Stránka Oficiálna stránka

Kvalifikačný štandard

  • je súhrn vedomostí, zručností a kompetencií potrebných na získanie príslušnej kvalifikácie,
  • popisuje, aké vedomosti a zručnosti musí obsahovať vzdelávací program, absolvovaním ktorého sa občan  pripraví nielen teoreticky ale aj prakticky na preskúšanie, aby mohol získať kvalifikáciu,
  • pre školy a iné vzdelávacie inštitúcie slúži ako podklad k tvorbe obsahu vzdelávania, napr. pri zostavovaní akreditovaných vzdelávacích programov pre dospelých, ktoré vedú k získaniu kvalifikácie. 

Zoznam subjektov, ktoré spolupracovali na karte Wellness masér/Wellness masérka:

  • Sektorová rada pre remeslá a osobné služby
  • Stredná zdravotnícka škola, Nové Zámky, Pod kalváriou 100, 940 02 Nové Zámky
  • Slovenská komora masérskych služieb a wellness pracovníkov, SV. Cyrila a Metoda 25, 038 61 Vrútky
  • Asociácia masérov Slovenska, Železničná164, 905 01 Senica

Kvalifikačný štandard tvoria:

Odborné vedomosti

psychológia
Pozná základné pojmy z psychológie osobnosti, sociálnej a pracovnej psychológie. Rozumie faktorom ovplyvňujúcim správanie klienta a významu psychologického prístupu pri poskytovaní služieb. Chápe potrebu udržiavania profesionálnych hraníc a individuálneho prístupu ku klientovi.


zásady riešenia konfliktných situácií, zásady psychohygieny a vytvárania priaznivého pracovného prostredia
Pozná základné princípy psychohygieny a prevencie stresu. Rozumie príčinám vzniku konfliktov a vyhorenia v pracovnom prostredí. Chápe význam asertivity, empatie, odpočinku a rovnováhy medzi pracovným a súkromným životom.


etické a profesijné pravidlá, zásady spoločenského správania a vystupovania
Pozná zásady profesijnej etiky, spoločenského správania a reprezentatívneho vystupovania. Rozumie významu mlčanlivosti, diskrétnosti a rešpektovania osobných hraníc klienta. Chápe úlohu empatie, kultivovaného prejavu a profesionálneho imidžu pri poskytovaní služieb.


právne predpisy a základné pojmy v oblasti starostlivosti o ľudské telo
Pozná právny rámec upravujúci činnosť zariadení starostlivosti o ľudské telo, najmä zákon č. 355/2007 Z. z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a súvisiace vykonávacie predpisy. Rozumie pojmom ako prevádzkový poriadok, hygienické minimum, epidemiologicky závažná činnosť a kontrolný orgán. Chápe zodpovednosť prevádzkovateľa a povinnosti voči spotrebiteľovi.


vlastnosti a možnosti využitia biodegradovateľných plastov
Pozná typy plastov a princípy biodegradácie. Rozumie výhodám a limitom biodegradovateľných materiálov pri výrobe obalov, jednorazových pomôcok a hygienických prostriedkov. Chápe ekologické prístupy v osobných službách a význam environmentálnej zodpovednosti.


účtovné doklady, ich spracovanie a evidencia
Pozná druhy účtovných dokladov, ich funkciu a obsahové náležitosti. Rozumie základným princípom finančnej evidencie (príjem, výdaj, náklad, daňový doklad, závierka). Vie vysvetliť význam archivácie dokladov, dennej uzávierky a zodpovednosti voči účtovníkovi či daňovým orgánom.


postupy pri reklamáciách, práva spotrebiteľov
Pozná legislatívne požiadavky na ochranu spotrebiteľa a proces uplatňovania reklamácií. Rozumie náležitostiam reklamačného poriadku a princípom profesionálnej komunikácie so zákazníkom. Chápe význam spätnej väzby a jej využitia na zlepšovanie kvality služieb.


zásady práce s registračnou pokladňou
Pozná princípy fungovania elektronickej registračnej pokladnice (ERP/eKasa) a jej úlohu v ekonomike prevádzky. Rozumie základom spracovania platieb, tvorbe položiek, evidencii tržieb a archivácii dokladov. Pozná možnosti platobných terminálov (karty, QR kódy, inteligentné zariadenia) a pravidlá ochrany osobných a finančných údajov.


dermatológia
Pozná štruktúru, funkcie a typy kože. Rozlišuje fyziologické a patologické zmeny kože (napr. vyrážky, pigmentácie, zhrubnutia, zápaly). Chápe podstatu najčastejších dermatologických ochorení (akné, ekzémy, mykózy, psoriáza, bradavice, alergie) a ich vplyv na starostlivosť o telo. Rozumie zásadám prevencie a významu konzultácie s dermatológom.


kozmetické výrobky
Orientuje sa v produktoch (oleje/krémy/gély/emulzie, športové koncentráty, peelingy – solné/cukrové/bylinné/olejové, telové masky a zábaly – bahno, íl, čokoláda, med, aromaterapeutiká a EO – vrátane bezpečného riedenia do sauny). Pozná účinky látok (relaxačné, stimulačné, regeneračné, hydratačné, protizápalové), možné alergie a kontraindikácie (tehotenstvo, kožné choroby, hypertenzia, astma, KVO). Pozná zásady hygieny a správneho skladovania kozmetických a masážnych prípravkov podľa ich zloženia a trvanlivosti. Vie čítať a interpretovať údaje podľa medzinárodnej nomenklatúry kozmetických zložiek (INCI). Rozumie rizikám alergických reakcií a pozná správny postup – okamžité prerušenie aplikácie a ošetrenie postihnutého miesta.


nové trendy digitalizácie a softverizácie a možnosti ich uplatnenia v osobných službách
Pozná princípy digitalizácie a využívania informačných technológií v prevádzke wellness služieb. Vie vysvetliť funkcie rezervačných a platobných systémov (eKasa, online platby) a zásady vedenia digitálnej klientskej dokumentácie v súlade s GDPR. Rozumie možnostiam digitálneho marketingu – správa webu, sociálnych sietí, online kampane – a tvorbe edukačného obsahu pre klientov. Pozná nástroje na hodnotenie kvality služieb (spokojnosť, hodnotenia, ratingy) a vie charakterizovať aktuálne trendy digitálneho wellnessu, ako online konzultácie, aplikácie a nositeľné technológie (wearables).


fitness a zdravý životný štýl
Pozná význam pravidelného pohybu (prevencia civilizačných ochorení, antistres, imunita) a vie odporučiť vhodné aktivity (plávanie, strečing, joga, pilates, chôdza, relaxačné cvičenia). Pozná zásady životosprávy (pitný režim, vyvážená strava, spánok, eliminácia návykov), ergonómiu práce, kompenzačné cvičenia a psychohygienu.


metódy prevádzkovania sauny
Pozná druhy sáun (fínska, bio, parná, infra, bylinková), správnu postupnosť a pravidlá saunovania (predohrev – pobyt – ochladenie – odpočinok), hygienu a bezpečnosť. Pozná účinky (prekrvenie, uvoľnenie, relax, podpora imunity) i kontraindikácie (akútne infekcie, horúčky, KVO, epilepsia, onkologické; tehotenstvo – relatívna).


vybavenie masážneho salónu
Pozná základné materiálno-technické vybavenie masážneho salónu a jeho význam pre bezpečný a komfortný výkon práce. Vie charakterizovať účel a zásady používania zariadení, ako sú masážny stôl, ergonomické stoličky, vyhrievacie podložky, textílie, jednorazové pomôcky, dezinfekčné prostriedky, nádoby na bielizeň, osvetlenie, ventilácia a aromaterapeutické doplnky. Pozná povinné vybavenie prevádzky – umývadlo s teplou a studenou vodou, lekárničku, prevádzkovú dokumentáciu a bezpečné ohrievače olejov či kameňov. Rozlišuje masážne prostriedky (oleje, emulzie, krémy, gély, parafín, bahno, riasy) a pomôcky (lávové kamene, bambus, banky, valce, prístroje na mechanoterapiu) podľa ich účelu a použitia.


(nezdravotnícke) masáže
Rozlišuje zdravotnícke a nezdravotnícke masáže. Pozná účinky (uvoľnenie, prekrvenie, regenerácia, psychická pohoda) a ovláda základné hmaty (trenie, rozotieranie, hnetenie, tepanie, chvenie) vrátane doplnkových hmatov (pohyby v kĺboch).


indikácie a kontraindikácie jednotlivých ošetrení tela
Pozná účinky jednotlivých wellness procedúr – masáží, zábalov, peelingov, vodoliečby, saunovania a základov fyzikálnej terapie – na ľudský organizmus z hľadiska regenerácie, uvoľnenia svalstva, zlepšenia prekrvenia, zníženia stresu, podpory imunity a hydratácie pokožky. Rozumie indikáciám, pri ktorých sú tieto procedúry vhodné, a vie vysvetliť zásady ich aplikácie. Rozlišuje absolútne a relatívne kontraindikácie wellness procedúr. Pozná zdravotné stavy, pri ktorých sú procedúry zakázané (infekčné ochorenia, horúčkové a akútne zápalové stavy, krvácavé a trombotické stavy, dekompenzované kardiovaskulárne ochorenia, epileptické záchvaty, čerstvé poúrazové a pooperačné stavy, onkologické ochorenia bez súhlasu lekára, kožné infekcie) a stavy, pri ktorých je potrebná opatrnosť alebo úprava postupu (hypertenzia, hypotenzia, menštruácia, tehotenstvo, precitlivenosť na teplo alebo chlad, psychické vyčerpanie). Chápe význam individuálneho prístupu k klientovi a potrebu prispôsobovať intenzitu, dĺžku a typ procedúry jeho aktuálnemu fyzickému a zdravotnému stavu, ako aj povinnosť odmietnuť výkon a odporučiť lekárske vyšetrenie v prípade rizikových stavov.


zásady, metódy a postupy dekontaminácie plôch, predmetov, nástrojov, pokožky, rán
Rozlišuje čistenie – dezinfekciu – sterilizáciu a primerane ich aplikuje. V praxi wellness uprednostňuje mechanické a chemické čistenie a dezinfekciu pracovných plôch a pomôcok; sterilizuje iba nástroje s rizikom prenosu infekcie. Pri drobných poraneniach postupuje podľa zásad prvej pomoci (očistenie, dezinfekcia, sterilné prekrytie) a vedie evidenciu hygienických postupov podľa požiadaviek orgánov verejného zdravia.


druhy a metódy použitia peelingov
Pozná princípy pôsobenia mechanických, chemických, enzýmových a prírodných peelingov. Rozumie ich účinkom, rizikám a vhodnosti podľa typu pokožky. Chápe význam bezpečnosti, hygieny a vhodných kombinácií peelingov s inými procedúrami.


wellness zariadenia
Pozná druhy a účel wellness zariadení (masážne, regeneračné, kúpeľné, vodoliečebné, fitness, relaxačné). Rozumie ich funkcii, službám a požiadavkám na hygienu, bezpečnosť a prevádzkový poriadok. Chápe význam wellness konceptu pre zdravie a kvalitu života.


prevádzkový poriadok wellness zariadenia
Pozná legislatívne požiadavky na prevádzkový poriadok podľa § 23 zákona č. 355/2007 Z. z. Rozumie jeho účelu a obsahovým náležitostiam (hygiena, dezinfekcia, nakladanie s odpadom, BOZP). Chápe význam evidencie, kontroly a komunikácie s orgánmi verejného dohľadu.


anatómia a fyziológia človeka
Ovláda funkčnú anatómiu a fyziológiu v rozsahu potrebnom pre bezpečné poskytovanie masáží. Pozná stavbu a funkcie opornej a pohybovej, srdcovo-cievnej, dýchacej, tráviacej, vylučovacej, nervovej, zmyslových orgánov (prehľad), kožného a endokrinného systému (dôraz na hypotalamo-hypofýzový systém, epifýzu, týmus, prištítne telieska), ako aj základy reprodukčnej sústavy. Ovláda termoreguláciu a fyziologické hodnoty telesnej teploty, krvného tlaku a srdcovej frekvencie. Pozná stavbu a funkcie orgánových systémov ľudského tela. Rozumie vzájomným väzbám medzi pohybovou, obehovou, nervovou, lymfatickou a endokrinnou sústavou. Chápe význam hlavných svalových skupín, typov pohybov a základných fyziologických procesov pre výkon povolania.


aplikačné techniky masáží
Pozná princípy, techniky a účinky klasickej masáže vrátane postupov pri celkovej a čiastkovej masáži tela (horné a dolné končatiny, chrbát, šija, hlava, chodidlá). Rozumie významu jednotlivých masážnych hmatov – trenie, rozotieranie, hnetenie, tepanie a chvenie – a ich fyziologickým účinkom na organizmus. Vie vysvetliť podstatu relaxačných techník, ako aromamasáž, indická masáž hlavy alebo krátka masáž na stoličke cez odev, a chápe ich regeneračný a antistresový účinok. Rozlišuje indikácie a kontraindikácie jednotlivých typov masáží a pozná zásady správneho výberu a prispôsobenia techniky podľa zdravotného stavu klienta.


fyzikálna terapia
Pozná princípy pôsobenia fyzikálnych faktorov (teplo, chlad, voda, svetlo, elektro, mechanoterapia) na organizmus. Rozumie ich indikáciám, kontraindikáciám a bezpečnostným zásadám. Chápe účinky fyzikálnych procedúr na regeneráciu, prekrvenie, úľavu od bolesti a podporu hojenia.


indikácie a kontraindikácie masáže
Pozná základné indikácie a kontraindikácie masáže podľa rozsahu a trvania. Rozumie fyziologickým a patologickým stavom, pri ktorých je masáž vhodná alebo nevhodná. Chápe princípy bezpečnej praxe a zásadu „primum non nocere“.


zásady poskytovania prvej pomoci
Ovláda záchrannú reťaz, primárne/sekundárne vyšetrenie a riešenie život ohrozujúcich stavov (KPR 30:2, krvácanie, bezvedomie – stabilizovaná poloha, šok). Vie postupovať pri úrazoch (rany, popáleniny/poleptania, pomliaždeniny, úrazy hlavy, zlomeniny, vykĺbeniny, poranenia chrbtice/hrudníka), špecifikách (úraz el. prúdom, zásah bleskom, dym, otravy CO, cudzie telesá, epistaxa) a náhlych ochoreniach (epileptický záchvat, omrzliny, podchladenie, úpal/úžeh, AIM, CMP). Pozná špecifiká wellness prostredia (kolaps z tepla/chladu, akútne ťažkosti pri masáži, astmatický/alergický záchvat, riziká klzkého prostredia). Pozná špecifiká wellness prostredia (prehriatie, dehydratácia, pošmyknutia) a používa dostupné pomôcky (lekárnička, AED).


epidemiológia a hygiena
Pozná spôsoby prenosu infekcií (kvapôčky, povrchy, kontakt, telesné tekutiny) a uplatňuje hygienu rúk, dezinfekciu pomôcok a plôch, používanie OOPP a údržbu priestorov a bielizne. Sterilizáciu používa len pri nástrojoch s rizikom prenosu infekcie (napr. pinzety, kovové špachtle, ihly) v teplovzdušnom sterilizátore alebo autokláve; bežné plochy sa dezinfikujú. Postupuje podľa zákona č. 355/2007 Z. z.


kožné choroby, príčiny a prejavy
Pozná základné typy kožných ochorení (infekčné, alergické, chronické, nádorové a i.) a ich prejavy na pokožke. Vie rozpoznať bežné zmeny (akné, ekzém, mykózy, psoriáza, bradavice, pigmentové zmeny), posúdiť, či predstavujú kontraindikáciu masáže, pochopiť príčiny a riziká pri kontakte s klientom a odporučiť dermatologické vyšetrenie pri podozrivých zmenách. Dodržiava hygienické zásady a chráni zdravie seba aj klienta.


základné znalosti z predpisov na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, ochrany verejného zdravia a požiarnej ochrany; zásady bezpečnej práce a ochrany zdravia pri práci, zásady bezpečného správania na pracovisku a bezpečné pracovné postupy
Pozná základné právne predpisy v oblasti BOZP, PO a hygieny pri práci. Rozumie zásadám bezpečnej manipulácie s pomôckami, zariadeniami a chemickými látkami. Chápe význam prevencie úrazov, infekcií a bezpečných pracovných postupov.


Odborné zručnosti

dodržiavanie etického kódexu poskytovateľa osobných služieb v rámci starostlivosti o ľudské telo
Zachováva rešpekt, diskrétnosť a mlčanlivosť. Dodržiava profesionálne hranice pri fyzickom kontakte, dohliada na etické správanie v prevádzke, včas rieši nevhodné situácie a komunikuje kultivovane.


dodržiavanie hygienických zásad v oblasti starostlivosti o ľudské telo
Udržiava čistotu pracoviska, textílií a pomôcok, dodržiava osobnú hygienu a vhodný odev. Aplikuje prevenciu prenosu nákaz (dezinfekcia, jednorazové pomôcky, manipulácia s biologickým odpadom), vedie záznamy o čistení a usmerňuje klientov (sprcha, zdravotný stav vhodný na procedúru).


dodržiavanie prevádzkového poriadku vo wellness zariadeniach
Pracuje v súlade s prevádzkovým poriadkom masážnych a wellness zariadení, kontroluje správne používanie priestorov a zariadení, vedie interné záznamy a upozorňuje klientov na povinnosti vyplývajúce z poriadku.


ovládanie základných znalostí z predpisov na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, ochrany verejného zdravia a požiarnej ochrany; zásad bezpečnej práce a ochrany zdravia pri práci, zásad bezpečného správania na pracovisku a bezpečných pracovných postupov
Uplatňuje bezpečné pracovné postupy, používa OOPP, pozná pravidlá BOZP/PO a hygieny. Vie reagovať pri mimoriadnych situáciách (požiar, úraz, ohrozenie zdravia) a riadi sa platnými predpismi.


uplatňovanie a vybavovanie reklamácií zákazníkov
Pripravuje a dodržiava reklamačný poriadok, vedie evidenciu, postupuje v zákonných lehotách, hodnotí oprávnenosť, komunikuje vecne a empaticky a rieši sťažnosti v súlade s predpismi a etikou.


rozpoznávanie prejavov kožných chorôb
Rozpoznáva prejavy najčastejších kožných ochorení, posúdi kontraindikácie masáže/procedúr, odporučí návštevu lekára pri rizikových nálezoch a dodržiava hygienu na prevenciu prenosu nákaz.


vedenie evidencie klientov a vykonaných masáží
Vedie karty klientov a záznamy o procedúrach v papierovej alebo digitálnej forme, chráni osobné údaje (GDPR) a využíva evidenciu na plánovanie a prispôsobenie služieb.


poskytovanie základných informácií klientom o masážach
Zrozumiteľne informuje o druhoch masáží/procedúr, účinkoch, priebehu a cenách v rámci svojich kompetencií; pri otázkach mimo odbornosti odkazuje na lekára alebo kvalifikovanú osobu.


komunikácia s klientom zameraná na zistenie jeho kondície a zdravotného stavu
Vedie cielene otázky k anamnéze, životnému štýlu a kontraindikáciám, sleduje zmeny stavu, prispôsobuje postup, aktívne počúva a vytvára dôverné prostredie; vie odporučiť konzultáciu s lekárom alebo odložiť službu.


aplikácia peelingových procedúr
Aplikuje mechanické, enzymatické a chemické peelingy podľa stavu pokožky, sleduje reakcie a bezpečne ukončuje procedúru. Pripraví a aplikuje zábaly (parafínové, rašelinové, bylinné, bahenné, čokoládové a i.) tak, aby podporili účinok masáže; dodržiava kontraindikácie a hygienu.


manuálne masáže celého tela (svalov, kože, väziva, kĺbov, chrbtice)
Ovláda metodiku klasickej masáže a postupnosť hmatov (1. trenie, 2. rozotieranie, 3. hnetenie, 4. tepanie, 5. chvenie) vrátane čiastkových postupov (HK, DK, chrbát, šija, hlava, chodidlá). Prispôsobuje intenzitu a variácie stavu klienta a zabezpečuje odbornosť a bezpečnosť výkonu.


uplatňovanie princípov poskytovania služieb vo wellness zariadeniach
Poskytuje služby profesionálne, v súlade s legislatívou a prevádzkovým poriadkom. Personalizuje procedúry, koordinuje sa s tímom (recepcia, obsluha wellness) a zabezpečuje plynulý a bezpečný priebeh služieb.


výber prípravkov a pomôcok na masáže s ohľadom na ich optimálne využitie
Volí vhodné prípravky (oleje, gély, emulzie, masti, aromazložky) podľa cieľa masáže a stavu klienta, kontroluje zloženie a expirácie, rešpektuje alergie a kontraindikácie. Vyberá a používa vhodné pomôcky (valčeky, loptičky a i.) a podľa reakcií klienta upravuje postup.


aplikácia jednotlivých druhov a techník masáží
Vykonáva základné druhy masáží (klasická – vrátane HK/DK/chrbát/šija, regeneračná, hlavy, chodidiel, chrbta). Masáž v sede cez oblečenie používa ako doplnkovú techniku podľa vzdelania a kompetencií. Volí techniku podľa stavu klienta, rešpektuje indikácie/kontraindikácie a neprekračuje oprávnenia.


poskytovanie prvej predlekárskej pomoci
Posudzuje a privoláva pomoc, komunikuje so záchrannými zložkami a poskytne základnú prvú pomoc (krvácanie, bezvedomie, KPR, popáleniny, zlomeniny, alergické reakcie).


aplikácia kozmetických masážnych prípravkov
Aplikuje druhy prípravkov podľa typu pokožky a cieľa masáže, sleduje reakcie a okamžite rieši nežiaduce prejavy. Dodržiava hygienu pri manipulácii (skladovanie, čisté dávkovanie, expirácie) a rešpektuje zdravotné špecifiká klienta.


dekontaminácia pracovného prostredia, nástrojov a pomôcok
Po každom klientovi dekontaminuje lôžko, plochy a pomôcky, zabezpečuje hygienu textílií (pranie, dezinfekcia, skladovanie), volí vhodné dezinfekčné prostriedky, vedie denník čistenia a vykonáva pravidelnú sanitáciu wellness priestorov podľa prevádzkového poriadku. Pri práci s chemikáliami používa OOPP a operatívne rieši nedostatky.


využívanie biodegradovateľných plastov pri výkone povolania
Používa biodegradovateľné plasty (rukavice, obaly, pomôcky) a odlišuje ich od bežných plastov. Triedi odpad podľa pravidiel, zabezpečuje správne uloženie a odovzdanie, minimalizuje jednorazové plasty a preferuje ekologické alternatívy. Vedie klientov aj kolegov k ekologickému správaniu v súlade s hygienickými a environmentálnymi normami.


práca s materiálom, energiou, vodou, odpadom a inými látkami ekonomicky a s ohľadom na životné prostredie
Hospodári efektívne s materiálom (oleje, textílie, jednorazové pomôcky), šetrí energiu (osvetlenie, kúrenie/klimatizácia, zariadenia) a vodu, dodržiava hygienu vody. Triedi odpad vrátane biologicky rozložiteľného, recyklovateľného a nebezpečného, používa ekologické prostriedky. Pri chemikáliách dodržiava bezpečnostné pravidlá.


príprava masážneho lôžka a miestnosti na výkon masáže
Pred každým úkonom pripravuje lôžko a čistú bielizeň, dezinfikuje kontaktné plochy a pomôcky, nastaví prostredie (teplota, osvetlenie, hudba, aróma). Uplatňuje prevenciu prenosu infekcií a zvláda rýchle striedanie klientov.


využívanie trendov digitalizácie a softverizácie pri práci
Pracuje s rezervačnými systémami, eKasou a online platbami, vedie digitálnu databázu klientov (GDPR), používa komunikačné platformy (e-mail, chat, video, sociálne siete) a priebežne hodnotí vhodnosť a bezpečnosť nástrojov. Využíva digitalizované procesy (rezervácie, fakturácia, aktualizácie).


práca s registračnou pokladnicou
Eviduje predaj služieb a tovaru, vystavuje doklady, obsluhuje eKasu a platobný terminál, rieši bežné technické problémy (papier, výpadok internetu), chráni osobné a finančné údaje, sleduje legislatívne zmeny a vedie presnú evidenciu.


obsluha prístrojov a zariadení na masáže
Kontroluje funkčnosť, nastaví parametre a bezpečne obsluhuje masážne prístroje (vibračné, termálne a pod.) v rozsahu kompetencií; pri riziku okamžite zastaví použitie a zabezpečí servis. Informuje klienta o účinku a kontraindikáciách. Ovláda obsluhu saunových technológií (teplota, vlhkosť, bezpečnostné opatrenia), pozná zásady údržby a hygieny saunových priestorov.


konštruktívne riešenie krízových situácií a konfliktov
Identifikuje zdroj konfliktu, zachová pokoj, používa asertívnu komunikáciu a aktívne počúvanie, navrhuje riešenia rešpektujúce klienta aj prevádzku. Pri úrazoch či zdravotných komplikáciách postupuje podľa predpisov, privolá pomoc a situáciu zdokumentuje.


aplikácia zábalov a obkladov
Pripravuje a aplikuje zábaly (parafínové, rašelinové, bylinné, bahenné, čokoládové a i.) tak, aby podporili účinok masáže; dodržiava kontraindikácie a hygienu.


Kompetencie

Všeobecné kľúčové kompetencie

Komunikačné kompetencie – štátny/materinský jazyk

Počúvanie: Jedinec dokáže porozumieť vecnému a umeleckému počutému textu, ktorého obsah, štýl a jazyk sú blízke jeho záujmom alebo odbornosti. Dokáže porozumieť významu počutého textu vzhľadom na širší významový kontext i v prípade, ak sa v jazykovom prejave vyskytujú chyby, prípadne je odbornejší. Chápe význam slov a pojmov v textoch, ktoré sú mu témou alebo odbornosťou blízke a rozumie gramatickej forme textu. Čítanie: Jedinec dokáže samostatne a bez prípravy správne a plynule prečítať umelecké a vecné texty (vrátane tabuliek, grafov, nákresov a pod.), ktorých obsah, štýl a jazyk sú blízke jeho záujmom alebo odbornosti. Dokáže porozumieť obsahu textu, explicitne a implicitne vyjadreným informáciám. Ovláda základy kritického čítania, t. j. vie vnímať väčšinu problémov nastolených textom a identifikuje explicitné chyby a protirečenia, ktoré sa v texte nachádzajú. Rozumie bez väčších problémov vzťahom medzi časťami vonkajšej kompozície textu, taktiež rozoznáva a chápe častiam vnútornej kompozície umeleckého textu. Chápe význam slov a pojmov v textoch, ktoré sú mu témou alebo odbornosťou blízke a rozumie gramatickej forme textu. Hovorenie (samostatný ústny prejav/dialógy): Jedinec sa dokáže pohotovo zorientovať v komunikačnej situácii a jasne reagovať zrozumiteľnou odpoveďou alebo otázkou. V jazykových prejavoch dodržiava pravidlá spisovnej výslovnosti, správne artikuluje, uplatňuje vhodnú intonáciu, v ktorej dodržiava významové a fyziologické pauzy, primerané tempo reči, správne frázovanie výpovede a vhodnú moduláciu hlasu. V komunikácii využíva široký repertoár slovnej zásoby, vyhýba sa stereotypnému vyjadrovaniu, rozlišuje funkčnosť a vhodnosť slovnej zásoby. V komunikačnej situácii dokáže vhodne prispôsobiť stratégiu, charakter a tón komunikácie. Pri ústnej prezentácii jazykového prejavu aktívne využíva vhodné mimojazykové prostriedky, ktorými umocňuje celkové vyznenie. Dodržiava spoločenské zásady jazykovej komunikácie. Písanie: Jedinec dokáže vytvoriť štruktúrovaný a kompozične zrozumiteľný text, ktorý mu je blízky témou alebo odbornosťou. Pri tvorbe textu dokáže uplatniť logické, časové a príčinno-následné súvislosti textu a požiadavky slovosledu v súlade s komunikačnou situáciou. Na základe komunikačnej situácie vie správne vybrať vhodný slohový útvar a zodpovedajúci jazykový štýl a na ich základe samostatne vytvoriť požadovaný text. V jazykových prejavoch využíva široký repertoár slovnej zásoby, vyhýba sa stereotypnému vyjadrovaniu, rozlišuje funkčnosť a vhodnosť slovnej zásoby. Ovláda a v jazykových prejavoch uplatňuje jazykové pravidlá. Dokáže revidovať vlastný písomný prejav.

Komunikačné kompetencie – cudzí jazyk

B1 - Jedinec dokáže pochopiť hlavné body jasnej štandardnej reči o známych veciach, s ktorými sa pravidelne stretáva vo svojom živote. Rozumie zmyslu mnohých rozhlasových alebo televíznych programov o aktuálnych udalostiach a témach osobného či odborného záujmu, keď je prejav relatívne pomalý a jasný. Rozumie textom, ktoré pozostávajú zo slovnej zásoby často používanej v každodennom živote alebo ktoré sa vzťahujú na jeho prácu, rovnako ako aj opisom udalostí, pocitov a prianí v osobných listoch. Zvládne väčšinu situácií, ktoré sa môžu vyskytnúť počas cestovania v oblasti, kde sa hovorí daným cudzím jazykom. Dokáže nepripravený vstúpiť do konverzácie na témy, ktoré sú známe, ktoré ho osobne zaujímajú, alebo ktoré sa týkajú osobného každodenného života. Spája slovné spojenia jednoduchým spôsobom tak, aby opísal skúsenosti a udalosti, vlastné sny, nádeje a ambície. Stručne dokáže uviesť dôvody a vysvetlenia názorov a plánov, vyrozprávať príbeh alebo zápletku knihy či filmu a opísať vlastné reakcie. Dokáže napísať jednoduchý súvislý text na témy, ktoré sú mu známe alebo ho osobne zaujímajú, alebo napríklad aj osobné listy opisujúce skúsenosti a dojmy.

