokáže čítať veľmi krátke jednoduché texty, vie nájsť konkrétne predvídateľné informácie v jednoduchom každodennom materiáli, ako sú napríklad prospekty, jedálne lístky alebo časové harmonogramy, a rozumie krátkym jednoduchým osobným listom. Komunikuje v bežných situáciách vyžadujúcich jednoduchú a priamu výmenu informácií o známych témach a činnostiach. Dokáže zvládnuť veľmi krátku spoločenskú konverzáciu, dokonca aj keď zvyčajne dostatočne nerozumie natoľko, aby ju sám udržiaval. Používa viacero slovných spojení a viet na jednoduchý opis vlastnej rodiny a iných osôb, životných podmienok, vlastného vzdelania a terajšej alebo nedávnej práce. Dokáže napísať krátke jednoduché správy vzťahujúce sa na jeho bezprostredné potreby.

  • Matematická gramotnosť

    Jedinec dokáže riešiť jednoduché matematické úlohy s rôznorodým kontextom. Má schopnosť transformovať problém z reálneho sveta do jeho matematickej podoby, úlohu v jazyku matematiky vyriešiť a riešenie spätne interpretovať v pôvodnom kontexte.

  • Mediálna gramotnosť

    Samostatne, riešiac jednoduché problémy dokáže jedinec:

    • vnímať, porozumieť, analyzovať a hodnotiť mediálne obsahy,
    • produkovať zdieľanie masovej komunikácie,
    • porozumieť, akým spôsobom je tvorený mediálny obsah, odkiaľ pochádza a čo je jeho účelom,
    • optimálne využívať relevantné informácie, ktoré vie získať, uložiť si ich a zdieľať s ostatnými,
    • vytvoriť obsah, overovať a dopĺňať informácie z rôznych zdrojov,
    • používať nové médiá, uverejňovať a aktívne sa zapájať do mediálnych procesov,
    • identifikovať alebo odmietnuť mediálne obsahy a služby, ktoré môžu byť nežiaduce, urážlivé, pohoršujúce alebo škodlivé,
    • zaujať kritický a rozlišujúci postoj voči médiám,
    • na základe dostupných informácií si vytvárať vlastný postoj k mediálnemu obsahu,
    • identifikovať a vyrovnávať sa s informačným preťažením a s neustále rastúcou, komercializáciou mediálneho prostredia.
  • Ekonomická a finančná gramotnosť

    Jedinec rozumie podstate hospodárenia domácnosti a vie zostaviť jej rozpočet. Samostatne sa orientuje v problematike osobných financií. Chápe základné princípy tvorby dopytu, ponuky a cien na trhoch spotrebných tovarov a služieb. Dokáže sa samostatne rozhodovať o nákupe tovarov/služieb a zvoliť najvhodnejší spôsob ich financovania. Rozumie základným právam spotrebiteľa na týchto trhoch. Pozná základné možnosti investovania úspor a vie zhodnotiť ich hlavné výhody, nevýhody a riziká. Rozumie hlavným aspektom činnosti bežných podnikateľských subjektov. Vie navrhnúť a pred ostatnými členmi domácnosti obhájiť vhodný variant zabezpečenia pravidelných príjmov spoločnej domácnosti v aktuálnej životnej situácii.

  • Občianske kompetencie

    Jedinec rozumie pojmu demokracia a rešpektuje jej zásady, orientuje sa v základných štruktúrach a inštitúciách spoločnosti (rodina, samospráva, parlament, vláda, súdy, štát, cirkev a pod.), rozlišuje pojmy občianstvo a národnosť. Má základné poznatky o ekonomickom fungovaní štátu (napr. rozumie pojmu štátny rozpočet), pozná možnosti občianskej a politickej participácie (rozumie podmienkam účasti vo voľbách a rozlišuje medzi politickými stranami). Vníma a rešpektuje skutočnosť, že ľudia majú rôzne kultúrne potreby, zastávajú odlišné hodnoty a majú rôzne životné štýly.

  • Technická gramotnosť

    Jedinec rozumie fungovaniu, konštruovaniu a využívaniu jednoduchých technických prostriedkov, dokáže ich zostrojiť a bezpečne obsluhovať s určitým stupňom samostatnosti. Dokáže porozumieť technickým popisom a dokumentácii. Pri plnení úloh, rovnako ako aj pri zhotovovaní prototypov jednoduchých technických výrobkov, dokáže spoľahlivo ovládať a používať základné meracie prostriedky.

  • Zdravotná gramotnosť

    Jedinec je schopný dbať o osobnú hygienu a starať sa o vlastný zovňajšok. Dokáže pochopiť poskytnuté základné informácie a pravidlá o ochrane zdravia, základnej zdravotnej starostlivosti a prevencii voči chorobám a uplatňovať ich v každodennom živote. Chápe zodpovednosť za ochranu vlastného zdravia a zdravia iných v domácnosti a pri práci. Uplatňuje základné princípy zdravej životosprávy, udržiava harmonické vzťahy s druhými ľuďmi, snaží sa vyvážiť psychickú a fyzickú záťaž. Vie vyhľadať prvú pomoc v prípade akútneho ohrozenia života a zdravia a konať podľa pokynov lekára, či zdravotníckeho personálu.

  • Sociálne kompetencie

    Jedinec dokáže efektívne fungovať v rámci sociálnych vzťahov, podporovať tímovú spoluprácu, vytvárať väzby, budovať medziľudské vzťahy a aktívne sa podieľať na dosahovaní spoločných cieľov. Je schopný efektívne viesť bežnú komunikáciu a orientovať sa v obvyklých situáciách. Vie prispieť k riešeniu bežných konfliktných situácií, rešpektuje etické normy a odlišné názory.

  • Osobnostné a emocionálne kompetencie

    Jedinec dokáže reflektovať vlastné myšlienky a jasne vyjadrovať svoje potreby. Vie ovládať svoje impulzy a udržiavať si koncentráciu na prácu. Je schopný zodpovedne a samostatne pristupovať k pracovným úlohám a dosahovať vytýčené ciele. Uvedomuje si zodpovednosť za dôsledky vlastného konania a správania.

  • Schopnosť učiť sa

    Jedinec dokáže aplikovať metódy na zlepšenie pamäti v bežných situáciách. Vie si stanoviť časový plán učenia. Dokáže si vyhľadať a zorganizovať učenie sám alebo za pomoci poradcu. Chápe význam učenia sa pre život, uvedomuje si dôležitosť učiť sa pre uplatnenie sa na trhu práce.

Úroveň ovládania

Špecifické kľúčové kompetencie

Každá kompetencia má vlastnú úroveň ovládania podľa trojstupňovej škály.

E
elementárna úroveň ovládania
P
pokročilá úroveň ovládania
V
vysoká úroveň ovládania

Jednotlivé kompetencie

  • Úroveň E

    Organizovanie a plánovanie práce

    Jedinec je schopný stanoviť zrozumiteľné ciele pre tím/projekt v nadväznosti na víziu a ciele celej organizácie a jej ďalších útvarov. Dokáže sa orientovať v rozdeľovaní disponibilných zdrojov, stanoviť si priority a efektívnym spôsobom riadiť procesy, činnosti a úlohy vo zverenej oblasti. Pozná základné techniky efektívneho riadenia vlastného času. Vie kontrolovať priebeh a výsledky riadených činností a na základe kontrolných zistení priebežne korigovať stanovené ciele, resp. usmerňovať procesy a činnosti tímu/projektu.

  • Úroveň P

    Schopnosť prijímať rozhodnutia a niesť zodpovednosť

    Jedinec dokáže samostatne prijímať operatívne rozhodnutia v súlade so strategickými cieľmi riadeného útvaru/projektu a zhodnotiť príslušnú mieru rizika. Má schopnosť identifikovať a formulovať problém, hľadať a porovnávať možnosti jeho riešenia a vybrať optimálny variant. Pri rozhodovaní a riešení problémov je schopný zohľadniť aj etický rozmer. Prijaté rozhodnutia dokáže zdôvodniť a vysvetliť nadriadeným aj podriadeným a niesť za ne príslušnú zodpovednosť.

  • Úroveň P

    Analytické myslenie

    Jedinec dokáže logicky uvažovať, preskúmavať okolnosti a následky, ktoré prinesie analytické myslenie, rozpoznávať súvislosti, štruktúrovať, integrovať, interpretovať fakty a vyvodiť adekvátne závery. Dokáže odvodzovať jeden úsudok od druhého a dospieť k správnym záverom. Vie pracovať s faktami, vyhľadávať potrebné informácie, preniknúť k podstate vecí/problémov, posudzovať ich z rôznych uhlov pohľadu a je schopný postrehnúť vzťahy medzi nimi. Jedinec dokáže rýchlo zistiť situáciu a adekvátne na ňu zareagovať.

  • Úroveň E

    Strategické a koncepčné myslenie

    Jedinec je schopný riešiť nové situácie, využívať a zovšeobecňovať vlastné doterajšie skúsenosti a nadobudnuté vedomosti, zohľadňovať dlhodobé perspektívy a možnosti rozvoja. Dokáže predvídať zmeny v prostredí a pripravovať reakcie na ne.

  • Úroveň P

    Telesná zdatnosť

    Pokročilá telesná zdatnosť umožňuje, v rámci zdravotného stavu a pripravenosti jednotlivca, zvládnuť fyzickú, psychickú a pohybovú záťaž vyššej intenzity, než to vyžaduje mierny režim bežného života. Jedinec je schopný sa bez väčšej námahy adaptovať na životné a pracovné situácie vyžadujúce si pokročilú úroveň telesnej kondície a pohybových zručností a schopností, ktoré udržiava pomocou pravidelných kondičných cvičení a tréningov. Okrem základných pohybových zručností a schopností, v rámci každodenného režimu aktivít, jedinec vie uplatniť v pracovnej činnosti v rámci vlastnej profesie aj špecifické pohybové a odborné zručnosti, ktoré získava a udržiava prostredníctvom špecializačného motorického učenia. Pokročilá telesná zdatnosť a odborná pripravenosť umožňuje jedincovi vykonávať tieto činnosti ľahko, bez vynaloženia mimoriadnej námahy. V prípade nepredvídateľných situácií s vysokými výkonnostnými nárokmi je jedinec schopný sa im prispôsobiť tak, že vie vyvinúť zvýšené úsilie a vôľu, aby uplatnil naučené zručnosti na prekonanie mimoriadnej záťaže, na ktorú nebol zvyknutý. Po takejto námahe sa dokáže primerane rýchlo zotaviť.

  • Úroveň P

    Manuálna zručnosť

    Jedinec má dobre rozvinutú jemnú a/alebo hrubú motoriku potrebnú na tvorbu finálneho produktu, či na vykonanie potrebnej služby. Samostatne, efektívne, presne, obratne a bez väčšej námahy je schopný zaučiť sa, tréningom udržiavať a samostatne zvládať aj náročnejšie manuálne úlohy s použitím nielen bežných, ale aj zložitejších postupov a zručnou manipuláciou s predmetmi na dosiahnutie cieľa. Priebežne sa dokáže prirodzene adaptovať aj na využitie nových moderných metód, nástrojov a materiálov.

  • Úroveň P

    Tvorivosť (kreativita)

    Jedinec disponuje originálnym spôsobom vnímania a myslenia, schopnosťou sebadisciplíny, koncentrácie a pevnou vôľou finalizovať úlohu, nápad, riešenie či myšlienku. Je schopný úlohu alebo problém pohotovo rozanalyzovať podľa konkrétnej situácie, všimnúť si a vystihnúť problém resp. jeho riešenie aj tam, kde ho iní nepostrehli. Dokáže vyberať, pretvárať a spájať prvky a poznanie z predchádzajúcej skúsenosti formou, ktorej výsledky obsahujú nové, doteraz nereflektované a často originálne momenty.