Učiteľ základnej školy pre žiakov so zdravotným znevýhodnením

Odborné zručnosti

plánovanie a organizácia činnosti jednotlivcov a skupín žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami vo výchovno-vzdelávacom procese

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

voľba adekvátnych edukačných metód vo vzťahu ku konkrétnym diagnózam žiakov

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

vymedzenie cieľov vyučovania a ich formulácia v podobe učebných požiadaviek

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

analýza všeobecno-pedagogických, všeobecno-didaktických a psychologických osobitostí učenia sa žiaka so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

analýza vzdelávacieho procesu, jeho porovnanie s naprojektovaným procesom a uskutočnenie korekcií

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

uskutočnenie didaktickej analýzy učiva

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

rozpoznanie sociálno-patologických prejavov správania sa žiakov

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

tvorba kurikula vzdelávacích programov

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

tvorba učebných pomôcok na dosiahnutie vzdelávacích cieľov

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

realizácia špeciálneho edukačného procesu v rôznych organizačných podmienkach

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

aplikácia metód špeciálnopedagogickej diagnostiky

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

aplikácia náhradných komunikačných systémov

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

hodnotenie žiakov objektívne a motivujúco vzhľadom na ich vývinové a individuálne charakteristiky, využívanie rôznych metód hodnotenia

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

identifikácia individuálnych charakteristík žiaka so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

poskytnutie rád a usmernení pri profesionálnej orientácii žiaka so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

využívanie materiálnych a technických prostriedkov vo výchovno-vzdelávacej činnosti

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

riadenie výchovno-vzdelávacieho procesu

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna

ovládanie základných znalostí z predpisov na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, ochrany verejného zdravia a požiarnej ochrany; zásad bezpečnej práce a ochrany zdravia pri práci, zásad bezpečného správania na pracovisku a bezpečných pracovných postupov

• Príznak: Prierezová
• Perspektíva: Aktuálna

spolupráca s rodinou a ďalšími blízkymi dieťaťa (žiaka) so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

• Príznak: Sektorová
• Perspektíva: Aktuálna