Matematická gramotnosť

Jedinec dokáže riešiť aj náročnejšie matematické úlohy. Má schopnosť abstrakcie a exaktného myslenia. Dokáže použiť jazyk matematiky a logické myšlienkové postupy na opis a riešenie skúmaného problému. Chápe vybrané matematické pojmy, symboly, vzťahy a postupy z rôznych oblastí matematiky.

Mediálna gramotnosť

Samostatne, riešiac dobre zadefinované nerutinné problémy, dokáže jedinec: • porozumieť štruktúre a spôsobu tvorby mediálnych obsahov,
• cielene a efektívne vyberať a využívať informácie,
• ukladať rôzne informácie na ich opakované použitie s cieľom zdieľania s inými,
• samostatne vytvárať jednoduché informačné oznámenia v rôznych médiách a formátoch,
• efektívne a zároveň zodpovedne používať rôzne mediálne technológie na vyhľadávanie, zhromažďovanie, či vymieňanie mediálnych obsahov,
• vytvárať a dizajnovať funkčný a príťažlivý mediálny obsah,
• efektívne priblížiť a doručiť mediálny obsah rôznym cieľovým skupinám,
• rozoznávať v mediálnych posolstvách manipulatívne prvky,
• odhaľovať rodové stereotypy, rasové predsudky, intoleranciu voči násilným prejavom a pod.,
• identifikovať, zabrániť alebo odmietnuť mediálne obsahy a služby, ktoré môžu byť nežiadúce, urážlivé, pohoršujúce alebo škodlivé,
• vyrovnávať sa s informačným preťažením a s neustále rastúcou komercializáciou mediálneho prostredia.

Ekonomická a finančná gramotnosť

Jedinec chápe hospodárenie domácností aj podnikov v ich vzájomných vzťahoch na trhoch tovarov/služieb, ako aj na trhoch výrobných faktorov. Rozumie úlohe peňazí v trhovej ekonomike a chápe úlohy finančných inštitúcií v nej. Správne používa základné pojmy z oblasti financií a je schopný uplatniť svoje vedomosti a skúsenosti z tejto oblasti pri riadení a chránení vlastných osobných alebo jemu zverených zdrojov. Dokáže si určiť vlastné ekonomické a finančné ciele. Vie sa orientovať v ponuke bežných finančných produktov a zvoliť si vhodné nástroje na dosiahnutie stanovených finančných cieľov. Je schopný uplatňovať práva spotrebiteľa v konkrétnych situáciách. Dokáže samostatne zhodnotiť výhody a nevýhody rozličných foriem podnikania, má celkový prehľad o činnostiach vykonávaných podnikmi. Vie navrhnúť optimálny spôsob zabezpečovania pravidelných aktívnych príjmov do rozpočtu domácnosti. Rozumie hlavným úlohám štátu v ekonomike, má základný prehľad o daňovej sústave a jej vplyvoch na finančnú situáciu jedinca.

Občianske kompetencie

Jedinec rozumie princípom a zásadám demokratickej spoločnosti, rešpektuje a dodržiava ich. Orientuje sa v štruktúrach a inštitúciách spoločnosti a v politickom usporiadaní. Rozumie rozdeleniu právomocí (rozlišuje medzi zákonodarnou, výkonnou a súdnou mocou) a princípom fungovania ekonomiky štátu. Pozná históriu svojej krajiny. Zaujíma sa o aktuálne dianie v spoločnosti, má základnú orientáciu v regionálnych a globálnych problémoch (napr. migrácia, udržateľnosť životného prostredia a pod.). Pozná možnosti občianskej a politickej participácie, je ochotný zúčastňovať sa na demokratickom rozhodovaní a na občianskych aktivitách. Vníma a rešpektuje skutočnosť, že ľudia majú rôzne kultúrne potreby, zastávajú odlišné hodnoty a majú rôzne životné štýly. Vníma rozdielne interpretácie skutočností a je schopný utvoriť si vlastný názor na základe informácií z viacerých zdrojov.

Technická gramotnosť

Jedinec dokáže využívať nadobudnuté technické znalosti a zručnosti pri riešení technických úloh. Rozumie podstate základných technických javov a procesov. Používa technické popisy, dokumentáciu a technické nástroje, je schopný samostatne využívať dostupné meracie prostriedky, dokáže vytvárať jednoduché technické riešenia v odbore a vykonávať montáž bežných strojov a zariadení.

Zdravotná gramotnosť

Jedinec dokáže prispôsobiť vlastné správanie a emocionálne prežívanie v prospech harmonických vzťahov s inými osobami. Vie v každodennom režime aplikovať poznatky o zdravej životospráve, racionálnej výžive, zdraviu prospešných pohybových aktivitách, rovnováhe psychickej a fyzickej záťaže za účelom zvýšenia kvality vlastného života. Dokáže uplatňovať v každodennom živote také opatrenia, ktoré do určitej miery kompenzujú zvyšujúci sa vek, či zdravotné obmedzenie. Vie poskytnúť prvú pomoc sebe a iným pri akútnych stavoch choroby.

Sociálne kompetencie

Jedinec je schopný kooperovať a niesť svoju časť zodpovednosti v rámci spoločného snaženia. Dokáže vytvárať väzby pri dosahovaní spoločných cieľov a budovať medziľudské vzťahy. Efektívne vedie bežnú komunikáciu. Dokáže vyhodnotiť novú situáciu a vie prispieť k riešeniu konfliktných situácií v meniacich sa podmienkach, pri rešpektovaní etických noriem a akceptovaní rozdielnych názorov.

Osobnostné a emocionálne kompetencie

Jedinec je schopný ovládať vlastné emócie a správanie a udržiavať si koncentráciu na prácu. Dokáže zodpovedne a samostatne pristupovať k pracovným úlohám a dosahovať vytýčené ciele. Vie posúdiť svoj pracovný výkon a udržiavať si primeranú úroveň motivácie, sebavedomia a vytrvalosti. Je schopný adaptovať sa na meniace podmienky. Dokáže identifikovať možnosti na svoj ďalší rozvoj.

Schopnosť učiť sa

Jedinec má pozitívny postoj k učeniu sa. Je schopný osvojiť si rôzne metódy učenia a uvedomuje si zodpovednosť zaň. Metódy na zlepšenie pamäte dokáže používať flexibilne. Vie si vybrať, naplánovať učenie a aplikovať taký štýl učenia, ktorý mu vyhovuje. Na učenie sa dokáže sústrediť počas dlhšieho obdobia. Vníma schopnosť učiť sa ako kompetenciu na aplikovanie nových vedomostí a zručností do praxe. Jedinec dokáže diskutovať o vlastnom učení sa s inými a vie sa rozhodnúť pre takú formu vzdelávania, aká mu osobne vyhovuje. Schopnosť učiť sa vie efektívne využívať pri svojom celoživotnom vzdelávaní.

Digitálne zručnosti

Celková minimálna požadovaná úroveň digitálnych zručností
Vysvetlenie referenčných rámcov k digitálnym a zeleným zručnostiam

Spracovanie dát a práca s informáciami - Dokáže vyhľadať rôznorodé údaje a informácie a spracovať ich s využitím základných funkcií relevantného digitálneho nástroja

Komunikácia a spolupráca - Dokáže používať relevantné digitálne nástroje na zdieľanie údajov, informácií a digitálneho obsahu s ohľadom na jeho pracovné zaradenie a kultúrnu rozmanitosť

Tvorba digitálneho obsahu - Dokáže sa orientovať v štruktúrovanom digitálnom obsahu a uvedomuje si, že na digitálny obsah sa vzťahujú autorské práva a licencie

Kybernetická bezpečnosť - Dokáže dodržiavať, vybrať a realizovať opatrenia kybernetickej bezpečnosti s cieľom zabezpečiť účinnú ochranu dát a digitálnej infraštruktúry v bežných pracovných situáciách a poukázať na riziká a hrozby v digitálnom prostredí

Stratégie riešenia problémov - Dokáže vyskúšať rôzne postupy riešenia problémov spojených s jeho pracovnou činnosťou, overiť ich efektivitu, vybrať vhodný digitálny nástroj a rutinne ho používať

Zelené zručnosti

Celková minimálna požadovaná úroveň zelených zručností
Vysvetlenie referenčných rámcov k digitálnym a zeleným zručnostiam

Spracovanie dát a práca s informáciami - Dokáže v pracovnej situácii porozumieť explicitným informáciám v krátkych textoch, schémach a grafoch, ktoré mu pomáhajú riešiť komplexnejšiu pracovnú úlohu a zvoliť si environmentálne prijateľnú alternatívu svojho správania v rutinných pracovných činnostiach 

Komunikácia a spolupráca - Dokáže v pracovnej situácii porozumieť postoju a motivácii spolupracovníkov a rozlíšiť environmentálne dôsledky ich konania

Vyhodnotenie environmentálnych rizík a prevencia - Dokáže pomenovať environmentálny problém spojený s výkonom jeho práce, jednoducho zdôvodniť jeho relevanciu a navrhnúť jednoduché preventívne opatrenie

Riešenie problémov udržateľnosti - Dokáže stanoviť jednoduchý cieľ a naplánovať jeho realizáciu v súlade s transformačnými nariadeniami zamestnávateľa

Špecifické kľúčové kompetencie

Organizovanie a plánovanie práce

Jedinec je schopný definovať a vysvetliť jasnú víziu riadeného útvaru/projektu v nadväznosti na očakávaný vývoj v budúcnosti. Dokáže stanoviť reálne a merateľné ciele podporujúce napĺňanie tejto vízie. Rozumie rozdeľovaniu disponibilných zdrojov, dokáže ich alokovať a vie zdôvodniť ich potrebu na základe stanovených priorít. Vie efektívne rozdeliť úlohy a priradiť k nim zdroje (ľudské, finančné, materiálne, časové a i.) v súlade so stanovenými cieľmi. Je schopný efektívne riadiť vlastný čas, ako aj pracovný čas podriadených. Riadené procesy a činnosti, vrátane spôsobu využívania zverených zdrojov, dokáže priebežne kontrolovať a usmerňovať, resp. je schopný korigovať pôvodne stanovené ciele v nadväznosti na kontrolné zistenia.

Schopnosť prijímať rozhodnutia a niesť zodpovednosť

Jedinec dokáže samostatne prijímať operatívne rozhodnutia v súlade so strategickými cieľmi riadeného útvaru/projektu a zhodnotiť príslušnú mieru rizika. Má schopnosť identifikovať a formulovať problém, hľadať a porovnávať možnosti jeho riešenia a vybrať optimálny variant. Pri rozhodovaní a riešení problémov je schopný zohľadniť aj etický rozmer. Prijaté rozhodnutia dokáže zdôvodniť a vysvetliť nadriadeným aj podriadeným a niesť za ne príslušnú zodpovednosť.

Analytické myslenie

Jedinec dokáže logicky uvažovať, preskúmavať okolnosti a následky, ktoré prinesie analytické myslenie, rozpoznávať súvislosti, štruktúrovať, integrovať, interpretovať fakty a vyvodiť adekvátne závery. Dokáže odvodzovať jeden úsudok od druhého a dospieť k správnym záverom. Vie pracovať s faktami, vyhľadávať potrebné informácie, preniknúť k podstate vecí/problémov, posudzovať ich z rôznych uhlov pohľadu a je schopný postrehnúť vzťahy medzi nimi. Jedinec dokáže rýchlo zistiť situáciu a adekvátne na ňu zareagovať.

