Vychovávateľ žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

Odborné zručnosti

dodržiavanie základných práv a povinností detí, žiakov, zamestnancov a zákonných zástupcov detí a žiakov

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

ovládanie základných znalostí z predpisov na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, ochrany verejného zdravia a požiarnej ochrany; zásad bezpečnej práce a ochrany zdravia pri práci, zásad bezpečného správania na pracovisku a bezpečných pracovných postupov

• Príznak: Prierezová
• Perspektíva: Aktuálna

aplikácia princípov neformálneho vzdelávania a nových trendov do výchovno-vzdelávacích programov v práci s mládežou

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

stanovenie a plnenie výchovno-vzdelávacích cieľov a dodržiavanie ľudských práv a práv dieťaťa

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

analýza a hodnotenie správania sa žiaka v procese výchovy

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

tvorba programov integrácie a inklúzie detí a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

tvorba výchovných programov a zaraďovanie výchovno-vzdelávacích podujatí a aktivít v nadväznosti na analýzu potrieb žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

vedenie dokumentácie o výchovnom procese

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

aplikácia nových trendov v rôznych oblastiach voľnočasových aktivít a neformálneho vzdelávania

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

spolupráca s rodinou a ďalšími blízkymi dieťaťa (žiaka) so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

dodržiavanie zásad, metód, organizačných foriem, prostriedkov a obsahu animácie s ohľadom na vekovú kategóriu - detí, mládeže a dospelých s dôrazom na osobitosti človeka

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

používanie didaktickej techniky

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

akceptovanie individuality každého žiaka, zhodnotenie aktuálneho stavu, návrh a realizácia opatrení vo výchovnom procese žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

aplikovanie špecifickej komunikácie s dieťaťom so zdravotným znevýhodnením

• Príznak: Sektorová
• Špecifikácia: Vychovávateľ žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami pozná individuálne osobitosti žiaka, študenta. Využíva hru ako špecifický komunikačný prostriedok k rozvoju osobnosti, adekvátnu jeho možnostiam a schopnostiam prijať informáciu, ale aj záujmom a módnym trendom, ktorým podliehajú aj deti a mládež so zdravotným znevýhodnením.
• Perspektíva: Aktuálna

uplatňovanie pedagogických a metodologických vedomostí na rozvoj kompetencií žiaka s ohľadom na jeho potreby

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

aplikácia špeciálnych metód na kompenzáciu príslušného zdravotného postihnutia

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

motivácia zverencov k záujmu o dosahovanie lepších výkonov a výsledkov

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

aplikácia zásad hygieny a bezpečnosti pri starostlivosti o pracovné prostredie a zdravie

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

plánovanie, organizácia, realizácia a vyhodnocovanie výchovných a voľnočasových aktivít detí a mládeže so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími, potrebami

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna