Montér elektrických inštalácií

Jednotlivé vedomosti

• Úroveň 3

  elektrotechnika

  Vrátane základov elektrotechnológie, elektroniky a elektroenergetiky.

• Úroveň 3

  elektrotechnické materiály, vodiče a káble

• Úroveň 3

  technické kreslenie v elektrotechnike

• Úroveň 3

  meracia a regulačná technika

  Vrátane prvkov, zariadení a systémov automatickej regulácie.

• Úroveň 3

  metódy istenia elektrických obvodov

• Úroveň 3

  zariadenia a systémy na rozvod elektrickej energie a ich prevádzku

• Úroveň 3

  elektrická stanica

  V rozsahu nízkonapäťovej trafostanice.

• Úroveň 3

  elektrické stroje a prístroje

  Všeobecné princípy činnosti elektrických strojov (motory a transformátory) a prístrojov (najmä meracie).

• Úroveň 3

  normy elektrických obvodov a inštalácií

• Úroveň 3

  osvetľovacie telesá a ich vlastnosti

• Úroveň 3

  testovacie a diagnostické prístroje

  Používané v elektrotechnike.

• Úroveň 3

  právne predpisy, pojmy a interné predpisy v oblasti metrológie

• Úroveň 3

  metódy merania základných elektrických a neelektrických veličín

• Úroveň 3

  právne predpisy a pojmy v oblasti elektrickej energie

• Úroveň 3

  zariadenia a systémy na výrobu a rozvod tepla a ich prevádzka

• Úroveň 3

  právne predpisy a ďalšie usmernenia na obsluhu vyhradených technických zariadení podľa charakteru obsluhovanej technológie

• Úroveň 3

  stavebné technológie

  Predovšetkým technológia omietania na účely zahladzovania drážok rozvodov elektroinštalácií v budovách.

• Úroveň 3

  stavebné konštrukcie, povrchy stien, spôsoby kotvenia a upevnenia, upevňovacie materiály

• Úroveň 3

  stavebné materiály, ich druhy, vlastnosti a spôsoby použitia

• Úroveň 3

  technológia montáže vonkajšieho a vnútorného systému ochrany pred bleskom

• Úroveň 3

  stavebné a technické výkresy

  Rozvody elektroinštalácií v budovách.

• Úroveň 3

  spôsoby nakladania s odpadmi

  Spôsoby nakladania so vzniknutým odpadom.

• Úroveň 3

  základné znalosti z predpisov na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, ochrany verejného zdravia a požiarnej ochrany; zásady bezpečnej práce a ochrany zdravia pri práci, zásady bezpečného správania na pracovisku a bezpečné pracovné postupy

• Úroveň 3

  elektrické inštalácie z hľadiska protipožiarnej bezpečnosti stavby

• Úroveň 3

  elektrotechnické stavebné výrobky na elektrické inštalácie

• Úroveň 3

  inteligentné elektroinštalácie

• Úroveň 3

  princípy fungovania smart zariadení a technológií

• Úroveň 3

  požiarne konštrukcie, ich vlastnosti a osvedčenia požiarnych konštrukcií zhotoviteľom

  Znalosť príslušných požiarnych konštrukcií, ktoré sa zhotovujú resp. zabudovávajú v rámci elektrických inštalácií.

• Úroveň 3

  zásady vedenia pracovného kolektívu

• Úroveň 3

  osobné ochranné pracovné prostriedky

• Úroveň 3

  technické predpisy a STN

Jednotlivé zručnosti

• Úroveň 3

  orientácia v normách a technickej dokumentácii v elektrotechnike

• Úroveň 3

  sledovanie zmien v príslušných STN týkajúcich sa elektrikárskych prác

• Úroveň 3

  ovládanie základných znalostí z predpisov na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, ochrany verejného zdravia a požiarnej ochrany; zásad bezpečnej práce a ochrany zdravia pri práci, zásad bezpečného správania na pracovisku a bezpečných pracovných postupov

  Dbanie na bezpečnosť a používanie osobných ochranných pracovných prostriedkov pri prácach stavebného a prevádzkového elektrikára.

• Úroveň 3

  kontrola stavu zariadení na prenos a distribúciu elektrickej energie

• Úroveň 3

  funkčné skúšky elektroinštalácií a elektrických rozvodov po preventívnej údržbe a oprave

• Úroveň 3

  meranie a vyhodnocovanie elektrických veličín a parametrov meracích a regulačných zariadení v elektrotechnike

• Úroveň 3

  poskytovanie a zabezpečovanie energetickej služby a poradenstva pri voľbe energetických zariadení budov a ich uvádzaní do prevádzky

• Úroveň 3

  zhotovovanie prestupov, otvorov a drážok v stavebných konštrukciách na vedenie elektrických rozvodov

• Úroveň 3

  vykonávanie prípravných činností pri montáži, inštalácii a opravách elektrotechnických zariadení a prístrojov

• Úroveň 3

  príprava súčiastok a vodičov na montáž

  Napr. odizolovanie a označovanie koncov vodičov, cínovanie koncov súčiastok a vodičov, navliekanie bužírok a izolačných korálikov a pod.

• Úroveň 3

  zväzkovanie vodičov

  Vytváranie tzv. káblových foriem.

• Úroveň 3

  zapájanie vodičov do svoriek

• Úroveň 3

  zapájanie snímačov elektrických veličín a elektrotechnických prevodníkov

• Úroveň 3

  uvádzanie elektrických zariadení a ich súčastí do prevádzky

  Vrátane ich zostavovania, montáže, zapájania a oživovania.

• Úroveň 3

  kladenie elektrických káblov, montáž, rekonštrukcia a zapájanie elektroinštalácií, elektrických rozvodov a zariadení

• Úroveň 3

  montáž vonkajšieho aj vnútorného systému ochrany pred bleskom, vrátane jeho údržby a rekonštrukcie

• Úroveň 3

  opravy a výmeny elektrických častí prístrojov, strojov a zariadení, vrátane výmeny elektronických prvkov

• Úroveň 3

  údržba a opravy elektroinštalácií a elektrických rozvodov

• Úroveň 3

  opravy spojok na vedení

  Po úroveň vysokého napätia.

• Úroveň 3

  čistenie energetických strojov a zariadení, spolupráca pri ich údržbe, čistení kanálov a kolektorov

• Úroveň 3

  nakladanie s odpadom v stavebníctve

  Nakladanie so vzniknutým odpadom.

• Úroveň 3

  montáž elektrických inštalácií z hľadiska protipožiarnej bezpečnosti stavby

• Úroveň 3

  orientácia v dokumentácii a normách elektrotechnických a elektronických zapojení, rozvodov a zariadení

• Úroveň 3

  uplatňovanie zásad vedenia pracovného kolektívu

• Úroveň 3

  inštalácia smart zariadení a diaľkovo ovládateľných zariadení

• Úroveň 3

  osvedčovanie požiarnych konštrukcií

  Zostavenie požadovanej dokumentácie, ako súhrnu dokumentov potrebných k osvedčeniu požiarnej konštrukcie zhotovenej na stavbe v súlade s vyhláškou MV SR č. 94/2004 Z. z., ktorou sa ustanovujú technické požiadavky na protipožiarnu bezpečnosť pri výstavbe a pri užívaní stavieb v znení neskorších predpisov.

• Úroveň 3

  zhotovovanie inteligentných elektrických inštalácií

Jednotlivé kompetencie

• Komunikačné kompetencie – štátny/materinský jazyk

  Počúvanie

  Jedinec dokáže porozumieť vecnému a umeleckému počutému textu, ktorého obsah, štýl a jazyk sú blízke jeho záujmom alebo odbornosti. Chápe význam slov a pojmov v počutom prejave, ktoré sú mu témou alebo odbornosťou blízke a rozumie gramatickej forme textu.

  Čítanie s porozumením

  Jedinec dokáže plynulo prečítať súvislý vecný a umelecký text. Vyberá si vhodný text na čítanie v súlade s jeho potrebami. Dokáže porozumieť obsahu a významu vecného a umeleckého textu, chápe významom väčšiny slov a pojmov súvisiacich s jeho záujmom a odbornosťou.

  Hovorenie (samostatný ústny prejav/dialógy)

  Jedinec dokáže dostatočne jasno a plynulo vyjadriť vlastné myšlienky s rôznym cieľom pre konkrétne publikum a vzhľadom na komunikačnú situáciu. Používa slovnú zásobu primeranú určitému cieľu komunikácie a publiku. Rešpektuje jazykové pravidlá a podľa potreby reviduje vlastný ústny prejav. Pri ústnom prejave dokáže správne uplatniť niektoré mimojazykové prostriedky.

  Písanie

  Jedinec dokáže vytvoriť krátky jednoduchý ucelený text s rôznym cieľom pre konkrétne publikum a vzhľadom na komunikačnú situáciu. Primerane prispôsobí slovnú zásobu určitému cieľu komunikácie a publiku. Pri tvorbe textu rešpektuje základné jazykové pravidlá.

• Komunikačné kompetencie – cudzí jazyk

  A2 - Jedinec dokáže porozumieť slovným spojeniam a najbežnejšej slovnej zásobe vzťahujúcej sa k oblastiam, ktoré sa ho bezprostredne týkajú. Chápe zmysel krátkych, jasných a jednoduchých správ. Dokáže čítať veľmi krátke jednoduché texty, vie nájsť konkrétne predvídateľné informácie v jednoduchom každodennom materiáli, ako sú napríklad prospekty, jedálne lístky alebo časové harmonogramy, a rozumie krátkym jednoduchým osobným listom. Komunikuje v bežných situáciách vyžadujúcich jednoduchú a priamu výmenu informácií o známych témach a činnostiach. Dokáže zvládnuť veľmi krátku spoločenskú konverzáciu, dokonca aj keď zvyčajne dostatočne nerozumie natoľko, aby ju sám udržiaval. Používa viacero slovných spojení a viet na jednoduchý opis vlastnej rodiny a iných osôb, životných podmienok, vlastného vzdelania a terajšej alebo nedávnej práce. Dokáže napísať krátke jednoduché správy vzťahujúce sa na jeho bezprostredné potreby.

• Matematická gramotnosť

  Jedinec dokáže riešiť jednoduché matematické úlohy s rôznorodým kontextom. Má schopnosť transformovať problém z reálneho sveta do jeho matematickej podoby, úlohu v jazyku matematiky vyriešiť a riešenie spätne interpretovať v pôvodnom kontexte.

• Mediálna gramotnosť

  Samostatne, riešiac jednoduché problémy dokáže jedinec:

  • vnímať, porozumieť, analyzovať a hodnotiť mediálne obsahy,
  • produkovať zdieľanie masovej komunikácie,
  • porozumieť, akým spôsobom je tvorený mediálny obsah, odkiaľ pochádza a čo je jeho účelom,
  • optimálne využívať relevantné informácie, ktoré vie získať, uložiť si ich a zdieľať s ostatnými,
  • vytvoriť obsah, overovať a dopĺňať informácie z rôznych zdrojov,
  • používať nové médiá, uverejňovať a aktívne sa zapájať do mediálnych procesov,
  • identifikovať alebo odmietnuť mediálne obsahy a služby, ktoré môžu byť nežiaduce, urážlivé, pohoršujúce alebo škodlivé,
  • zaujať kritický a rozlišujúci postoj voči médiám,
  • na základe dostupných informácií si vytvárať vlastný postoj k mediálnemu obsahu,
  • identifikovať a vyrovnávať sa s informačným preťažením a s neustále rastúcou, komercializáciou mediálneho prostredia.

• Ekonomická a finančná gramotnosť

  Jedinec rozumie podstate hospodárenia domácnosti a vie zostaviť jej rozpočet. Samostatne sa orientuje v problematike osobných financií. Chápe základné princípy tvorby dopytu, ponuky a cien na trhoch spotrebných tovarov a služieb. Dokáže sa samostatne rozhodovať o nákupe tovarov/služieb a zvoliť najvhodnejší spôsob ich financovania. Rozumie základným právam spotrebiteľa na týchto trhoch. Pozná základné možnosti investovania úspor a vie zhodnotiť ich hlavné výhody, nevýhody a riziká. Rozumie hlavným aspektom činnosti bežných podnikateľských subjektov. Vie navrhnúť a pred ostatnými členmi domácnosti obhájiť vhodný variant zabezpečenia pravidelných príjmov spoločnej domácnosti v aktuálnej životnej situácii.

• Občianske kompetencie

  Jedinec rozumie pojmu demokracia a rešpektuje jej zásady, orientuje sa v základných štruktúrach a inštitúciách spoločnosti (rodina, samospráva, parlament, vláda, súdy, štát, cirkev a pod.), rozlišuje pojmy občianstvo a národnosť. Má základné poznatky o ekonomickom fungovaní štátu (napr. rozumie pojmu štátny rozpočet), pozná možnosti občianskej a politickej participácie (rozumie podmienkam účasti vo voľbách a rozlišuje medzi politickými stranami). Vníma a rešpektuje skutočnosť, že ľudia majú rôzne kultúrne potreby, zastávajú odlišné hodnoty a majú rôzne životné štýly.

• Technická gramotnosť

  Jedinec rozumie fungovaniu, konštruovaniu a využívaniu jednoduchých technických prostriedkov, dokáže ich zostrojiť a bezpečne obsluhovať s určitým stupňom samostatnosti. Dokáže porozumieť technickým popisom a dokumentácii. Pri plnení úloh, rovnako ako aj pri zhotovovaní prototypov jednoduchých technických výrobkov, dokáže spoľahlivo ovládať a používať základné meracie prostriedky.

• Zdravotná gramotnosť

  Jedinec je schopný dbať o osobnú hygienu a starať sa o vlastný zovňajšok. Dokáže pochopiť poskytnuté základné informácie a pravidlá o ochrane zdravia, základnej zdravotnej starostlivosti a prevencii voči chorobám a uplatňovať ich v každodennom živote. Chápe zodpovednosť za ochranu vlastného zdravia a zdravia iných v domácnosti a pri práci. Uplatňuje základné princípy zdravej životosprávy, udržiava harmonické vzťahy s druhými ľuďmi, snaží sa vyvážiť psychickú a fyzickú záťaž. Vie vyhľadať prvú pomoc v prípade akútneho ohrozenia života a zdravia a konať podľa pokynov lekára, či zdravotníckeho personálu.

• Sociálne kompetencie

  Jedinec dokáže efektívne fungovať v rámci sociálnych vzťahov, podporovať tímovú spoluprácu, vytvárať väzby, budovať medziľudské vzťahy a aktívne sa podieľať na dosahovaní spoločných cieľov. Je schopný efektívne viesť bežnú komunikáciu a orientovať sa v obvyklých situáciách. Vie prispieť k riešeniu bežných konfliktných situácií, rešpektuje etické normy a odlišné názory.

• Osobnostné a emocionálne kompetencie

  Jedinec dokáže reflektovať vlastné myšlienky a jasne vyjadrovať svoje potreby. Vie ovládať svoje impulzy a udržiavať si koncentráciu na prácu. Je schopný zodpovedne a samostatne pristupovať k pracovným úlohám a dosahovať vytýčené ciele. Uvedomuje si zodpovednosť za dôsledky vlastného konania a správania.

• Schopnosť učiť sa

  Jedinec dokáže aplikovať metódy na zlepšenie pamäti v bežných situáciách. Vie si stanoviť časový plán učenia. Dokáže si vyhľadať a zorganizovať učenie sám alebo za pomoci poradcu. Chápe význam učenia sa pre život, uvedomuje si dôležitosť učiť sa pre uplatnenie sa na trhu práce.