Strategické a koncepčné myslenie

Jedinec je schopný rozmýšľať v širších súvislostiach, riešiť nové a nepredvídateľné situácie, využívať a zovšeobecňovať doterajšie skúsenosti a nadobudnuté vedomosti. Dokáže predstaviť a sprostredkovať vlastnú víziu. Je schopný predvídať pôsobenie determinujúcich faktorov, t.j. predvídať zmeny v prostredí a pripravovať reakcie na zmeny. Dokáže koordinovať a zosúlaďovať činnosti tak, aby dosiahol maximálny efekt.

Telesná zdatnosť

Vysoká telesná zdatnosť umožňuje jedincovi dosahovať špičkové výkony v rámci úzko špecializovaných pohybovo-koordinačných činností maximalizujúc vlastný telesný potenciál pomocou intenzívnych kondičných tréningov a špecializačných telesných cvičení a motorického učenia. Jedinec je schopný s plným nasadením vykonávať pracovné činnosti v rámci vlastnej profesie vyžadujúcej si vysokú telesnú kondíciu a špeciálne pohybové zručnosti a schopnosti. Dlhodobým tréningom a motorickým učením získa špecifickú spôsobilosť pohybových návykov na vysokej úrovni, ktorá mu umožňuje plniť náročné pracovné úlohy presne, rýchlo a úsporne. V situáciách na ktoré nebol zvyknutý, je jedinec schopný prekonávať náročné prekážky s vysokou dávkou sebavedomia a rýchlo sa adaptovať na mimoriadne okolnosti uplatňujúc automatizované pohybové zručnosti a schopnosti, vysokú kondičnú zdatnosť, vrátane silnej vôle dosiahnuť úspech. Jedinec vie racionálne narábať s vlastným telesným potenciálom a pohybovým fondom tak, aby uskutočnil vlastné ciele a splnil špecifické úlohy a nároky vlastnej profesie.

Manuálna zručnosť

Jedinec má vynikajúcu koordináciu mysle a častí tela na ovládanie vlastných pohybov a tým výnimočne rozvinutú jemnú alebo hrubú motoriku, potrebnú pri remeselných, či iných precíznych prácach v rámci úzko špecializovaných oblastí. Popri bežnej manuálnej činnosti sa, v rámci vlastnej práce, dokáže adaptovať na efektívne a tvorivé využitie akýchkoľvek nástrojov a materiálov a na základe ich znalostí vyvinúť aj nové metódy a postupy práce s nimi. Na základe vlastných skúseností dokáže úspešne vyriešiť aj mimoriadne náročné úlohy, sebavedomo a s pokojom.

Podnikavosť

Jedinec vie identifikovať príležitosti a zároveň potreby a výzvy, ktoré je potrebné splniť. Má kreatívne a cieľavedomé nápady, pri presadzovaní nových riešení má zmysel pre etické hodnoty. Vie kombinovať vedomosti a zdroje na dosiahnutie hodnotných účinkov. Dokáže nadchnúť ostatných pre vlastné videnie budúcich scenárov, ktoré by mohli pomôcť v ich spoločnom terajšom alebo budúcom úsilí a konaní. Je tvorca nápadov na vytváranie hodnôt nielen pre seba, ale aj pre ostatných. Je zodpovedný pri realizácii zvolených postupov. Je sebavedomý v tom, čo robí, verí vo vlastnú schopnosť ovplyvniť priebeh udalostí napriek neistote, neúspechom a dočasným zlyhaniam. Je odhodlaný premeniť myšlienky na činy a dosiahnuť tak žiadaný cieľ. Získava, zhromažďuje a spravuje zdroje materiálne, nemateriálne a digitálne, ktoré potrebuje na dosiahnutie cieľov. Vie odhadnúť zdroje, náklady, ktoré potrebuje na premenu nápadu. Dokáže inšpirovať a nadchnúť príslušné zainteresované strany pre realizáciu vlastných zámerov, je iniciátorom procesov, ktoré vytvárajú hodnotu. Je schopný spolupracovať s ostatnými na rozvoji nápadov a ich premene na činy. Má sebareflexiu, vie sa poučiť z vlastných chýb, ako aj z chýb iných. Dokáže určiť poradie dôležitosti jednotlivých úkonov a úloh a prispôsobiť sa nepredvídaným zmenám. Prijíma rozhodnutia aj v situáciách neistoty a rizika a rýchlo a flexibilne ich rieši. V známych pracovných alebo podnikateľských situáciách samostatne iniciuje nové príležitosti so zámerom dosiahnuť užitočný výsledok pre seba alebo iných.

Vodcovské schopnosti

Jedinec dokáže zrozumiteľným spôsobom vysvetliť ostatným stanovené ciele tímu/projektu a nasmerovať ich k žiaducemu pracovnému výkonu a správaniu. Je schopný delegovať úlohy, podnecovať aktivitu podriadených a vytvárať inšpirujúcu pracovnú atmosféru. Vie konštruktívne riešiť bežné konflikty v pracovnom kolektíve.

Tvorivosť (kreativita)

Jedinec je vnímavý k okoliu, dokáže vidieť a hodnotiť javy a veci v nových vzťahoch a súvislostiach. Má vnútornú motiváciu a snahu o sebarealizáciu. Je schopný originálnym spôsobom riešiť úlohy a problémy najmä hľadaním nových postupov riešení, alebo vytvorením nových spojení a kombinácií prvkov, už existujúcich postupov a riešení. Chápe príčinno-následné vzťahy problémových okruhov v rovine praktických činností, alebo aj v oblastiach intelektuálnych výkonov, umenia a vedy.

Kritické myslenie

Jedinec dokáže realizovať intelektuálne procesy uchopenia pojmov, analýzy, syntézy a vyhodnocovať rôzne druhy informácií. Je schopný posúdiť nové informácie, pozorne a kriticky ich skúmať z viacerých perspektív, tvoriť úsudky o ich vierohodnosti a hodnote a posudzovať ich význam. Je schopný hľadať dôkazy a na ich základe robiť rozhodnutia. Vie rozlišovať medzi faktami a názormi.

Vysvetlenie jednotlivých úrovní ovládania:

Eelementárna úroveň ovládania

Ppokročilá úroveň ovládania

Vvysoká úroveň ovládania